国奖答辩会可能会问到以下问题，但具体问题可能因学校、专业及评委需求而有所不同。以下是一些建议的问题：
1、 请扼要介绍一下您的研究背景和兴趣。
2、 您选择这个研究主题的缘由是甚么？
3、 您在研究过程当中遇到了哪些挑战？您是如何克服这些挑战的？
4、 您的研究成果有哪些创新点？
5、 您的研究对您的领域有何贡献？
6、 您在未来有甚么继续研究的计划或目标？
7、 您认为自己的研究对实际利用有何意义？
8、 您在论文中提到的实验方法和技术是如何利用于您的研究中的？
9、 您在论文中提到的主要文献来源是甚么？您是如何找到这些资源的？
10、 您如何评估自己的研究成果的质量和有效性？
11、 您在撰写论文过程当中遇到了哪些困难？您是如何解决的？
12、 您认为自己在论文写作和答辩过程当中的优点和不足是甚么？
13、 您对未来从事科研工作的建议是甚么？
14、 您如何看待学术道德和学术诚信的重要性？
15、 您对未来的职业计划是甚么？
请注意，这些问题仅作为参考，具体问题可能会有所不同。建议您根据本身的研究和答辩准备，提早准备一些答案。
老师答辩一般会问什么问题
老师答辩一般会问的问题如下：
1、论文研究动机和意义。
你的论文为什么选择这个题目和研究方向？在研究过程中突破了什么瓶颈？该研究对学科和实践有何意义？
2、研究设计和方法。
你的论文采用了什么样的研究设计和研究方法？有哪些计算和实验工具被使用？它们的质量和有效性如何？如果你有做过研究优化，你是如何量化并且对比不同的设计和方法的性能？
3、数据分析和解释。
你进行了什么样的统计分析和数据过滤？得出的结果是什么呢？相应的错误分析和解释令人信服吗？在这个过程中，有没有遇到任何问题，你是如何解决的？
4、研究结果和讨论。
你的研究结果是什么？与先前的研究相比，有什么贡献和发现？该结果的局限性是什么？你对此是否有逐层分析的看法？你的结果是否表明哪些新的研究方向可以探索？
论文答辩介绍：
论文答辩是学生提交完成的毕业论文，由指导老师和专家评审委员会组成的小组进行评审和提问的过程。在答辩中，学生需要系统、全面地展示研究成果和结论，展示自己在掌握论文理论知识、研究方法、实践能力等方面的能力与水平。
学生在答辩中，需要通读自己的论文，对研究问题、研究内容、研究方法、创新性等方面做出深入的阐述。答辩小组会针对学生的论文提出问题，并对学生的表现进行实时评价，以评估学生的研究能力和研究成果的质量。
答辩结束后，指导教师和评审委员会会就答辩表现和论文质量进行综合评判，并给出合适的成绩评定。如果学生表现优秀、论文质量过硬，会获得一定的优秀和学术荣誉，甚至有可能获得奖学金、科研基金等奖励。
总之，论文答辩是毕业论文研究的最后阶段，是学生展现自己研究成果的机会。学生需要充分准备并自信地展示自己的研究成果，展示自己在学术研究方面的实力和潜力。
1、选择这个论文题材的原因是什么？
可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述，保证语言清晰，逻辑合理。例如这样回答：
“因为平常自身比较喜欢这方面的内容、时常关注该研究领域的相关事宜，结合了当前政治新闻和发展趋势，受导师课题影响，参与相关研究课题等。这一部分容易加分但是也容易减分，为了表现出自身的特点和优势，所以我们应该将这一部分内容表述清楚到位。
2、论文的研究背景是什么？
这个问题与第一个问题有异曲同工之妙，同学们也可以按照第一个问题的答案来进行回答。
3、论文的核心观点是什么或者这么问”论文的主题是什么“？
这是答辩听审老师最常见的问的问题，而且答案很简单。用自己的话高度概括论文的核心，尽可能全面、准确、简洁的表达出来，不少于3句，不超过5句。
扩展资料：
辩论赛的基本概念：
辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错。
二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力和相关知识，争取这场辩论赛的胜利。
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