1.环境描写的作用有哪些
环境的描写的作用具有以下八点:
1、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性;
2、渲染气氛,烘托人物的心情;
3、烘托人物心情;
4、寄托人物的思想感情;
5、反映人物的性格或品质;
6、推动情节的发展,为下 *** 铺垫;
7、深化作品主题;
8、象征暗示。
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。从悬疑小说和现实小说都已经加上了细节环境描写。
扩展资料:
环境是形成人物性格、并限制其活动的特定场所,它决定和影响着人物的性格。同时,人物性格有时也反作用于环境。写故事性较强的记叙文,除情节外,也要写好自然环境和社会环境。写好这两种环境,可较好地烘托人物,进而充分、明确地表达中心。
运用环境描写要做到:目的明确——为表达中心思想服务;具体生动——给人身临其境之感;抓住特征——写出独具特色的景物。
客观描写是比较真切地再现景物原形的描写,通过写景来写情,即我们所说的“借景抒情”。
主观描写是指作者带着主观情感去写客观景物,自觉或不自觉地把主观感情融入景物之中,这在写作中称作“寄情于景”。
自然环境是文中常见的描写对象。社会环境,可以是居室陈设、布局、人物活动场所及当地风土人情等等。场面则是特定的时间与场合内人物活动的总面貌。写故事性较强的记叙文,要写好环境。有人说要画好两幅画,即围绕人物活动的一幅“死尸画”和另一幅“杀人画”。
环境是人物生活的“土壤”,是人物性格形成和发展的依据。苏洵说过:“状难写之景于眼前,含不尽之意于 言外”确实,成功的环境描写,不但可以渲染气氛,而且还能让人感受到整个时代、整个环境的生活气息, 感受到作者心灵深处的思想与情感,具体来说,有这样几种写法可以让文章染上新的色彩。
分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对环境的认真考察。如老舍的《骆驼祥子》中,为了刻画人力车夫祥子的辛苦,揭示旧社会劳动人民的悲惨,作者极力刻画了日烈雨暴的情景。
当日烈到人不能忍受的程度,祥子还不得不拉车挣钱;当雨暴到人不能行走的程度,祥子还不得不在雨中挣钱。通过这样的环境描写,展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性,从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题。
当然,一段具体的环境描写,它的作用往往是多方面的,这需要根据具体的语言环境去综合分析,切忌生硬地把它归结为某一种作用。
搜狗百科——环境描写
2.语文阅读题中环境描写的作用有几种
小说:
一、小说标题的含义(双重或多重)
1、表面意义与真实意义。
2、指代意义与比喻意义
3、一语双关,双层含义。
二、小说标题的用意(原因、作用、效果、好处)
1、点名时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。
2、概括故事情节,暗示比喻象征,揭示小说主旨。
3、结构线索,组织全文;寄托感情,深化主题。
4、铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果。
环境描写的作用
1、交代故事发生的时间、地点。
2、揭示作品的时代背景。
3、展现人物活动的具体环境,使读者有身临其境之感。
4、渲染气氛,烘托人物心情。
5、展示人物性格。
6、为塑造人物形象服务。
7、推动情节发展。
8、借景抒情,情景交融。
结尾的作用有哪些?结尾在文中的作用:
①结构:点题,首尾呼应,总结全文。
②内容:突出人物品质或情感,点明中心,深化中心。
开头在文章中的作用:
①结构:点题,引出下文,总领全文,为下 *** 铺垫,设置悬念。
②内容:突出人物品质/情感。
中间在文章中的作用:
①结构:过渡,为下文作铺垫、埋伏笔。
②内容:概括内容,突出人物品质或情感。
议论文:
论点:找论点位置(开头、中间、结尾);句子特点,概括论点。
开头作用:
①、吸引读者,激发读者阅读兴趣。
②、引出论题或论点。
③、作为论据,证明论点。
论据:
作用:论证分论点进而论证中心论点。(论点要写具体)
论证:
主要方法:道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。
道理论证:具有权威性,论证有力,增强了文章的说服力。
举例论证:写了……事,论证了……分论点,具体有力,增强了文章说服力。
对比论证:通过……和……作对比,突出了……的论点,使人印象深刻。
比喻论证:深入浅出,通俗易懂,容易为人接受。
先(论证方法)论证……再(论证方法)论证……最后……
议论文的结构一般分为:引论—本论—结论
说明文:
1、说明内容的概括:一要注意抓住每一段的中心句;二要注意逐段概括要点切记不要遗漏——信息提取概括。
2、注意:一般不能调换段落顺序的理由及答题模式是:
(1)原文是按照人们认识事物的逻辑顺序安排的,调换后就不合逻辑,不符合认知规律了。
(2)总分关系中分说部分顺序相照应。
3、举例子:运用实例,真实具体地说明了被说明事物……的特征。
列数字:科学准确具体地说明了被说明事物……的特征。
作比较:通过比较,突出说明了/强调了被说明事物……的特征。
打比方:生动形象地说明了被说明事物……的特征。
下定义:准确简明地概括被说明事物的本质特征。
分类别:清楚全面,条理清晰地说明了被说明事物……的特征。
说明文语言的准确性:
1、加点词语删去可以吗?
答:不可以,XX表示XX,起修饰限制作用,如果去掉了就变成了……(结合内容),表意太绝对与事实不符,不能体现说明文语言的准确性。
2、体会加点词语的表达作用。
答:XX表示XX,起修饰限制作用,强调了……(结合内容),体现说明文语言的准确性、科学性和严密性。
3、把文中加点词换成另一个词可以吗?
答:不可以,A表示XX,B表示XX,如果把A换成B就变成了……(结合内容),表意太绝对(改变句子的原意),与事实不符,不能体现说明文语言的准确性。
参考答案:我亲爱的笔记本~看在我费力打了这么多字的份上就采纳了吧。
3.环境描写有什么作用
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
一、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。例如:“车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟……”《白杨》首段便交代了地点:使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠,为下文爸爸的沉思做了铺垫。另外如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写也是如此。
二、渲染气氛,烘托人物的心情。例如“天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。”《十里长街送总理》一文中的环境描写,渲染了悲哀的气氛,衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情。另外如《故乡》中对故乡景象的描写,渲染了一种悲凉的气氛。而鲁迅《药》一文结尾一段:时令虽已是清明,然而天气仍“分外寒冷”,“歪歪斜斜”的路旁是“层层叠叠”的丛冢;这里没有生机,只有“支支直立”的枯草发出“一丝发抖的声音”;这里没有啼鸣的黄莺,只有预兆不祥的乌鸦,而且“缩着头,铁铸一般站着”。这里借助环境描写渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛。
三、寄托人物的思想感情。例如《心愿》一文,在点明“我”在一个假日去巴黎的一座街道公园看书之后,交代了“我”周围的环境以及“我”由花丛联想到北京一事,表达了作者思念祖国的思想感情。
四、反映人物的性格或品质。例如《一夜的工作》一文写周总理工作的环境:“这是高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单……”可以看出,总理生活多么简朴。又如《穷人》一文中写道“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪……这间渔家的小屋却温暖而舒适。”由此可知,桑娜是个十分勤劳的人。另外如《驿路梨花》中对小茅屋的描写,则写出了人们的热心与善良。
五、推动情节的发展。例如:《曹操煮酒论英雄》中“酒至半酣,忽阴云漠漠,聚雨将至。从人遥指天外龙挂”一句,因为天气的变化,引出了对“龙”的评论,从而推动了情节的发展。
六、深化作品主题。分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对环境的认真考察。如老舍的《骆驼祥子》中,为了刻画人力车夫祥子的辛苦,揭示旧社会劳动人民的悲惨,作者极力刻画了日烈雨暴的情景。当日烈到人不能忍受的程度,祥子还不得不拉车挣钱;当雨暴到人不能行走的程度,祥子还不得不在雨中挣命。通过这样的环境描写,展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性,从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题。
当然,一段具体的环境描写,它的作用往往是多方面的,这需要根据具体的语言环境去综合分析,切忌生硬地把它归结为某一种作用。
环境是形成人物性格、并限制其活动的特定场所,它决定和影响着人物的性格。同时,人物性格有时也反作用于环境。写故事性较强的记叙文,除情节外,也要写好自然环境和社会环境。写好这两种环境,可较好地烘托人物,进而充分、明确地表达中心。
运用环境描写要做到:目的明确——为表达中心思想服务;具体生动——给人身临其境之感;抓住特征——写出独具特色的景物。
客观描写是比较真切地再现景物原形的描写,通过写景来写情,即我们所说的“借景抒情”。
主观描写是指作者带着主观情感去写客观景物,自觉或不自觉地把主观感情融入景物之中,这在写作中称做“寄情于景”。
自然环境是文中常见的描写对象。社会环境,可以是居室陈设、布局、人物活动场所及当地风土人情等等。场面则是特定的时间与场合内人物活动的总面貌。写故事性较强的记叙文,要写好环境。有人说要画好两幅画,即围绕人物活动的一幅“风景画”和另一幅“风俗画”。
示例:
西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红,红得那样迷人。红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。
4.描写环境的词语
描写自然环境的词语
1、四季
春:春色满园、春暖花开、春光明媚、大地回春、草长莺飞、春意盎然
夏:烈日炎炎、骄阳似火、狂风暴雨、大雨倾盆、赤日炎炎、暴风骤雨
秋:硕果累累、金桂飘香、秋高气爽、秋风习习、金秋十月、天高云淡
冬:冰天雪地、粉妆玉砌、大雪纷飞、银妆素裹、白雪皑皑、冰冻三尺
2、山水
山清水秀、千山万水、青山绿水、依山傍水、山高林密、山峦起伏、
悬崖峭壁、崇山峻岭、湖光山色、碧水蓝天、水平如镜、海天一色、
汹涌澎湃、浩浩荡荡、波澜壮阔、惊涛骇浪、水天相接
3、日、月、星
众星拱月、玉兔东升、月白风清、明月高悬、月光如水、月朗星稀、
繁星满天、群星闪烁、星光灿烂、日月同辉、皓月当空、斗转星移、
4、风、雨、雪
和风细雨、狂风暴雨、久旱逢雨、风雨交加、电闪雷鸣、大雨滂沱、
蒙蒙细雨、大雪纷飞、风和日丽、白雪皑皑、冰天雪地、鹅毛大雪、
细雨如丝、毛毛细雨、大雨如注、斜风细雨、风雪交加
5、花草树木
百花齐放、芳草凄凄、绿树成荫、枝繁叶茂、百花凋零、万紫千红、
鸟语花香、姹紫嫣红、花红柳绿、百花争艳、繁花似锦、绿草如茵、
郁郁葱葱、古树参天、万木争荣、花团锦簇
5.环境描写的词语
崇山峻岭 山峦起伏 水平如镜 波光粼粼 泛起微波 碧波荡漾 波涛汹涌 波浪滔天 狂涛怒吼 惊涛骇浪含苞欲放 百花盛开 争奇斗艳 群芳吐艳 姹紫嫣红 婀娜多姿 五彩缤纷 万紫千红 繁花似锦 芳香扑鼻 沁人心脾 纤尘不染 高雅素洁 一缕幽香 草木茂盛 奇花异草 绿草如茵春光明媚 鸟语花香 花红柳绿 大雨倾盆、狂风暴雨、风和日丽、风雨交加、晴空万里、春暖花开、春雨如油、滴水成冰、雷电交加、数九寒天、大雨滂沱、春雨绵绵、春光明媚、天寒地冻、秋高气爽、暴风骤雨 天寒地冻,十冬腊月,天寒地冻,雪窖冰天,虹销雨霁 风雨交加,山崩地裂,山穷水尽,天昏地暗,穷山恶水,昏天黑地 凄风苦雨 风雨如晦 暴风骤雨 冰天雪地 滴水成冰 天寒地冻 不毛之地 寸草不生 荒芜人烟 四面楚歌 饥寒交迫 穷乡僻壤,荒芜凋敝描写室外环境的词语 春光明媚 鸟语花香 花红柳绿 描写室内环境的词语 清新、温馨、典雅、华丽、庄重、富丽堂皇 描写环境优美的词语 山明水秀 鸟语花香 春光明媚 山光水色 柳暗花名 绿树成阴 湖光山色 江山如画 明月清风 万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷 五颜六色 风平浪静 风吹雨打 风雨交加 风和日丽 气象万千 鸟语花香 花团锦簇 花红柳绿 花枝招展 苍翠欲滴 汪洋大海 含苑欲放 沃野千里 汹涌澎湃 彤云密布 穷乡僻壤。
描写方法包括人物描写和环境描写。
人物描写:
1.外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
2.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。
3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
4.心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
环境描写:
1.自然环境描写,是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用
2.社会环境描写,一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。
另外,根据叙述人的表现手法,又可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
1.正面描写(直接描写),是对人或环境的直接描述
2.侧面描写(间接描写),通过对其他人或环境的描写,从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果
3.场面描写,是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活的各种侧面,反映出宏观的自然现象。
4.细节描写,是指对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小换届的细致描写。
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