全是小学时候收集保留下来的，差不多都至少有25年的历史了，满满的都是回忆啊！#记忆里的童年时光#
喷子太多！扯他们蛋！现在最担心的是，小学这代人受到的伤害？三年了！我小时候也是这样。
#你们小时候有下地干农活的经历么?# 当然有了，从记事开始，就有在田间地头的经历，但那时候太小爸妈不让干活，后来上了小学慢慢的就开始跟着干活，中午放学回家还得做饭，星期天就去田地里干活，直到现在三十多早已成家了，如果农忙时节，还是会去帮忙干活
胜利在眼前，就摸不到，捞不着，就想起儿时小学时上的语文一课，一只猴子一天看见月亮掉在湖水中，叫来大家想把月亮救出来的。
太平庄缺水，小时候在那上小学，到处去给老师抬水，时光流逝，如今回忆满满
十一点多睡下，三四点就醒了，外面公鸡啼鸣声不绝于耳，每每总能奇妙地将我的回忆带到儿时在农村生活、上小学的情景，天蒙蒙亮就起身，去外面带上满满一大塑料袋子扒了玉米的棒子，一个人去学校，到了班里，零星几个人，都是轮值的，开始用玉米棒子起火生炉取暖
当你有了更多的横向比较对象时，你的烦恼也就来了！
小时候读书的时候，因为乡下的小学班级人数比较固定，一般都很少更换班级，因此习惯性的在每次考试完之后都是听到每个同学在班级第几名，当然，那个时候学校也没有放出什么年级排名，尽管办公室老师们可能都清楚。
记得我从小学一年级开始，一直到五年级，基本上都是班级前三名的成绩，从来都没有跌出过第三名的成绩，而且班级的人都是一起升级上来的，基本上属于同一批同学。那个时候算是我的“高光时刻”吧！因为每次考试完以后，我总是能够获得五毛钱的奖励以及一次和父亲一起去旅游（跟着到隔壁县城去做生意）的机会。那是我这辈子印象最深刻的事情。
【提醒：之前的乡村小学只有五年】
到了初中以后，大概率是随着年龄的变化和心理承受能力的不同吧？班级人数增加了不说（初中学校数量少），而且开始有了所谓的“小帮派”一说，咋说呢？我们那个地方的口音和这种地域的“嫌弃”有点让人受不了，小孩子就开始有点这个小毛病，没办法，根深蒂固的思维。
所以，班级里面总共五十六个学生，被分成了三个“小组”，而且每个小组都有一两个学习拔尖的那种，不管是哪个科目，他们总是在争取班级的第一名！然后每次如果拿到第一的话（不管是单科还是总分），他们所在的“小组”成员就会请他们“大吃一顿”，当然庆祝方式就各种各样了，虽然是乡村初中，但集体的力量还是可以的。[呲牙]
很不幸，我当时刚进去学校的时候，就被推举被小组荣誉的争夺人之一，和我一起的还有小组中的另外一位女生，其实就是以前我们那个小学的隔壁班的常年第一名。
刚开始，我还能跟得上这种竞争的节奏，偶尔还能拿个单科或者最多两科第一名，当时还挺开心的，尤其是当他们请客的时候，那种虚荣心得到了很大的满足，回家的时候还跟家里人猛吹自己有多能耐呢！[我想静静]
到了初二下学期开始，我就感觉自己有点开始在学习上力不从心了，因为这个时候不单单是自己班级成绩的比较，还有整个年级的相互比较，之前班级的成绩拿出去一看，稍微低个2～3分，立马名次就跌出了前六，甚至更多。那个时候全年级的学生人数在500人左右，我记得有一次英语会考考的有点太不理想（说实话这是我的硬伤[捂脸]），班级里面排名也只是第六名，后来年级成绩榜单一公布，我发现自己的名次是全年级的第28名，中间比我分数要高，正好又是同分的同学一大堆，弄得我真的尴尬的很，当然，排名的事情最终也让我很是“受伤”！
随着一次次的“沉重打击”，我逐渐退出了我们所谓的“竞争小组”，另外一方面就是到了初二初三之后，似乎同学的“前途”也就已经注定了的感觉，学习好的继续学习，但凡有一点希望能够考上小中专或者是重点高中的学生，都会选择挑“烛”夜读，亦或者是周末拜访单独科目的老师，私人“订制”课程。
另外一部分感觉没有什么希望的，或者是干脆就是想来混完这个初中就准备出去打工的同学，选择的也是另外一种“不和谐”的方式来度过剩下的初中时光，这里就不一一做介绍了，也是我们初中的美好回忆吧！
虽然初中三年不算太顺利，但最后的考试还是让我比较满意的，顺利的进入到了县城最好的高中读书，也算是完成了父母的第一步期望——之前拿一个好点的高中文凭。
【未完待续……】
#在头条看见彼此# #头条创作挑战赛# #人生感悟与你分享#
#孩子小时候报各种兴趣班，长大以后有用吗#
亲身经历看，没什么用。
我小学学了6年古筝，后来因为换住处，古筝不方便拿，就留在原来的家里了，时间一长老不弹手就生了。当然能有个兴趣爱好是不错的，但是指望它对长大后有帮助，估计够呛。
兴趣班就是兴趣班，如果真的想走专业道路，那还会有专业培训。
全变成了童年的回忆，那时候看病，住房，小学上大学都是全免费的
这不明白这噢数谁整出来！好好小学是童年时光应该快乐！为啥要把孩子给累死
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