我小学低年级的时候，很早带着煤块和小木块（或者是棒子芯）来教室，有时候爸爸会帮我点炉子，炉子周边有铁丝，上面烤地瓜片，课间的时候大家会分享[流泪]好怀念啊，再也回不去了
南京小学生的寒假作业，好奇现在小学要学这些了吗[狗头]数码聚集地
一个阳光少年，在一个封闭的弹丸之地，消失了40多天，一群人用尽办法却找不到任何踪迹，堪比马航MH370的失踪之谜。
一个花季少女，在学校被霸凌之身心崩溃，周围众多的人却平静如水，难道那里是非洲草原上的动物世界。
一个懵懂孩童，刚刚踏入小学校门，却掉入了枯井去了另一个世界。
身为家长，作为监护人，我们还要做很多防患于未然的工作。我们常常说：早知道就不会这样。我们今后不再说了，早行动！孩子的安全与身心健康比我们挣再多钱都重要，拿出时间与精力，多去学校看看，多与孩子聊聊。
把孩子交给学校，不能忽略了自己的责任，那不是交接工作，不是雇人看管货物。
【当我们说课程时，到底在谈什么？】教学与课程是两个不同的概念。
当我们说“教什么，怎么教”的时候，我们谈论的是教学；当我们进一步追问“为什么教”的时候，我们更多在谈论课程。
广义的课程概念，大体上包括以下几个方面：课程目的——培养什么样的人；课程内容——哪些知识是有价值的；课程结构——这些有价值的知识以何种方式结合在一起，是分科的还是综合的，是学科本位还是儿童认知本位；课程实施——教与学的方式；课程评价——课程的质量标准及评价。在我看来，教学指的是课程实施，也就是说，教学是课程的一部分。相对于教学来说，课程是更上位的概念。
我们往往有一个误区，认为课程是国家层面的事情，是课程专家的事情，认为学校和教师的职责就是教学，学生的职责就是学习。新课程改革来，尽管广大中小学教师的课程意识已经有了很大提升，但仍然需要进一步更新观念，从教学意识走向课程意识。
首先，学校要有明确的课程意识，树立课程育人的理念。课程是学校的核心产品，学校要根据国家课程规划，结合学校的育人目标，将国家课程、地方课程和校本课程有机整合起来，构建具有自己学校特色的课程架构。课程改变，学校才会改变。
在《青岛中学办学大纲》中，我们明确提出：“学校视课程为学校产品，通过课程为学生成长服务。学校的价值观、战略选择、培育目标，必须也只能通过课程落地。课程的丰富性、选择性、经典性和与学生生活的关联性，是学校一流教学和多彩学习生活的保障。”
在青岛中学，我们致力于创设一贯制的“中国芯”课程体系，小学设置超学科的融合课程，初中设置跨学科的领域课程，高中设置分学科的分层、分类、综合、特需课程，以课程育人，服务于学生全面而有个性的发展需求。
我们注重课程的选择性，目前，我们共开设177门分层分类学科课程。通过课程类别的丰富性，满足不同潜质学生的多样化需求，帮助学生发现自己、唤醒自己，并最终成为自己。
我们注重课程的贯通性，遵循学科规律和儿童认知规律，重构基础教育阶段的学科知识、技能和核心素养，利用我们一贯制的优势，打通幼小衔接、小初衔接、初高中衔接以及高中与大学的衔接，实现纵向贯通式培养。
我们注重课程的综合性，最大限度地实现课程的跨学科综合。目前，我们已经在小学的主题融合课程、初中的科学与人文综合课程的研发上做了大胆尝试和探索，把打碎的镜子重新拼凑起来，让学生整体感悟和认知世界。
我们注重课程的实践性，让课堂与世界相连接，让学习与生活相融合。通过指向核心素养的深度学习，培养学生发现问题与解决问题的关键能力。
其次，教师也要具有课程意识。只有站在更高的课程视角看待学科、教材和教学，教师才能更加深刻地理解学科教学的意义、价值和本质。教师的课程意识就是对本学科育人价值的深刻理解，理解本学科所具有的适应人的终身发展和社会发展需要的关键能力、思维品质和价值观念。比如，数学教师所具有的课程意识，需要理解以下问题：一个将来不从事数学研究的人为什么要学数学？数学的学科素养是什么？数学学科的基本问题和核心观念是什么……其他学科也是如此。
教师的课程意识就是从学科的育人价值上认知教学目标、教学内容和教学方法。当一个数学教师能够回答上述这些问题，也就能够更加深刻地理解数学学科的核心素养；能够高屋建瓴地重构学习单元，组织学习资源，取舍学习内容；也才能够更好地用教材教，而不是机械地教教材……
当然，教师课程意识的形成不是一件容易的事。最好的方式是鼓励教师进行课程的二次开发，也就是将国家课程校本化。这有助于教师从知识本质和认知方式的角度来深度思考本学科的育人价值与局限，有助于教师以课程的视角来观照教学。教学是方法论层面的概念，课程是本体论层面的概念，教师树立课程意识，可以登高望远，寻找到教学的指针。
最后，学生也要具有课程意识。有一定教龄的教师会发现，现在的学生与过去的学生有很大不同。以前的学生很听话，教师教什么，学生就学什么。现在的学生则要反问教师，我为什么要学习函数？我为什么要学习文言文？我为什么要学习别的国家的地理和历史？等等。
其实，学生的这些问题意识就是课程意识，非常宝贵，值得教师珍视。因为这些问题涉及学习的目的、意义和价值，涉及学习的动机问题，涉及知识的本体性问题，也涉及课程的动力性问题。我们应该鼓励学生提出这些问题，并且引导学生理解学习新知识的价值和意义。唯有价值和意义，才是学生学习的永久动力源。
（作者：汪正贵，系青岛中学执行校长）
来源：《中国教师报》03月17日第12版：教育家
我来到这个人世就是个讨债鬼，给自己找罪受，给别人添麻烦，从小到大抗压能力就弱，思想意识也不高。
记得小时候因为学习成绩较为优异，邻居孩子羡慕嫉妒恨，于是报团取暖排挤我，有段时间我因此整日闷闷不乐，放学了自己就在家院里小土堆旁玩沙子，也不说话，我妈说我心思重，最了解我的人莫非我妈了，妈妈就天天变相哄着我开心，给我做好吃的疏导我，烙花生糖饼、蒸大包子、炖鸡架……
有一年夏天天气极其闷热，家里电风扇从早到晚吹着，尤其晚上那吱嘎吱嘎摇头摆尾的声音特别刺耳，我听那声感觉有点闹心，后来可能受了风寒经常低烧，大病一场还辍了学，我妈为此操碎了心，到处为我求医问药，再后来我经常昏迷不醒人事，我妈天天哭以为我不行了，但坚定不移从未放弃治疗，再后来被姥姥家那边的一个出马仙看好了。
我大病痊愈后感觉重获新生，特别喜欢吃葡萄，妈妈就天天给我买葡萄吃，妈妈就是我生活里的一道光，更是我活着的希望和精神支柱。
小学毕业后上初中也没让我妈省过心，初二那年班里转来一个复读生，经常霸凌欺侮班里的女同学，我也是其中一员，遭受辱骂心里不甘，那时天天骑自行车上学，我就趁课间间隙去车棚里拔掉那个男生车胎气门芯解气，气不过放学回家就跟妈妈哭天抹泪的，净让妈妈为我操心。
高考因为怯场发挥失利，成绩不如平时理想，跟自己较劲不说还天天在家哭折磨我妈，我妈一边唉声叹气一边还极力开导我，带我出门散心。
上了大学期中期末考试若是因为没考好担心拿不到奖学金，不论暑假寒假我在家就还是经常哭哭啼啼，折磨我妈。
就这德行我妈从来没有一句怨言，一直对我周全呵护，爱我至深，视我如命。
本应参加工作三十而立，我也没立住，自己不上进不努力，干啥啥不行，没给我妈脸上争过光贴过金。
老妈病逝前一年过年放假回家，我回家净鼓捣手机都没跟老妈说几句话，每次老妈坐我身旁想跟我唠几句热乎嗑，我都是草草敷衍打发几句，老妈也不好多说啥，坐一会就落寞转身离开，看着老妈步履蹒跚的背影，我心里也挺不是滋味，但又不知道说啥，也不曾想那是我跟老妈相处的最后一个假期。
老妈离我而去后，我心里悔恨至极，心里的那团星星之火熄灭了，眼里也没光了，抱憾终生。
人总是拥有时不懂珍惜，失去了才追悔莫及，但又有什么用呢，时光不能倒流，往事无法回头。
我只能放过自己，苟活前行，直至跟老妈再见的一天，希望老妈在那边耐心等等我。
1、去交警队消违章记录，轮到前面一位大哥。大哥冲着窗口弱弱的问：我分儿不够，怎么买分？里面的Police一脸懵逼！指着他就说：“给你五秒钟，赶紧消失听见没？你咋不上派出所买枪呢？”
2、上小学时老师总是批我，给我气的不行。同桌给我出了个好主意，给他自行车放气。可是我到了车棚刚摸到气门芯，就被老师发现了......四目相对，我脑子一抽，说:好巧啊，老师你也来给自行车放气吗？
3、一人员不好的同事，交了一个女友，说是非常漂亮。那天，他拿着女友照片给我们炫耀，问：“我女友漂亮不？”我看了看他得意的样子，说：“如果让我用一种鸟来形容她，她就像一只天鹅。如果让我用一种蔬菜来形容她，她就是棵好白菜。如果让我用一种花卉来形容她，我只能说她就是一朵鲜花。”他想了一会儿，追着我就打。
4、有一对双胞胎，哥哥叫敖文，弟弟叫敖轩，这时就有人想问了，为什么弟弟不叫敖武呢，文武双全不是更好，原来啊，一开始弟弟就叫敖武，只是在小时候有一个晚上太晚没回家，妈妈就满村找他叫：嗷呜！嗷呜！然后他就改名字了。
5、女朋友比我大五岁，老爸不同意，朝我发火。正好我奶奶进门，我爸就问：“妈，我小时候不听话你是咋办的？”我奶奶：“揍呗，然后不给饭吃！”我爸眼前一亮，转过头抓着我就要动手。我奶奶以迅雷不及掩耳盗铃响叮当然之势冲到我爸面前，抄起拖把指着我爸喊：“你敢动我大孙子一下试试！”
6、语文老师：我给大家讲解一下这道选择题，大家说为什么不选a啊，对，因为a不对；为什么不选b啊，对，因为b不对；为什么不选c啊，对，因为c不对。所以这道题应该选？同学齐声高喊d。对，我们讲下一道题。
7、化学课上老师提问：钠是什么？同学面面相觑，鸦雀无声。化学老师提高音量问：钠是什么？突然她的电话响了：那是一条神奇的天路诶……从此，化学老师再也没有带手机上过课！
8、和我爸一起买衣服导购小姐姐：妹妹想选什么衣服我爸：你要小点吧导购小姐姐：她多大我爸：应该二十了吧我：我十八我爸：哦，那我可能记错了吧。人家比你白，比你好看，我以为你大一点我……
9、一天，一个MM走进一家镜子店，看到招牌上写着：“内有魔镜出售”她走到一面镜前，看到一面镜子上面写着：“我是魔镜。”MM道：“这真的是魔镜吗？”老板：“当然，不信你试试看。”MM对镜子说道：“魔镜，魔镜，这世上谁是最漂亮的人。”结果镜子一点反应也没有。她很生气的对老板说：“老板你骗人的吧，它根本就不会说话，不是魔镜嘛！”老板摇摇头道：“小姑娘，不是它没有反应，是它在做内心的挣扎。”
10、我是个派送快递的小哥，每天能挣300块钱。为了提高我送快递的效率，买了一辆二手的电动三轮车。今天我没拔钥匙放在小区楼下，不知车哪坏了自己动了，把一个骑车的妹子撞。她爬起来说：半年没骑车，今天竟然被一辆无人驾驶的电动车给撞了！
11、朋友看上了一妹子，又羞于启齿，大家纷纷鼓励：用点心追，会成功的，加油！一个月没过完，朋友又宅宿舍了。还天天吃馒头泡面，大家关切的问：咋啦这是？不陪你女朋友了？朋友说：没钱买点心了，她太能吃了……
12、在我堂哥的婚礼上，我妈她们几个老姐们儿上去表演节目，然后跳着跳着，中间有一位阿姨的黑色百褶裙掉了下去，露出黑色打底裤，关键她自己还不知道，硬是跳了十几秒钟才反应过来，然后下面的亲戚朋友都想笑不好笑，她自己耳朵红到脖子跟儿了，她提起裙子，还是把节目表演完毕，不过全程都是脸红着表演的。那个摄影大哥不知道咋想的，竟然还给剪到婚礼视频里去了…
13、每天晚饭后！女子都下楼散步。总有那么一群小孩围着她！让她讲鬼故事！每次都讲到很晚。直到有一天！女子讲的正起劲呢！一个老太太走了过来！抓住女子的手说道：“姑娘！你每天一个人坐这唠叨啥呢！”从那天后！再也没见过女子的身影了。
14、跟男朋友一起吃饭，拍了两张美食的照片发到朋友圈。没多大会儿老妈打电话过来问我：“你旁边那个男的是谁？是不是谈恋爱了？”我死不承认，结果她说：“我已经从勺子的倒影里看到了。
15、记得上初中考试的时候，我同桌做着做着卷子睡着了。在睡梦中放了一个响屁，而且味道及其难闻。大家同时都停了笔看着他，但是他丝毫没有醒来的意思。看着讲台上老师那铁青的脸，我们都用力憋着没敢笑。可这时，我同桌竟然还说起了梦话同桌做着做着卷子睡着了，只听他吧唧了一下嘴说：“真香，好吃！”
在媒体上不断的曝出学校欺凌事件;学生自杀事件（小学到大学甚至在读硕士.博士）;学校与家庭矛盾，学生与老师关系糟糕;每个事件都足以让人唏嘘痛心，好多人都有一个不好的认知:我们的教育出现了问题，其实也确实有问题;答案很简单，也只有一个，就是没有贯彻好，遵循好毛主席他老人家的教育方针!!!!!
1、小姨子是护士，表哥在老家搞养殖成了暴发户，昨天被蛇咬伤来市中心小姨子所在的医院就诊。当时表哥受伤没有换衣服，穿的可能有点邋遢，医生以为家里条件不好，就给开了一间没有空调的病房，结果小姨子一夜没有找到表哥，早上表哥来医院换药，小姨子问去哪里了？表哥说：你们医院条件太差，空调都没有，我去外面住酒店了！小姨子当时很无语，让护士重新安排。
2、嫁到了老公家之后就和公婆小姑子一起住在复式的房子里。最近小姑子迷上了跑酷类游戏，而且每次玩的时候都是边玩边大喊大叫，好像随时就要摔SI一样。一天晚上小姑子玩完一局后转身对我说：嫂子，我教你玩这个游戏吧，特磁极！我一本正经地对小姑子说：妹子，这个游戏我玩不了，因为我的嗓子没你好！
3、梦到跟朋友一起出去玩，坐火车到站下车发现杯子落在车上，奔上去拿，刚拿到车子启动了，来不及下车，只好等下一站下车了。想到还有一会就接杯水呗，坐那等着，终于到站了第一个跑下车，然后车子再次缓缓启动，我在月台上看着忘记盖盖子的杯子，cao踏马的心情谁懂？谁懂？谁懂？？？？
4、前段时间邻居家长得特别漂亮的姐姐分手了。她特别伤心，一直在家里闷着，没办法，我带她出来散散心。她向我哭诉她男友接受不了她坐过人流手术。我沉默了一会儿，说：这也可以理解，你就不要太难过了。她哭泣道：可我是妇产科医生，我不做谁做啊！
5、大概小学三年级，那时候班里流行把用完的圆珠笔芯，用嘴吸一口墨水接着用。我同学在上课时间吸着玩，不小心吸过头了，吸了一嘴蓝墨水！老师正好叫她起来回答问题，结果她一张嘴，差点把老师吓尿了……
6、在路上闲逛，眼看要下雨了，我就拦了辆出租车，这时身后过来一妹子对我说快下雨了能不能一块拼个车，我一问我俩顺路我就同意了，车子开了大概有七八分钟到了一个社区门口妹子突然对司机说停车然后转头对我说：“咱俩分手吧！别缠着我了”然后下车就跑了……
7、女朋友身材比较娇小，模样和性格也是个萝莉级别，正好我是个控，就这么一来二去竟然谁也离不开谁了。记得第一次带她回家，我看着我爸说：爸，人给你带来了！正在看报纸的老爹摘掉眼镜一拖鞋就飞了过来：孩子都这么大了，才知道带来
8、找个男朋友，虽然长得比较着急，但是对我很好，所以就跟他在一起了。有一次带他去我闺蜜家，她爸看到我男朋友后非常热情地打招呼，说：“一直想让你叫你爸爸过来吃饭的，你一直不叫，难得叔叔今天有空过来。”
9、今天一哥们终于和相恋3年的女朋友结婚了，婚礼上，司仪为了制造气氛，问新娘：“新郎在之前有无证驾驶过吗？”新娘一脸的嫌弃：“都无证驾驶4年了，还弄坏过两次。”
10、电话响了，显示的是初恋女友的名字，那边道：“我还爱你，我们和好吧！”本以为多年等待终成现实，细听电话那头仿佛还有其他人压抑的笑声，我淡定回答：“好！”电话那头爆发哄堂笑声，我继续淡定问：“你选的是大冒险？”那头的回答冲破层层戏谑：“不，我选的是真心话！”
11、虽然每个周末休闲是个好方式，但长假很有必要。工作时间切换为休闲时钟，至少需要3天，去一个外界联系不多，网络不好，住宿却还不错的地方，更容易进入状态。在心理治疗中，72小时是一个很神奇的数字。72小时以后，心理灾害的应激反应会逐渐降低。如果把匆忙的外界生活作为一种应激，或许72小时，也是心境切换的必须时差？
12、表哥是一位医院的医生，早上查房，刚好碰到一个患者偷偷在病房抽烟，表哥看到了便吓唬他说，叔你在氧气筒旁边抽烟会爆炸的，快掐掉，结果大叔鄙视的看了一眼说：别吓唬我，氧气是助燃的点不着，我是电焊工。
13、今天和女朋友出去吃饭，饭吃好了感觉有点渴，我女朋友说喝不喝可乐，我说喝，在她去拿饮料的时候，她又说咱们俩喝雪碧吧，我答应了，结果她拿了一瓶芬达。
14、早晨，我和哥们开面包车外出，我开车哥们坐副驾驶。在路上，哥们对我说：大哥这破面包今天动力咋这么强，轻松上一百啊！我说：可能是回光返照吧，这破车可能是要坏了！刚说完没多久，就听到“嘭”的一声。下车一看，一个后轮飞出去了。
15、我说：当初我算定你没饭吃，一定会找我的，现在已经实现了。前女友：哥，你还是那样只会耍贫嘴，现在都是看经济实力的。前女友话没说完，一辆豪车停在我身边，小区门禁“嘀”的一声，就在小区栏杆抬高的一刹那，我拉开门坐了上去，微笑着对前女友挥手：其实送外卖只是我的业余爱好，我真正的身份是……开车的那位中年女人惊讶地看着我：外卖小哥，你要干什么？我低声求她：大姐，外面是我的前女友，借您的车让我装一会……中年女人指着车外的前女友说：这是我儿媳妇！
我的初中学习
前面讲到，因随父母下放，我从13岁就去农村学校上学了。
开始，在大队学校上课，开始上六年级，后又上二年初中。尽管学校条件不好。老师的素质也不齐，好像仅一个女数学老师是师专生，其他均没正式师范专业毕业，校长是教语文的，仅读了几年私塾，理化老师是六五年的老知青，应该是上大学时被下放了的，低年级的老师都是些原高中或初中生来代课的。
但，教育秩序比较正常。因信息不够畅通，城市里的一些运动啊变化啊基本影响不到。只是上学时也有不上课的情况，夏收秋收有农忙假，下雨发大水路不好走就学生放老师，老师中午有活动下午就不上课。
还有教材与城里的一样没什么内容，学习没什么压力。唯一的就是写作文必须用小楷抄到作文本上，开始时根本不会用，字写不好且毛笔经常坏。
在初中时，好像有这几本书，数学，语文，物理化学，乡土教材，农业基础知识，英语。书都很薄。开学时，发教材下来我到家一边包封面，一边看，三二天就把书看完了。在主课教材中，每个章节都有一个思考题或实验题（难度大一点）。
这里我讲一下实验题，大家知道文革时期的初中没有做物理实验和化学实验的学校很多。但就是这个小学戴帽初中，这个也是苏南下放的老知青——我们的理化老师，想尽办法，做了许多实验，对提高我们学习科学技术兴趣起到非常积极作用。映像深刻的一个是用直流电分解水中的氢气和氧气并收集验证。所有器材都是自己准备的，电池，导线，碳棒（干电池芯）试管，集气球
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