一、历史沿革
1、屯溪路小学在19建立,是合肥重要的标志性建筑之一。
2、在1983年,学校改建扩建,发展成为一所师资力量强大的小学。
3、近年来,学校持续加强办学理念的建设,逐渐成为新时代小学创新发展的典范。
二、建筑概况
1、屯溪路小学位于合肥市中心,面积达到了14500平方米,占地约6.8公顷,拥有校舍超过27000平方米。
2、学校设有多个现代化教学科研大楼和多功能教室,现代化的设备、科技信息教育环境以及多媒体教学设施,保障了学校的正常教学。
3、学校能够满足1-6年级学生的教育和学习需求,拥有课后活动场所、室外体育馆、图书馆,丰富了学生业余时间的活动。
三、办学特色
1、屯溪路小学以课程均衡性和教学质量的卓越及先进管理机制,培养了一大批优秀的毕业生,深受家长及社会各界的欢迎。
2、本校以探究论文学习为主导,立足全局,夯实基础,突出实践,重视认识学生,注重体验感,创新发展,追求升华。
3、学校采取“一站式”服务模式,以贴近家长、结合社会、服务学生为导向,为每一个学生提供丰富多彩的教育经历,使每一个学生都能受到充分的关爱和培养。
四、传统文化
1、在学校传统文化的传达下,学校不仅有\"屯溪路小学优秀校训\",还有中秋节的\"九九团圆\",以及学校因千百年来“紫金城”之称的合肥,所延续的“西湖詩會”文化活动。
2、学校不仅有\"同归共读\"精神, 而且还有“摇钱树”项目,要求学生在家庭中把那些不再用的日常用品,放在特定的摇钱树,存放起来,以减少废物的产生。
3、学校还以活动的形式传播农村有关招商引资的知识,鼓励学生参与到招商引资上,开拓学生的视野和谋划未来发展的方向,助力学生的全面发展。
五、沿革图解
1、屯溪路小学是20世纪初新中国成立后,合肥社会教育发展的重要一环,从1930年开始,这里一直是一所以教育为宗旨、促进发展为目标的公共利益机构。
2、从1950年开始,学校不断建设、扩建,20世纪90年代,屯溪路小学开始了建设改造,设计完善了各种学科教室、图书室、物馆等多个学术科研及教学实践广场。
3、在新世纪,屯溪路小学中的各类学科课程的完善,使得学校的教育教学质量得到了极大的提升,有效地实现了新时代教育的社会融合,教师团队的优秀培养人才。
一、屯溪路小学的概况
1、位置:屯溪路小学位于合肥市中心地区,地处万达广场对面,是合肥市首批国家星级学校之一,且已入选合肥市示范校。
2、学校历史:屯溪路小学创建于1889年,距今已有130多年历史,经历了从“自由学校”到“美国交流学校”,再到“新华学校”“紫竹之林幼儿园”,直至最终被社会教育系收归管理、成为现在的屯溪路小学。
3、荣誉与成就:屯溪路小学于获得教育部“国家星级学校”称号,获得省领导亲切视察的最高荣誉,荣获中央教育网“精品课程奖”,被国家教师教育研究会授予“示范性特色课程”称号,是安徽省示范性小学之一。
二、屯溪路小学的学生基数
1、屯溪路小学现招收39个班,共计2500多名学生,为中小学招生定向培养人才,推荐学校学生参加中小学学科竞赛,考入重点中学等。
2、少先队员占80多人,学校根据教育部的“三服务”活动总目标,开展具有当地特色的“社会实践服务”“科技项目服务”“社会文化体育服务”、“职业技能培训服务”等课外活动。
3、在师生互动方面,学校采用了“家庭学校”办学理念,采取班主任制,建立师生间的友谊,全面发展学生的综合能力。
三、屯溪路小学的教育特色
1、学校设有语文、英语、数学、历史、体育、美术等基础课程,以及图书馆、音乐室、琴房、影视、科技、羽毛球场和瑜伽等教学设施,为学生提供全面的学习环境。
2、学校采取小班教学,充分体现学生均衡发展的原则,根据不同学生的学习特点,在专业老师的指导下开展一对一辅导,提高学习效果。
3、学校在用太阳能节能照明,让每个学生参加国际学校,参加瑞士、波兰、芬兰等不同国家的文化学习,参加英国牛津大学课程体验,让学生受益匪浅。
四、屯溪路小学的未来发展
1、学校将秉持“服务性,创新性,和谐性,社会性”的办学理念,坚持实施国家“教育法令”,坚持尊重学生个性发展,培养学生的实践能力和创新能力。
2、学校将重视教育的国际化,实施新的校园管理模式,开展多种技能实践和高效率的小班授课教学模式,加强教学质量,调整教学结构,严格执行国家及学校教育政策。
3、学校将研发特色教学资源,课程体系,拓展双语教学,学习路径,实施“小学项目教育”的办学方向,提高学校的知名度和办学质量,形成合肥市独具特色的示范性学校。
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