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公务员 观点态度题 公务员面试态度观点题解题技巧

时间:2024-07-09 08:05:33

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公务员 观点态度题 公务员面试态度观点题解题技巧

体制内外对于全力的看法差异

@冰镇菠萝蜜:#体制内 #公务员 #编制 体制内外的看法

.1.6四川省属事业单位面试真题

1、“经过艰苦卓绝的努力,我们战胜了前所未有的困难和挑战,每个人都不容易。”请结合自身实际,用两个词概括过去的一年,并谈谈你的看法?

2、你单位组织一场关爱退休职工的志愿服务活动,活动内容包括疫情防控指导,关爱身心健康和慰问生活困难的退休职工,领导交给你来办,请选择其中一个环节,具体展开论述。

3、你负责某场会议室的办会工作,会议开始前,你在摆放资料过程中发现同事小李负责的资料中有一处错误,领导们就快入场了,请问你该怎么办?

1月5日山东省烟台市菁英人才引进面试题

1、点点星火,汇聚成炬,这就是中国力量,请结合实际,谈谈你的看法?

2、作为12345热线的客服,你要怎么把这个工作做出彩?

有些领域不能碰,有些话题不能写,像有关政治、经济、军事、外交等公共事务的报道,那是需要平台授权、取得了互联网新闻信息服务许可,平台才会允许你发表文章和看法。

寒山162607080

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每个人都会说,办法总比困难多。但总有个别公务员一遇到困难,不是抱怨就是逃避,而不是迎难而上、主动作为寻找解决问题的方法。实际上,这种公务员的这种工作态度就是能力不足的体现。

钟南山说“相信很多青年人会以科学家为偶像,但我们成为偶像的目的,是要更好的消除青年人对偶像的盲从,让他们通过偶像学到对问题的看法,更多的问为什么”,对此你怎么看?

【考点】

态度观点-单一观点

【星级难度】

三级难度

【审题】

本题是一道态度观点题目。题目主要围绕钟南山的话语展开,说明了青年人和偶像之间的关系,指出了青年人不要对偶像盲从,要客观的看待问题。为此,考生需要通过理证、例证进行全面解读。下面结合题目具体分析:

审题点1:“钟南山说‘相信很多青年人会以科学家为偶像,但我们成为偶像的目的,是要更好的消除青年人对偶像的盲从,让他们通过偶像学到对问题的看法,更多的问为什么’”

钟南山院士在抗疫期间贡献巨大,被授予了“共和国勋章”,成为了很多青年人的偶像。青年人以科学家为偶像体现了我们对科学的向往,以及对科学家的崇敬。钟南山的这句话告诫青年人要消除对偶像的盲从,科学的看待问题,要多问为什么也就是要有钻研求是的精神。

审题点2:“对此你怎么看”

这句话对于青年人意义重大,因为只有不盲从偶像,青年人才能根据自身情况,找到自己的发展道路,比如我国无产阶级革命是受到俄国十月革命的影响的,但是却走出了自己的革命道路。只有正确的看待问题多问几个为什么,就是能客观的分析事物、认识事物,也就更容易追求到真理,比如孙中山以洪秀全为偶像,却依然革命救中国。另外,过度拘泥沉迷偶像还不利于青年人的创造新成绩,比如作家上官鼎一味模仿偶像古龙的写作手法,为古龙代笔,很多资深书迷都难以辨别,但他却一直没有在写作上有所创新,没有一部自己作品。为此,作为青年人自身也要在工作中,消除对偶像的盲从,不断突破创新,作出新成绩。

故本题的答题思路是:首先,解释钟南山这句话的主要含义。其次,通过举例论证和说理论证阐明这句话对于青年人的主要意义。再次,说明自己要如何去做。

【解析示例】

我觉得钟南山院士的这句话发人深思,对青年人意义重大。钟南山院士在新冠疫情期间表现突出、成绩显著,成为了很多青年人的偶像。而钟院士这句话也是告诫我们青年人不要盲从偶像,要客观的看待问题、分析问题,这有利于青年人的全面发展。

第一,有助于青年人找到自己的发展方向。偶像是我们行为举止的楷模,是我们心中的榜样。但是我们要是照搬照抄偶像的思想行为,不考虑实际情况就会迷失自己。所以,只有不盲从于偶像,才能找到自身的道路。就像是明代的王阳明以朱熹为偶像,苦心钻研其思想理论,但他却不盲从于朱熹的思路,而是在实践中找到了自己知行合一的研究方向,成为了和朱熹齐名的思想大家。

第二,有助于青年人发现事物本质,追寻真理。我们要学习偶像是学习偶像求真求实的科学精神,通过多问几个为什么,客观的评价各项事物,追寻其本源。孙中山先生青年时以太平天国的洪秀全为偶像,曾经立志要做洪秀全第二,但是他客观分析当时世界和中国的发展局势,发现推翻帝制才是真理所在。所以,他虽然以洪秀全为偶像却抛弃太平天国农民起义式的救国之路,首举彻底反帝反封建的旗帜,建立了民主共和国。

第三,有助于青年人不断创造新成绩。青年人如果只是在前人偶像的老路上徘徊就很难有所突破,必然会走向衰落。作家上官鼎以武侠大师古龙为偶像,模仿古龙先生的写作风格和手法所写的作品,很多资深书迷都无法分辨。但是他一直在偶像古龙的老路上没有突破,最终只能沦为古龙先生的代笔,没有留下自己的作品。所以,青年人就应该在偶像的基础上不断提升,这样才能取得新成绩、新发展。

作为一名青年人,我会以钟南山院士的话语为指导,在以后工工作中,一方面,要树立看齐意识。我会秉持“三人行必有我师”的理念,积极向身边的优秀同事和领导进行学习,以他们为榜样,不断提升自身能力和素养。另一方面,要敢于突破大胆创新。我也不会局限于这些榜样的经验,自己也会在工作实践中不断总结,遇到问题深入研究分析,大胆启用互联网等新思维进行处理,不断更新工作方法,提升工作效率,切实在工作中贡献自身力量。

一只雄鹰想往大海飞,但同伴劝它现在有吃有喝,为什么还要往远飞,但它坚持理想,要往更远的高空飞,你怎么理解?

【审题】

本题是一道寓言哲理类态度观点题。寓言哲理故事往往比较抽象,需要我们结合题干,充分发散思维,从不同角度思考并得出启示,提出观点。在作答时,要先将观点得出的过程简单解释说明,然后再展开论证分析,最后可以结合个人回扣观点。下面结合题干信息进行具体分析:

审题点1:“一只雄鹰想往大海飞,但同伴劝它现在有吃有喝,为什么还要往远飞”

这句话呈现出这则寓言故事的两个主体及其行为。雄鹰想飞往大海,而它的同伴则贪恋当前的有吃有喝,并没有雄鹰那么远大的理想和志向。从中我们可以得出启示,一方面要像雄鹰一样志存高远,理想远大。另一方面,也要避免像雄鹰同伴一样被眼前的安逸所束缚。

审题点2:“它坚持理想,要往更远的高空飞”

这句话是雄鹰面对同伴劝说时的表现。结合审题点1我们可以得知雄鹰不仅志向远大,而且还坚持理想,不为外界干扰,坚持飞往更高更远的高空。因此,从雄鹰的身上我们可以学习坚定理想,逐梦飞翔的精神。

审题点3:“你怎么理解”

在作答时,按照“提观点-重分析-抓落实”的思路进行梳理即可。首先,提观点阶段要简明扼要,尽量避免与论证分析部分重复。其次,重分析阶段要注意论证的技巧,通过道理论证、举例论证、对比论证等多种方式加强论证分析。最后,抓落实阶段可以结合自身和岗位实际谈谈今后如何做。

故本题的答题思路可为:简明扼要进行开篇--发散思维展开论证(从志存高远、坚持理想、摒弃安逸三个角度进行论证分析)--结合自身谈谈做法(回扣论证的三个观点)。

【解析示例】

这则寓言故事虽然短小精悍,却寓意深远,令我感悟颇多。

首先,要志存高远,理想远大。雄鹰想往大海飞,飞向更高更远的天空,而它的同伴则贪恋当前的有吃有喝,并没有雄鹰那么大的志向和理想。这启示我们要树立远大的理想和目标。托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活”。周恩来总理从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大理想和雄心壮志,正是在理想的牵引下,周恩来总理才能从少年、青年到晚年,从革命战争年代到新中国成立,再到社会主义建设阶段,始终坚忍不拔,一路披荆斩棘,为革命事业、为新中国解放和社会主义建设作出了卓越的贡献。

其次,要坚持理想,逐梦飞翔。雄鹰面对安逸的生活现状,面对同伴的不解和劝说,并没有动摇或放弃自己的理想,而是笃定并坚持,因为只有这样它才能飞向大海,飞到更高更远的天空。这启示我们要坚持理想,勇敢逐梦。俗话说:人生贵在理想,理想贵在坚持。正是莱特兄弟对制造出能在天空飞的东西的坚持,才发明出飞机,奠定宇宙航行的基础;正是茅以升对长大了一定要造出最结实的桥的坚持,才建造出被赞为“桥坚强”的钱塘江大桥,成为著名的桥梁专家;正是千千万万个共产党人对共产主义理想的坚持,我们党才能不断创造新的辉煌,夺取新的胜利。

再次,要摒弃安逸,拼搏进取。雄鹰的同伴贪恋当前的安逸,被有吃有喝的生活所束缚,丧失了鹰击长空的志向,放弃了更加广阔的天空和舞台。这启示我们不能贪图享乐、安于现状,而是要跳出安逸、摆脱束缚、突破进取。古语有云:生于忧患死于安乐。如果沉浸在安逸中不能自拔,要么庸庸碌碌过一生,要么被时代所淘汰。这让我想到了当前很多大学生一味地享受象牙塔中安逸平稳的生活,每天过得浑浑噩噩,既没有学习的热情,也没有拼搏的斗志,等到走入社会才后悔不已,但是为时已晚。

最后,作为一名新时代的年轻人,在今后的工作、生活和学习中,我会树立远大的理想目标,把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,并坚定理想信念,做到坚持不懈、脚踏实地、久久为功,为理想矢志不渝奋斗。同时,我也会时刻提醒自己,要跳出安逸,不断突破创新,开拓进取,从而实现更大的成长和进步。

我国正在致力于建设社会主义现代化强国,无论是不依赖土地财政的经济发展,还是打造环境友好型社会,都体现了我国的新发展理念,你认为新发展理念的要点有什么?如何在你报考的岗位上践行新发展理念?

【考点】

态度观点-复合类-态度观点和自我认知复合化

【星级难度】

四级难度

【审题】

本题是一道态度观点+自我认知类题目。题目围绕新发展理念展开,阐述了创新性国家、不依赖财政的经济发展、环境友好型社会体现新发展理念,为此我们要紧紧围绕这三点进行论述。同时,结合自己报考的岗位说明以后要如何去做。下面结合题目具体分析:

审题点1:“我国正在致力于建设社会主义现代化强国,无论是不依赖土地财政的经济发展,还是打造环境友好型社会,都体现了我国的新发展理念”

新发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享,题目中这句话就是交代了新发展理念的背景,考生可以根据自身知识储备,从创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,五个方面进行全面探讨。

审题点2:“你认为新发展理念的要点有什么”

要点就是重要的关键点,也就是创新、协调、绿色、开放、共享这五个词语。比如创新的关键就要秉持科技是第一生产力。协调就是调整产业结构的关键就是推动制造业、服务业、农业等全面协调发展。绿色发展就是保护环境、节约资源,秉承绿水青山也是金山银山,构建有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系。开放就是主动顺应经济全球化潮流,坚持对外开放。共享坚持以人民为中心的发展思想,体现的是逐步实现共同富裕的要求。

审题点3:“如何在你报考的岗位上践行新发展理念”

比如考生是报考的基层岗位,那么就要结合基层实际和自身情况去说明如何践行。要想践行新发展理念,思维一定要新,思维的新来自于学习和提升,不固步自封,不断学习新知识、新技能。新发展理念和基层实际情况要做好结合,为此我们要深入基层一线了解情况,并结合乡村振兴发展战略从旅游、文化、特色经营等各方面落实新发展理念。

故本题的答题思路是:首先,从创新、协调、绿色、开放、共享五个方面说明新发展理念的要点。其次,结合工作岗位,从学习开阔眼界,结合乡村实际,用新发展理念助推乡村发展三方面说明如何践行新发展理念。

【解析示例】

新发展理念是“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,我认为要点是:

第一,树立创新理念,鼓励技术创新。新发展理念要把创新摆在第一位,是因为创新是引领发展的第一动力。我们要建设创新型国家,就要瞄准世界科技前沿,实现前瞻性基础研究。同时强化知识产权创造、保护、运用等,为我国跻身创新型国家前列提供坚实的法治和制度保障。

第二,注重协调发展,避免土地财政依赖。依赖土地财政的经济发展虽然短时期内获取巨大经济利益,但是土地终将有限,加之“土地财政”带来的城市运行成本扩大、居民生活成本提高的问题较多,所以不可持续,所以我们要抑制房价“虚火”,着力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展。

第三,促进绿色发展,兼顾环境保护和节约资源。环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态,我们在生产方式要提高遵循自然规律,考虑环境承载力,提高资源利用效率,在生活方式和消费方式上注重低碳环保、节能减排,构建经济社会环境协调发展的社会体系。

第四,注重开放发展,紧跟世界步伐。我们的发展必须主动顺应经济全球化潮流,坚持对外开放,充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验,提高对外开放质量和水平。

第五,践行共享发展,真正做到以人为本。共享就是共享是全民共享,完善共建共治共享的社会治理制度,实现政府治理同社会调节、居民自治良性互动,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体,形成人人参与、人人尽力、人人都有成就感的生动局面。

我报考的乡镇岗位,我觉得在乡镇践行新发展理念要做到如下几点:

第一,加强学习,开阔眼界和思路。新发展理念需要我们不断提升自身能力素质,这样才能跟上新时代。为此,我会通过上网查询、参加专业培训、与同事进行研讨等方式,深入学习新发展理念的深刻内涵,学习互联网、大数据等前沿工作方法,在工作上敢于创新,勇于创新。

第二,深入基层,了解实际情况。我会结合乡村振兴发展战略,深入基层一线,与群众心贴心面对面,了解各村地质资源情况、产业发展方式、经济主要来源、群众所需所盼等内容,切实根据群众需求和基层情况,落实服务群众“最后一公里”。

第三,运用新发展理念,助推乡镇发展。帮助乡村引入新技术、新方法、新设备,切实结合自身特色,创新提升农业、旅游业、文化产业、手工业、制造业发展水平,推动着乡村产业向时尚化、智能化、线上线下同步发展,同时建设一批美丽公路、美丽河道、美丽示范街等,让乡村面貌焕然一新,生态宜居性明显提升。

5月20日四川省考面试题

第一题:

党史学习教育是热议的话题,个别干部说学习对工作没有用处,不应该学习,尤其是农忙时节,进行学习会加重基层干部负担。请就学和干的关系,谈谈你的看法。

第二题:

某镇生态优美,农产品丰富,文化资源也很丰富。大学生小李很有热情,准备来我镇进行创业,领导让你跟小李进行相关介绍,对他创业进行帮助,你怎么帮助他?

第三题:

农忙时节,两村村民因为引水灌溉问题起了矛盾非常激动,现场引发了争执,上级部门了解到情况,派你去对这个事情进行处理,你怎么做?

解析参阅答案

第一题,学习工作两不误,两促进。

第一,围绕工作强学习,突出一个精字。

第二,理论指导推工作,突出一个用字。

第三,工作开展不忘学,突出一个互字。

第四,工作问题勤思考,突出一个深字。

第五,学用相长不能忘,突出一个常字。

第二题,朋友创业。

第一,了解项目要深一些。

第二,分析当地要全一些。

第三,梳理政策要实一些。

第四,协调资源要勤一些。

第五,帮办落地要跟一些。

第三题,村民灌溉矛盾的。

第一,赶赴现场,控制事态。

第二,耐心询问,调查原因。

第三,水量不均,协调上级。

第四,超时用水,按点执行。

第五,宣传教育,止诉息纷。

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