斜视手术的治疗时机是什么时候？患者双眼不能同时注视一个目标，一只眼注视目标，另一只眼便会偏离目标，两只眼球的位置不对称。斜视有很多种，一般可以分为内外斜视与上下斜视。斜视手术治疗有配镜、斜视手术治疗等
1斜视手术的治疗时机
斜视手术的治疗时机是什么时候？
患者双眼不能同时注视一个目标，一只眼注视目标，另一只眼便会偏离目标，两只眼球的位置不对称。斜视有很多种，一般可以分为内外斜视与上下斜视。斜视手术治疗有配镜、斜视手术治疗等，当配镜无法达到矫正效果的时候，一般都会通过斜视手术治疗。为了让斜视手术后拥有良好矫正效果，术后的注意事项也是至关重要。
依据斜视类型、双眼的情况以及发病的时间而定。
①先天性斜视，须尽早斜视手术，出生后6-18个月内在手术对建立双眼的视功能最好
②单眼内斜或伴有弱视的斜视，先治疗弱视，待双眼视力达到平衡后方可手术
③小度数斜视、间歇性的斜视以及斜视角不稳定的儿童斜视，密切观察其变化规律再确定斜视手术
④2岁以后发病的斜视，应在3-6岁期间斜视手术。
儿童眼睛斜视治疗一定要趁早治疗，孩子如果错过了最佳的治疗时机，对日后的视力也会带来极大的影响。因此，家长要注意观察孩子眼睛的异常变化，以便及时到专业的眼科医院就诊。
2造成斜视的病因有哪些
造成斜视的病因有哪些？可以是屈光不正所引起的眼调节集合功能不协调，进而引起眼外肌力丧失正常协调性所引起的，也可能是眼外肌本身发生疾病或者因为外伤而引起的，还可能是支配眼外肌的神经发生异常所引起的。
生活中,斜视是一种眼病,是指两眼不能同时注视目标,严重的影响了大家的外观,为此发现应及时的治疗,那如果想要斜视的治疗达到最好,就应了解斜视是什么原因引起的,对因治疗造成斜视的病因有哪些？下面就给大家介绍一下.
造成斜视的病因有哪些？可能是屈光不正.因为小儿身体的发育还不完善:儿童,尤其是婴幼儿双眼单视功能发育不完善,不能很好地协调眼外肌,任何不稳定的因素都能促使斜视的发生.婴儿出生后2个月只有大体融像,精确融像功能的建立要持续到5岁以后,立体视建立最迟,6~7岁才能接近成人.所以说5岁前双眼单视功能未完善期间,是儿童斜视的高发期.另外,眼球发育特点使儿童易患斜视:由于儿童眼球小,眼轴短,多为远视眼,又因儿童角膜及晶体屈折力大,睫状肌收缩力强,即调节力强.这样的儿童想看清物体就需要更多的调节力,同时双眼也用力向内转产生了过量辐辏,容易引起内斜视,这种内斜视称调节性内斜.
造成斜视的病因有哪些也可能是先天异常.这种斜视多由先天眼外肌肉的位置发育异常,眼外肌本身发育异常,或支配肌肉的神经麻痹所致.此外,也有遗传因素,斜视眼在家族中遗传不是全体成员,这种缺陷往往是间接遗传到下一代子女身上.一般出生6个月内发生斜视称先天性斜视,它不具备建立双眼视物的基本条件,对视功能的发育危害最大.
引起斜视的原因是什么呢?上面已给大家介绍了,通过以上的介绍大家应该知道引起斜视的病因是什么了吧,那如果您想避免以上原因的出现,就应注意用眼卫生,不要过度用眼,揉眼,避免眼睛过度疲劳,保证充足睡眠等等
3间歇性外斜视的症状
间歇性外斜视是介于外隐斜与共同性外斜视之间的一种斜视，是指视轴常常分开，最初是在看远时发生，当看远时，融合性散开幅度超过融全性集合幅度，即产生外斜，间歇性外斜视发生之前，先有外隐斜。
间歇性外斜视的症状有哪些？常见症状是畏光，在户外日光下，常常闭合一眼，其原因不明，估计患者在户外看远处目标，无近处物体刺激以使两眼集合，亮的日光闪烁了视网膜，干扰了融合，患者由外隐斜变为明显，但是也不一定肯定这样患者闭一眼是为了避免复视，有可能的是亮的光线影响了间歇性外斜患者融合性集合幅度，使一眼闭合。
间歇性外斜视早期表现为注视远处物体时出现间歇性或恒定性外斜视，视近时可维持正常的眼位和双眼视功能。随着疾病的进展，间歇性外斜视的出现频率和持续时间逐渐增加，融合和调节性集合功能逐渐减弱，注视近处时也可出现间歇性外斜视。即使患者有很好的融合控制能力，远近外斜视角度仍逐渐趋于一致，最后可发展为恒定性外斜视，并导致远近双眼单视功能不可逆性的丧失。间歇性外斜视的症状有哪些？除了视远时外斜视明显外，由于维持正常眼位需要代偿性融合功能被激活，因此在患者注意力不集中、明亮光线或者疲劳时，均可表现出外斜视。间歇性外斜视的患者也可伴随其他眼球运动异常，主要是下斜肌功能亢进以及侧转的非共同性(水平侧转注视时外斜角度减小)
间歇性外斜视的症状有哪些？间歇性外斜视区别于其他斜视有几个独特的特征：
(1)在间歇性外斜视的儿童中，虽然在眼球正位时有双眼视功能，却很少在眼位偏斜时出现复视，这可能是由于单眼抑制，偏斜眼的物像被发育中的视觉系统所抑制。而新发病的间歇性外斜视成人却经常会有复视的主诉。
(2)间歇性外斜视的另一个特征是患者常在阳光下喜闭单眼，其原因不明，可能是()因为间歇性外斜视的患者在户外注视远处物体时，缺乏近视标刺激集合，且明亮的光线闪烁视网膜，影响了融合功能，从而表现出外斜。这时患者会闭上单眼避免复视和视混淆。临床上也观察到异常视网膜对应的患者中畏光的主诉要比正常视网膜对应的患者少。但Wiggins和von Noorden却观察到畏光的现象虽然主要出现在间歇性外斜视的患者中，但是在恒定性外斜视、内斜视和正视的患者中也可出现，并且这些患者在闭单眼之前都没有复视出现。这可?能是因为这些患者的双眼畏光阈值下降，而与患者是否存在?异常视网膜对应无关。Jenkins也曾有一项有趣的观察，发现离赤道越近的国家，外斜视的发病率越高。
(3)间歇性外斜视另一个比较少为人知的症状是视物显小。当患者注视远处物体时，会用调节性集合来控制外斜视，而集合和调节会使物体看上去变得小而近。
4斜视眼需要做的检查
斜视是指两眼不能同时注视目标。属眼外肌疾病，可分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。共同性斜视以眼位偏向颞侧、眼球无运动障碍、无复视为主要临床特征；麻痹性斜视则有眼球运动受限、复视，并伴眩晕、恶心、步态不稳等全身症状。
斜视的病人因为眼位不正，其注意一个物体时，此物体影像于正常眼落在视网膜中心凹上，斜视眼则落在中心凹以外的位置，如此视物就会出现复视情形；一眼影像受到抑制，丧失两眼之单一视功能与立体感，有的还会导致视力发育不良而造成弱视。
眼睛斜视需要做哪些检查：
斜视眼需要做的检查有眼外观检查。注意患者眼位偏斜的方向和程度，睑裂是否等大，颜面是否对称，有无代偿性头位。
斜视眼需要做的检查有视力检查及屈光检查。详细检查患者的远、近视力及矫正视力。对于高度近视和散光者，以及青少年患者，必须扩瞳后进行屈光检查。
斜视眼需要做的检查有遮盖试验。用遮盖的方法别检查患者注视33厘米和5米以外的目标时的眼位情况。
斜视眼需要做的检查有检查眼球的运动。观察6个主要运动方向，以确定每条眼肌的功能有无异常。
斜视眼需要做的检查有斜视角检查。斜视角分为主斜角(第一斜视角)和副斜角(第二斜视角)。健眼固视时，斜眼偏斜的角度称为主斜角;当斜眼固视时，健眼偏斜的角度称为副斜角。测量主、副斜角可以协助斜视的诊断，临床上常用的测量斜视角的方法有：角膜反光点位置测定法、同视机检查法、三棱镜配合遮眼法。
从外观上讲，由于斜视影响美观，成人斜视容易自卑，影响工作和社交;斜视儿童常被人起外号，给儿童心理发育蒙上阴影，从而造成其孤僻，自卑及反常心理。从视功能损害上讲，大部分斜视儿童斜眼的视力都比较差，易形成斜视性的弱视，即使斜视眼的视力正常，视物时也仅能用一眼注视，视野不如正常人开阔。
5预防斜视有什么危害
幼儿的眼球比较小，呈一种高度远视眼的状态，因此具有很强的调节力。看近物时靠调节力克服，双侧眼球向内靠近，此称辐辏。若双眼长时间视近物，两则眼球必然产生很强的辐辏，久而久之，则会使(整理)眼球向内转的肌肉特别发达，而向外转的肌肉相对变得薄弱，形成我们所说的斜视。
由于斜视影响美观，斜视儿童常被人起绰号，给儿童心理蒙上阴影而造成其孤僻及反常心理。一般情况下，大部分斜视儿童斜眼的视力都有不同程度的降低，尤其多见于单眼性斜视。
预防斜视有什么危害？交替性斜视患者双眼视力可能均正常，但是却仅能用一眼注视，除了不如正常人看物视野开阔外，更重要的是没有融像能力和立体视觉，不能准确分辨物体的前后距离。斜视患者不能从事诸如驾驶、测绘等需立体视觉的工作。
还有一些麻痹性斜视的患者，由于眼肌麻痹，视物成双，为克服复视，采用偏头、侧脸、抬颏等特殊的头位来补偿，医学上称“代偿头位”。预防斜视有什么危害？这对儿童来说，不仅影响美观，还会导致全身骨骼发育畸形。
针对不同年龄的孩子，预防方法也不尽相同，但关键都在于防止儿童看过分靠近的东西。
1、婴儿预防斜视有父母切不可将孩子喜爱的玩具挂得太近;
2、幼儿预防斜视有因自己可拿到玩具，父母要随时注意避免他近距离地看玩具;
3、学龄前儿童预防斜视有可应多带他们户外活动，并有意地引导他们看远处的东西。
温馨提示：】在摇篮内装灯，或夜间开灯让孩子睡觉，这些过于细致的做法都不利于儿童预防斜视。
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