学校有一个副校长，按说这个学期就应该在家待着了，没想到依然在位。好像有一个规则，校级领导五十二三就可以退下来不用到学校，直到六十岁正式退休。现有四个副校长，二个临退，三十多个中层领导，上个学期就已经考察过了，谁接替谁早就定了，一个高高兴兴自由了，一个快快乐乐上位了，但他没走，接替他的人该眼巴巴有多着急。
副校长老高今年55岁了，学校二把手。
老明53岁，“校内总管”办公室主任。
老高是老明的顶头上司。分管办公室和后勤，总揽人事和财务，这是学校两大“要害”部门。
两人打小就熟识。一个村的，土挨土，田连界。从娃娃头学“六子棋”到下象棋，可谓棋逢对手，难分高下。直到今天，过关斩将，校园内很难找到他俩的对手。
80年代中后期，老高和老明先后从乡初中考上县城师范学校。毕业后各自分回母校初中教书。后来通过自己的努力，于90年代末一前一后考调进城，到了现在的同一所学校。
两人的象棋下得好，教书也是一把好手。
他俩一步一步从普通教师干到现在的位置，彼倡此和，携手偕行，实绩和口碑不错。
全校上下都知道他俩私交特别。
今年暑假，上级将对校级班子回访考察后作人事调整。学校也不例外，对二级班子也要做人事变动。
按规定校级副职年满55周岁，学校中层53周岁，应该到龄退居二线，意味着两人将同年同月退位让贤。
老师们对学校人事安排兴趣浓厚，喜欢“包打听”。某某位置，谁上谁下，几人上，下几人，结果如何，言之凿凿，有鼻子有眼，比主管部门的消息还准。一时传得沸沸扬扬，大家都信以为真。
到8月中旬，上级组织召开教职工代表大会，会上宣布：“老高同志调任城关某中学书记、校长；老明同志任本校副校长。”
“老高高手，老明明白人啊！”有人暗中说了一句。
这下，“包打听”们傻眼了。
山东乡镇教师：评职称不受岗位结构比例限制
经济导报记者10日从山东省教育厅获悉，在即将开展的全省中小学教师职称评审工作中，山东将全面落实向乡镇学校倾斜政策。符合条件的乡镇学校教师申报职称，不受岗位结构比例限制。
根据山东省教育厅和省人社厅日前联合发出的《关于进一步做好度中小学教师职称评审工作的通知》，当地符合标准条件的乡镇学校在编在岗教师，可按照在乡镇从事教学工作的累计年限来申报相应职称，并不受岗位结构比例限制。其中，累计年限达及以上者可申报中级职称，达及以上者可申报副高级职称，达30年及以上者可申报正高级职称。
此外，对乡村学校教师职称评审，不作论文、课题项目、奖项、头衔称号等要求，侧重考察其教书育人实绩，提高实际工作年限的考核权重。
同时，为减轻教师职称评审材料负担，《通知》要求相关职能部门全面梳理在职称评审中需要教师提供的材料清单，尽量减少教师上报材料数量；推行代表作评价制度，教师填报的论文著作等不超过3件，科研成果、获奖证书各不超过3项；坚持同行专家评审为基础的业内评价机制，完善评审专家遴选机制、压实评审专家责任。
《通知》强调，中小学职称评审，侧重教师教书育人的工作业绩和实际贡献。克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项的倾向，淡化论文、科研要求。
从起，不再统一下达中小学正高级教师指标数。正高级教师以市为单位推荐申报，向教育教学一线倾斜，评审通过的正高级教师担任学校（村小、教学点除外）和教研机构领导职务（包括校长、副校长、校级党组织正副职、教研机构正副职）的不得超过30%，同时兼顾各学段比例。
来源：经济导报记者/初磊
#大学# #高校# 近日，多家媒体关注众多高校纷纷撤销校级“僵尸”科研机构的消息（《予以撤销！一批高校，启动机构大清理！》），里面不乏知名高校。
尽管对撤销的原因表述不尽相同，归根结底还是这些科研机构在三年的考核期内并无相应的科研成果。如果仅仅从优化科研资源的角度而言，无疑这是一个让人欣慰的好消息。但是，如果考察这些科研机构由盛而衰的历史却值得深思。
【@西南大学 构建思政、专业、社会、双创“四维一体”实践育人新体系——打牢研究生成长成才“地基”】
“田野考察、专业指导、深度访谈、优化方案、每日记录……”回想在云南省昌宁县的实践锻炼，西南大学历史文化学院博士研究生唐欢说，“虽然黑了一圈，但身体更结实了，还确立了课题研究方向，收获很大。”
唐欢和团队成员把所见所感所想整理出10万余字的调查报告，对昌宁县创建云南省民族团结进步县起到了助推作用。此外，“茶产业团队”对做大做强“昌宁红茶”品牌、“肉牛健康养殖团队”“蔬菜和柑橘实践团队”为相关产业发展提供了全方位的科技支撑。“导师+研究生”团队实践不仅为美丽乡村建设留下“良种”，其产业发展模式也正在重庆城口等地“开枝散叶、开花结果”。
实践“层层加码”
“打好实践育人先手牌。”西南大学研究生院院长石孝均介绍，学校把实践育人摆在研究生人才培养的重要位置，探索构建思政实践育人、专业实践育人、社会实践育人、双创实践育人“四维一体”的实践育人新体系，通过培养方案修订、专业实践平台建设、案例教学、科教产教融合培养模式改革等多措并举，全面压实工作责任。
将思想政治工作融入实践育人工作全过程。西南大学发挥党建主阵地作用，引领全校研究生深入基层开展社会服务活动，在大熔炉里受教育长才干。
在研究生人才培养方案中，针对实践环节层层“加码”。从最初把实践训练作为选修课到将教学实践、社会实践、科研实践作为培养必修环节；从单一暑期社会实践志愿服务到构建社会实践活动、创新创业教育、课程教学实践、专业能力培养等有机结合的实践育人体系；从热热闹闹的“摆摊设点”到住下来、干农活、懂农事、知农业，成为去了就不走的队伍……学校不断丰富实践育人内涵，推动实践育人工作制度化、体系化、持续化，提高实践育人实效。
创新“青春赛道”
“驻扎在‘科技小院’，与农民同吃、同住、同劳。”西南大学资源环境学院研究生吴吉告诉记者，从刚开始时不知道学什么，到现在学会做农活，学会用专业知识帮助农民解决农业企业技术问题，“走出来，感觉天地宽了，内心更丰富了”。
西南大学研究生院综合科科长张弛介绍，近年来，学校投入经费1500多万元分学科建设300个校级及以上专业实践基地，满足全校54个一级学科和27种专业学位类别分类培养所需，每年有1600余名研究生参与专业实践。
教师王孝忠深有感触：“我们有多种角色分工，既是高校的农业观察员和研究员，也是政府和企业的培训员、宣传员和组织员，还是种植业主的农化服务员和产品推广员。”目前，西南大学已建设16个“科技小院”，服务重庆十大特色农业。
实践育人赋能研究生教育生长力，为研究生成长成才打下“地基”，盖起“高楼”。其中，校地合作“石柱模式”、“U—T—S”职前职后一体化教育硕士培养模式、“千百硕博进基层”工程等特色实践育人品牌应运而生，强势打开各学院育人特色“赛道”。
昂扬“挺拔生长”
如何真正把研究生培养过程变成既出高素质的拔尖人才，又出高水平的科研成果，还能对标服务国家重大战略？西南大学加强科教融合和产教协同，以创业课程、训练竞赛、平台孵化、组织文化、效果评价等五大体系构建创新创业教育体系，引导研究生将科学研究与产业发展紧密相连。
“项目新增返乡人员约50人，新增设备生产、产品销售技术支撑等岗位约440人，为10余名研究生双创提供了全过程的实践锻炼。”该校工程技术学院指导教师祝诗平回想过去3年来，项目团队走遍武陵山区、秦巴山区、滇桂黔石漠化区等连片经济欠发达地区，在找准蚕桑行业痛点的基础上，对项目规划、技术难点、经济影响和实施效益等精准把握，探索种养结合，开发出桑叶茶、桑果酒和桑叶面等桑产品。
西南大学党委书记李旭锋表示，将不断深化研究生教育改革，推进研究生教育高质量内涵式发展，培养更多具有崇高理想信念、卓越创新能力、全球竞争能力的高层次人才，支撑学校“双一流”建设，为党和国家培养更多能担当民族复兴大任的时代新人。
作者：本报记者 胡航宇 通讯员 韩笑
《中国教育报》05月05日第3版 版名：新闻·要闻
敬酒
县某委局的人事科来考察乡镇中学的领导班子。能在乡镇中学当上校级领导也是多年的媳妇熬成婆，最大的特点是资历深，年岁大。而来公干的多为年轻干事。
公务结束后，自然要招待一顿。酒桌上统干了三杯后，就是相互敬酒环节。
轮到二主任(权且称二主任)了。二主任起身走向年轻干事的席位，干事起身相迎，二主任示意坐下。在夸了一句主要领导后，也不忘给本人说了一句。”这就仰仗你们二位了。”端在手上的酒杯略高于对方的酒杯。来者欲言又止。
二主任说”您坐下，我干了，你随意。”示意举杯。二主任端着的酒杯还是高于对方的酒杯。来者笑而不语。
双方的洒杯似乎碰到一起了，还能听到轻微的碰杯声。或者是年轻干事坐下的缘故，二主任的酒杯始终高于对方。再三示意后，二主任捏着细长的酒杯跟部，仰起脖子，一口喝下去了。右手一转，酒杯口向并抖了抖。还说了方言“焦干”。
半个月后。出来了公示名单，找不到二主任的名字。经打听反馈回来的是:该中学某主任教学经验丰富，教学成绩突出。尤其是近二年该校考取县一中的录取率都在50%左右。建议做班主任，主课教师比较合适。
南宁师范大学辅导员在第十一届广西高校辅导员素质能力大赛中荣获佳绩
5月12日至14日，学校选派2名辅导员参加第十一届广西高校辅导员素质能力大赛。经过激烈的赛事角逐，职业技术教育学院辅导员黄洪辉、经济与管理学院辅导员刘家瑶双双荣获二等奖，展现了南宁师范大学辅导员扎实的业务能力和良好的精神面貌。
据悉，此次赛事由自治区教育厅主办，教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（广西师范大学）承办，来自全区多所高校近百名辅导员同台竞技，比赛分为基础知识测试、案例研讨、谈心谈话三个环节。综合考察了辅导员的教育能力，理论水平、个人综合素养、解决实际问题的能力等多方面知识和技能，是对辅导员日常工作和育人能力的多层次检验。
学校历来重视辅导员队伍建设，积极深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的有关要求，紧紧围绕立德树人根本任务，以围绕学生、关照学生、服务学生为工作理念，坚持开展辅导员岗前培训、举办校级辅导员素质能力大赛、组织辅导员参与各类理论研修和专项课题申报工作，不断探索可借鉴可复制的先进经验和典型案例，着力搭建辅导员成长发展的有力平台，持续推进辅导员专业化职业化建设，以适应高等教育发展的新要求和高校思想政治教育工作常态化建设。
“瞧，这就是傻子学校！”30年前，我第一次去南京特殊教育师范学校考察，按图索骥，走到一条僻静的弄堂时，一位挎着菜篮子的老阿姨热情地给我指路。
老阿姨就住在特师学校附近，几十年了，她竟然对特师一无所知。
进学校之后，我把刚才的遭遇讲给校领导听，领导苦笑道：“我们听多了，很多人都这样认为”。
斗转星移，南京特师教育师范学校已经升格为本科，并改名为南京特师教育师范学院。多数人也能做出以下判断：
特殊教育学校：专门对残疾儿童、青少年实施义务教育的学校。
特殊教育师范学院：专门培养特殊教育师资的师范学校。
11月7日，教育部官网公布最新印发的《特殊教育办学质量评价指南》。
其中一条指标包括：人口20万以上的县（市、区）必须独立设置一所通过标准化验收的特殊教育学校。
同时，要完善随班就读体系，每个乡镇（街道）必须设有校级特殊教育资源中心；对接收特殊儿童的普通学校给予必要的支持。
特殊儿童的春天就要来了！
你对特殊教育有误解吗？
你身边有特殊儿童吗？
#教育部：20万人口县设一所特教学校##教育听我说#
实用贴:
实新学校周、月、期工作策划方案
周系列
1.教师帮学生洗澡低年级2次，高年级1次；洗衣服低年级每2天1次，高年级每3天1次，个别学生随换随洗；学校对班级学生个人卫生随即抽查1—2次。
2.学生饮食制定周食谱，实行营养配餐。
3.每大周星期五、星期日按线路、车次、按固定时间由带队教师负责接送学生返离校。
4.每周星期一早上举行升国旗仪式；每周星期三师生收听校园广播及学英语特别节目；每周星期一下午第三节全校以班为单位召开主题班会。
5.每周对宿舍、餐厅、校园、教室卫生检查评比一次。
6.每大周体、音、美、计算机等艺术类课程轮流举行校级活动至少1次。
7.每大周板报、校报、宣传橱窗、阅读天地、快活林更新1次。
8.每周每天晚自习前让小学生看新闻联播、校电视台节目，每晚课任教师通过寝室广播轮流为孩子们讲睡前故事。
9.每周每天由3名教师值勤，进行安全巡视、查寝、检查师生文明礼仪、处理校园偶发事件。
10.每周开设二节课外阅读课，书香苑全天侯对学生开放；每天坚持“四个十分钟活动——古诗词背诵，文明礼仪行为教育，写字指导，才艺、特长展示。
月系列
1、搜集、整理、填写学生成长档案袋；填写发放、反馈家校联系卡；利用校信通平台与家长沟通；主办网上家长学校，指导部分家长开展亲自阅读计划，撰写孩子童年传记。
2、学校牵头班级统一组织为本月生日的的同学过集体生日。
3、学生评教及学校对教师、班级进行月量化考核。
4、检查《学生读书成长手册》，读书单项奖及综合奖评选及班级课外阅读实施情况进行总结。
5、征集凡人小语，读书箴言；《班级周报》、《年级作文月刊》校级交流；学生各科作业、教师教案普查，语文、数学、英语学科质量调研。
6、学生练字专项检查，书法作品展示，普通话达标测查。
7、整理《班级功劳薄》，《违纪病历卡》，颁发嘉奖令，发出道德预警，实行潜能生导师制；校级“十星级文明学生”、“五星级文明班集体”评选。
8、校本教研校级观课、议课主题活动2次，研究教案、二次反思、课堂轶事记录网上公布。
9、少先大队策划、实施系列主题活动2——3次。10、师新技术、新理念、新方法培训1次，专题题学习指导一次
期、年度系列
1、开学典礼及感动实新十大新闻人物颁奖。
2、开展独具特色、富有魅力的班级文化建设月活动。
3、知我实新，爱我实新，荣我实新的爱校教育。
4、从小事做起、从每个人做起，构建和谐校园、平安校园。
5、实施感恩教育，构建感恩文化（围绕母亲节、教师节、春节开展活动、布置亲情作业）
6、关爱生命、敬畏生命、珍爱生命教育。（围绕预防艾兹病、防地震演练、生命对自己、家庭、社会意义开展活动
7、“三志”（志向、志气、志趣）“三理”（心理、生理、伦理），“三生”（生命、生存、生活）教育。
8、“日行一善，周明一礼，月养一习”的道德长跑，道德对话、活动。
9、亲近自然，拥抱绿色（春游系列活动、社会实践考察活动）
10、“争当读书“三学士”，争创书香中队”的“书香伴我行”系列活动。（读书笔记、手抄报展评、读书征文、经典诵读比赛、师生同读一本书、图书漂流）
11、举办校园读书节、科技节、艺术节。
12、庆六一、庆元旦文艺汇演及绘画、书法作品、电脑作品展。
13、春季、冬季田径运动会及每期一次趣味运动会。
14、建立特优生、潜能生综合档案，填写班情档案、学生成长档案袋，发放、反馈家校联系卡。
15、优秀作业、教案、班级新概念作文选刊展评，普通话、写字达标考级。
16、生活自理竞技大赛及实新形象大使评选；“新三好”学生、“十星级文明学生”，“五星级文明班级”评选活动。
17、课本剧展演、百科知识竞赛、讲故事，背诵古诗词擂台赛、英语扑克邀请赛。
18、班主任经验交流会，语文老师阅读指导经验交流会，教师撰写教育案例，教育叙事。
19、经营“校站”、“校台”、“校网”，出版校报、校刊；整理纸质、电子档案。
20、评模表先;召开年度家长会，通报学校工作、征求意见，安排寒暑假社会实践活动及亲情作业。
大家好，今天给大家介绍一所中国最牛的军校，国防科技大学，学校全称是中国人民解放军国防科技大学，被称为军校中的清华。今天就给大家详细介绍一下这所培养军事科技人才的军校。国防科技大学的前身，是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院，也就是非常著名的哈军工，陈赓大将是首任院长。学校在1970年主体南迁长沙，改名为长沙工学院，在1978年改建为国防科技大学。国防科技大学是军队中唯一进入国家985工程建设行列的院校，直接隶属中央军委，是我们国家最好的军事院校。
如果要想报考这所学校，要求有多高呢？总结起来有四点，第一，首先你得是应届的毕业生。而且你的年龄必须是在20岁以下。第二，成绩要好，能够考出985的分数。第三就是身体素质要好，男生身高需要一米六二以上，女生身高呢一米六以上。视力要达到4.6以上，指挥类专业更要达到5.0以上。第四就是政审，不仅要求考生的政审要符合要求，而且考生的直系亲属不能有犯罪行为。
国防科技大学要求这么高，相对应的福利待遇，也是非常好。第一，入学即入伍，学费吃喝穿全包，可以省下一大笔费用。学校每个月还有津贴。第二，就是提拔晋升快，毕业以后就是中尉，如果有专业特长，一般都能干到团级以上，相当于地方的处级，对于普通人而言，这已经是非常高的高度了。第三就是工资待遇高，国防科大毕业后入役中尉6000起步，干到校级基本是过万，团级要到两万以上。第四就是就业安置有保障。国防科大毕业生，可以选择一直留在部队干到退休，享受高薪高福利。还有一种就是转业安置，一般都可以进入公安队伍，或者一些地方的其他事业单位。所以进了这所大学，人生的道路不用愁了，生活就业，都帮你解决了。好了，关于国防科技大学，我们今天就介绍到这里。
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