【可惜前讲全省公开课《锦瑟》时没发现这个《锦瑟》京剧唱腔，以及不可惜的课酬】
程少堂深圳瞭望台深圳市教育科学研究院研究员
【可惜前讲全省公开课《锦瑟》时没发现这个《锦瑟》京剧唱腔，以及不可惜的课酬】（/is/MAFMUfE/ - 王子·歌: 新专辑【如是西皮·二】——锦瑟 #如是西皮 #坤生王子以戏咏诗 - 今日头条）前，我应广东省教研室之邀，在广州华泰宾馆，用我创立的语文味教学法“一语三文“教学模式，给广东省中学语文教师讲了一堂很有影响的公开课《锦瑟》。当时如见到这个《锦瑟》京剧曲子，我一定会用进这堂公开课中去。这堂课像我的所有公开课一样，都是用我创立的语文味教学法主讲的，因而很有艺术个性与创意，盛况空前。实际参加听课的不是报道写的800多人（写报道的人写了800多人，我就不愿意改它），而是1300多人。因为这次公开课，省教研室是向听课老师收费的，每人收听课费300元。主办方负责的，给我课酬时说本来想给我8000元，让我签单也确实签了好几千，我签单时暗暗高兴。但又说要我签这么多单，是要给其他参与组织的人。我没说什么。这堂课为省教研室赚了大钱，我获取课酬3000元。我出去讲课，从来是给多少课酬就拿多少，从来不会去争课酬的。有时邀请方在邀请我讲课时就客气地试探询问，像我这种情况课酬发多少合适。我呢，总是心里一套（心里想的是越给多越好啊），口里一套（口里说，按你们规定来），从不好意思课后或课前仗着自己什么什么的，而开口要高课酬。因为还是爱面子的知读书人，觉得争课酬有些下作。顺便说一下，我退休后毫无一般退休者常有的失落感。我对在职期间唯一的怀念，是我每次讲公开课时听课老师盛况空前的场景。请参见报道《程少堂一曲锦瑟技惊羊城》/readnews.asp?newsid=8991
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