我想申请认证，帮我的帅哥美女，都会心想事成，万事大吉。
情言细语
我二婚，嫁了个大我6岁的老公，婚后生活让我痛不欲生
米粒儿的手工作坊
这学渣表白法火了
谢谢[爱慕][呲牙]//@圣地卡林:转发了
名字中有木
终于到期末了★第一次看到全班小朋友，感觉全部女孩都长一个样，全部男孩子都长一个样，花了一个月才能把名字和小朋友对号入座，花了一个多月才把小朋友和他家长对号上。★从不会上课，不会喊口令，不会拍摇铃鼓到会。刚开始小朋友打架、赖屎、头痛、肚子痛、喂药，从茫然到得心应手。★对学生要找到弱点对症下药，不对就要指出并让他认识到这样做的后果。要严慈并济，表扬和批评一起，一定要记住，自己是教师是他们的领头人。★一开学就要严肃，不能对他们笑，要说好规则，说明白，重复多次，要他们说一遍，然后一条条行动。★学生发生任何事都要记录好，当天告诉家长，和班主任。学生打架流鼻血，肚子疼头晕要马上处理。处理不了就要通知家长，对于无法判断的头疼等问题也是马上联系家长。★①早上一去到教室，和学生打招呼，开机。②留意每个学生是否有异样，有没有带药来要吃的，问清什么时候吃，为什么吃，留意学生（雨天是否衣服湿了），有异样要拍照问家长。③提醒放好书包水杯和书本，并叫他们坐好不要走出座位④播放早操，叫他们跳，看着他们防止他们打到或玩耍嬉闹。⑤做早操完整队带去上厕所（要叫他们小嘴巴不说话，小手放身后，踩直线）带队回帮阿姨分菜，分完叫他们“请小朋友们用餐”，他们要说“谢谢老师，老师阿姨请用餐” 我要说“谢谢”，然后骂不吃粥说话的。⑥吃完早餐就带去上厕所，上完厕所，用摇铃鼓让他们安静。“请你跟我拍拍手，我就跟你拍拍手，一二、拍拍手，三四、点点头，五六、伸伸手，七八、不说话，九十、快坐好”（哆咪索哆）是趴桌子，（哆嗦咪离）小腰挺直，小手放大腿上，小脚并并拢，小嘴巴不说话。然后说上课能干嘛不能干嘛。下课要说“现在下课，请听口令，请全体起立，轻轻放好凳子，排好队，立正（他们说一二）”然后带队去上厕所，然后带回来，叫他们喝水。然后上第二节课，下课带队去上厕所喝水，然后上第三节课，带队去上厕所，上厕所后去拿饭，帮阿姨分菜。叫他们吃饭，吃完饭带去上厕所，在一个地方等阿姨，然后一起带队（一前一后）回睡室。下午从睡室带回教室。叫他们喝水，然后上第一节课，下课上厕所，然后上第二节课，下课带队上厕所，上厕所回时去教室后面拿粥。叫他们吃粥，吃完粥拿书包回位置收拾好，哆咪嗦哆。放点动画片，等候家长来接孩子。布置作业。♥现在很后悔辞职了，觉得有点舍不得你们了。
#头条创作挑战赛#
“投我以木桃，报之以琼瑶。”《诗经》的这首“木瓜”就是台湾言情女作家琼瑶名字的出处。这是一首男女青年互赠礼物表达爱情的诗。不知道琼瑶阿姨是因为成了言情小说家以后改的名字为琼瑶，还是因为她起了这个名字以后才成为的言情小说家。琼瑶的许多小说都有诗经的影子。印象最深的是《在水一方》这首单曲
绿草苍苍白雾茫茫
有位佳人在水一方
绿草萋萋白雾迷离
有位佳人靠水而居
我愿逆流而上
…………
值得收藏[赞]
河间金栋河间市人民医院主任中医师
五行是什么？金栋按：“五行”一词，中华传世文献始见于《尚书·甘誓》篇，具体如《尚书·洪范》说：“五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。水曰润下，火曰炎上，木曰曲直，金曰从革，土爰稼穑。润下作咸，炎上作苦，曲直作酸，从革作辛，稼穑作甘。”即水、火、木、金、土。据中华传世典籍记载，“五行”有天地之分，即“天有五行”与“地有五行”。如唐·孔颖达《尚书正义》说：“谓之‘行’者，若在天，则五气流行；在地，世所行用也。”溯其源，（1）所谓“天有五行”，亦名天道五行，指天体宇宙（日、月、地球相互作用所致）自然运行变化之规律，是由五行木、火、土、金、水表述。如西汉大儒董仲舒《春秋繁露·五行之义》说：“天有五行，一曰木，二曰火，三曰土，四曰金，五曰水。木，五行之始也；水，五行之终也；土，五行之中也。此其天次之序也。木生火，火生土，土生金，金生水，水生木，此其父子也。木居左，金居右，火居前，水居后，土居中央，此其父子之序，相受而布。……是故木居东方而主春气，火居南方而主夏气，金居西方而主秋气，水居北方而主冬气……土居中央［而主季夏气］，为之天润。土者，天之股肱也。”刘熙《释名·释天》说：“五行者，五气也，于其方各施行也。”《白虎通·五行》说：“五行者……言行者，欲言为天行气之义。”天有五行，实则天文历法（据天文、制历法，行五时）——少数民族彝族历法名十月太阳历，中原传世文献称阴阳五行历。天有五行，将一年分十个月，上半年为阳年，下半年为阴年，用五行木、火、土、金、水表示。五行每行72天，又分阴阳两个月，用十天干表示，阳月甲、丙、戊、庚、壬，阴月乙、丁、己、辛、癸；每个月36天，共十个月，一年共360天，剩余5～6天为过年日。天有五行。五行即是五季、五时。五行亦名五气；行，替天行气之义；气，天气、节气、气候之气，即一年五行乃阴阳寒暑节气之更替。一年始于冬至日木行72日，其后依次为火行、土行、金行、终于水行72日，共360日，剩余5～6日为过年日。《素问·阴阳应象大论》说：“天有四时五行，以生长［化］收藏，以生寒暑燥湿风。”《天元纪大论》说：“天有五行御五位，以生寒暑燥湿风。”皆以“天”而言五行，此五行，即五时、五季，亦名五气，气，节气、气候之气，“以生寒暑燥湿风”，非《洪范》等所言“人用五行”——“地”之五行（《国语·周语》《汉书·律历志》“天六地五，数之常也”）。（2）所谓“地有五行”，即指水、火、木、金、土这五种物质本身，亦名“五材”，乃人用五行——“天生五材，民并用之，废一不可”（《春秋左传·襄公二十七年》），“水火者，百姓之所饮食也；金木者，百姓之所兴作也；土者，万物之所资生也。是为人用”（《尚书大传》）。行，用也。“五行，犹五用也。水、火、木、金、土，各有不同之用，是谓‘五用’也”（程水金《尚书释读》）。要之，五行之义有二：（1）指“天道五行”，即五季、五气；（2）指“地有五行”，即五材、五种物质。五行作为哲学概念而被抽象化，并构建宇宙模式，从而附会推演天、地、人三才之道，此乃战国秦汉以后之事矣！
我有个同学就姓“端木”，只不过在名字中把“木”字去掉了，在工作中遇到一户姓“操”的。
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