#步入社会看重的是能力还是学历#
许多望子成龙的父母都对孩子的高考专业方向和就业难易好坏问题殚精竭虑，这里我根据自己有限的人生经历和体验，就学历与能力、智商和情商的关系，谈一点粗浅的认识，供感兴趣有需要的家长和朋友参考。
一，学历与能力是相辅相成的辩证关系，在当今的现实社会，缺一不可。
学历首先是基础。取得学历（学位）的过程就是汲取知识营养、壮大自己的过程，也是开拓视野、掌握方法论和专业技术基础知识的过程，对于孩子三观的形成和基础的夯实具有决定性的作用。
学历同时也是门槛。现在无论是公务员、事业编制，还是国企民企外企，对就业入职都有基本的学历要求，比如说大本，优质的单位更是要求985、211和研究生学历等。只有跨过了这个门槛，你才有施展才华的舞台。
能力是步入社会施展人生抱负的有力保障。所谓师傅领进门，修行在个人。学校只是给你打个基础，以后就是“八仙过海，各显其能”了，能力强的孩子肯定更容易在事业上顺利发展。
二，智商与情商。
智商是必要有利条件，智商高的孩子相对适合于独立开展工作的岗位，比如软件编程师、医生、工程技术岗位等，当然现在的工程技术工作都是需要团队协同作战的，其中也有个合作配合问题。智商高无疑在事业上更容易获得成功。
情商对于管理岗位尤为重要。尤其面对我们这样一个具有人文传统和自己国情的社会，无论是在机关企事业单位还是民企外企，情商高的人总是比较受欢迎的。这一点即使是在国外也概莫能外。
一个跨国公司的总裁在和我们谈一个项目的合作时，引用了一个典型的中国故事：
“古代婚姻都是凭‘父母之命媒妁之言’，婚前男女双方素未谋面，互不了解。新婚之夜，新娘一不留神排了一股响气，尴尬不已，新郎则睡觉打呼噜。双方的缺点只有在一个屋檐下才能暴露出来。木已成舟，已经成了一家子，怎么办？这就需要后续居家过日子双方不断磨合彼此适应了”。
以此来比喻我们双方的合作项目需要在求同存异、互相适应中不断推进。
这位总裁显然是中华文化的崇拜者，对中国历史和文化的研究颇有心得，对中文典故运用的炉火纯青。合同谈判中根本不用假手于翻译，全程用汉语口若悬河，侃侃而谈，引经据典，引人入胜，其知识之渊博、见识之广袤、亲和力之强，很快就拉近了双方原本比较陌生的距离感，对双方合作的顺利推进无疑起到了颇具建设性的促进作用，由此可见高情商在某些场合确实具有无可比拟的独特优势。
情商的养成除了和先天性格（血型）有关外，后天的兴趣培养也很重要。学校期间多参加集体活动，争当课代表，从事学生会工作，参加社会实践活动等，自身多才多艺也是具有先发优势的。这里一是可以锻炼孩子的组织才干，二是借此学习与人打交道的能力，这两点对孩子步入社会都是不可或缺的。
眼勤嘴勤手勤腿勤这“四勤”，我觉得对新入职的孩子什么时候都不会过时。设身处地想一下，任谁都喜欢聪明伶俐勤快的孩子。但凡事过犹不及，为人处世最忌耍小聪明，尤其在领导面前，领导吃过的咸盐比你吃过的米饭还多，你的小聪明是逃不过领导法眼的，一旦留下了不踏实投机取巧的不良印象，那你以后的职业发展前途就堪忧了。
想当初我们跨出校门步入社会新入职到工作单位，都是从为办公室的老同志擦桌子拖地拎暖瓶打开水开始起步的，也都品尝了各种酸甜苦辣，经历了持续学习不断提高的职业生涯磨练。
谨以我们逝去的青春、蹉跎的浮生换来的点滴体会分享给现在年轻的孩子们，希望孩子们鹏程万里，大展宏图，逐梦人生！
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