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安徽省教师招聘考试网 安徽省教师招聘考试网开考比例

时间:2019-07-21 10:49:24

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安徽省教师招聘考试网 安徽省教师招聘考试网开考比例

【鼎成分享教师编制考试超话 】一、考情介绍

在安徽省教师招聘考试中,加涅学习结果的分类是教育心理学中比较重要的一个考点,经常以客观题的形式出现,常考的题型多为例子反选型的单选题和多选题等。考试题型虽简单,但需要考生在备考的过程中对加涅学习结果的分类加以理解和区分。

二、知识讲解

(1)言语信息——是什么

言语信息是学习者通过学习以后,能记忆诸如事物的名称、符号、地点、时间、定义、对事物的细节描述等具体事实,并能够往需要时将它们表述出来。信息在知识体系中是最基本的“建材”,是进一步学习的先决条件,是培养智力技能的基础。

具体包括以下三小类:

①符号记忆:包括人名、地名、外语单词、数学符号、历史事件等的记忆。例如:李鸿章、房子、desk等。

②事实的知识:指已知的,既定的事实。例如:北京是中国的首都。

③有组织的整体知识。例如:影响人的身心发展的因素、第二次世界大战的影响。

(2)智慧技能——怎么办(解决外部问题)

智慧技能是学习者通过学习获得和使用符号与环境相互作用的能力。言语信息回答“是什么”的知识,而智慧技能与知道“怎么办”有关。它对学生能力的要求主要是理解、运用概念和规则的能力,进行逻辑推理的能力。比如,怎样把分数转换为小数。

智慧技能由简单到复杂,由低级到高级可分为辨别、概念、规则、高级规则四个亚类。

①辨别,个体可以区分客观事物间的差异。比如,小学生可以区分形近字。

②概念,总结事物的共同本质形成概念。比如,圆、三角形等。

③规则,指概念之间的关系。如,s=vt等定理。

④高级规则,一般指问题解决,多个规则的使用。如,利用四则运算解决应用题。

(3)认知策略——怎么学(对内调控)

认知策略是学习者借以调节他们自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能作为认知策略学习的成果,学习者能根据过去所习得的规则,经过内在思维过程而创造新的或更高层次的规则,提出解决问题的方案。总之,从知策略是学习者操纵管理自己学习过程的方式,是学生学会如何学习的核心成分。比如,文章阅读中,一般需要调动自己的注意力,运用自己对字词的理解,对文章进行一定的记忆,掌握对该文章的学习。

(4)动作技能

动作技能是一种习得能力,如能写字母、做体操、跑步等,它包括两种成分:①描述如何进行动作的规则,即动作的程序;②因练习与反馈逐渐变得精确和连贯的实际肌肉运动。比如,体操运动、写字技能、操作仪器技能等。

(5)态度

态度是通过学习形成的影响个体行为选择的内部状态。它包括三种类型:①可被看作期望达到的教育目标,如希望儿童和蔼待人、为他人处境着想等;②对某类活动的积极偏爱,如听音乐、阅读等;③有关公民身份的态度,如爱国、愿意承担公民义务等。比如,儿童听完大人讲小白兔和大灰狼的故事后,对小白兔喜爱,对大灰狼憎恶。

【安徽考德尚】安徽工业大学事业编制内专职思政课教师招聘20人公告#安徽##安徽头条##事业##教师##招聘#

报名时间:自本公告发布之日起至12月31日24时截止。

笔试内容为:马克思主义理论专业知识。

#亳州头条# 蒙城拟聘特岗教师名单公示

安徽省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作经过笔试、面试、体检、考察等环节,现对3665名拟聘特岗教师进行公示。名单见附件。

公示期为:8月18日—8月24日。

如有异议,请于公示期内向省教育厅师资处反映,逾期不予受理。联系电话:0551-62822080,邮箱:sfc@。

附件:安徽省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划拟聘人员名单

安徽省教育厅

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滁州天长市公办幼儿园招聘教师笔试通知

安徽教师招聘考试常见知识点“郡县制”练习题-初中

一、考情介绍

郡县制起源于春秋战国时期,秦朝在全国推广,以后历代基本沿用。郡县制从根本上否定了分封制,打破了西周以来分封割据的状况,加强了中央对地方的管理,有利于防止地方割据分裂,有力地维护了国家的统一,为现代的行政区划划分提供了重要的历史参考。

“郡县制”是教师招聘考试中的常见知识点,着重考查郡县制的内容、影响等。题型多以单项选择题、材料分析题等形式出现,故为大家整理部分题目,以供大家练习。

二、典型例题

1.中国古代秦汉地方行政区划开始是郡、县两级,后来在郡之上又设置了州。唐代为道、州、县三级,宋代为路、州、县三级。元代实行行省制度,行省以下的行政区划,依次是路、府、州、县。中国古代地方行政区划的发展演变表明( )。

A.经济发展区域化程度提高 B.最基本的单位县较稳定

C.中央对地方控制日益削弱 D.君主专制体制日趋完备

2.从春秋战国到秦汉时期,中国古代的国家结构体系具备了逐渐脱离“三代”时期多元化的联邦治理模式而向单一制中央集权模式转型的客观条件。这里的“客观条件”最主要是指( )。

A.分封制的瓦解,郡县制的形成 B.宗法制的瓦解,皇帝制度确立

C.分封制的瓦解,实行郡国并行制 D.秦灭六国后,实行三公九卿制

【参考答案及解析】

1.【答案】B。解析:根据材料中最基层的行政区划都是县,表明县是中国历史上最稳定的一级政区,故选B项。A项与材料信息无关,排除;地方行政区划层级越来越多,中央对地方控制日益加强,排除C项;君主专制反映的是君权与相权问题,与材料信息无关,排除D项。故选B项。

2.【答案】A。解析:结合所学可知,分封制的瓦解使中国古代的国家结构体系逐渐脱离“三代”时期多元化的联邦治理模式,郡县制的形成有利于中央集权制度的建立,故A项正确。宗法制的瓦解与皇帝制度的确立无关,B项错误;实施郡国并行制不利于加强中央集权,C项错误;三公九卿制是中央官制,有利于加强君主专制,但其与材料主旨不符,D项错误。故选A项。

详情:安徽教师招聘考试常见知识点“郡县制”练习题-初中_安徽中公教育

#安徽7名教师因组织考试作弊被判刑# 安徽蚌埠7名老师联手帮学生在艺考省统考中作弊,分别获刑7个月和3年8个月不等。

考试舞弊入刑后,这应该是第一次有这么多老师一次被判刑入狱。

这方面的惩罚能否更严厉一些,比如起步就5年,让人不敢,威慑是法律的重要目的,并非惩罚本身。一旦太轻,很难起到威慑的目的。现在的处罚更像挠痒痒,尤其是7个月,成本太低了。

单选题

事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位,或者连续两年年度考核不合格的,事业单位提前( )日书面通知,可以解除聘用合同。

A.7 B.10

C.20 D.30

【答案】D【解析】本题考查的是《事业单位人事管理条例》。D项正确,按照《事业单位人事管理条例》第十六条规定,事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位,或者连续两年年度考核不合格的,事业单位提前30日书面通知,可以解除聘用合同。A、B、C项错误9时咎庋。#公务员考试##国考##教师#

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