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前不久和朋友们出去聚会，有个朋友和我们吐苦水：自家的孩子实在是太不听话了，根本不停管教，还对着和你干。
原来是朋友家的孩子上了小学后，就变得非常的自我，也不愿意听取大人的意见。可是孩子的学习成绩一直都上不去，朋友就忍不住给孩子好好的说教一通："你说你这孩子，怎么会可能学得好呢？天天回来后不是玩手机就是看电视，你要看书写作业啊，你别不爱听，妈妈这是为你好，别人我都还不想说呢。"
孩子就和她顶上嘴了："你烦不烦啊？不要再说了，我不想听。我就是要这样。"气得朋友就揍了孩子一顿，两人就开始冷战，矛盾反而激化。
硬碰硬只会让我们得不偿失，大部分的家长都觉得现在的孩子越来越难管教了，其实是我们该换战术了，今天就给大家说说"诱导式规劝"！
一、孩子总不听家长的管教？证明你的战术不对！
孩子顶嘴，不听管教，暴躁，对着和你干；这些都是有原因的，想一想你是不是犯了战术性错误：
1、 打击式的教育让孩子挫败绝望
有些父母秉承着骄傲使人落后，就使劲的打击孩子，折断孩子的信心。一口的否定和拒绝让孩子出现明显的挫败感，哪怕真的是做的很好了去邀功，只会得到："拿个前三有什么了不起，第一才会让人记住，你看就是英语拉了分了吧！还不听我话，在这炫耀，快去学习。"
这只会让孩子自我怀疑，变得自卑和敏感，到时候出现明显的逃避心理。不敢再去挑战，因为自己就是父母说的那永远不够优秀的一个。你的打击隔离了孩子的心，将孩子推向了深渊。
2、言语激烈的批评说教让孩子难过
孩子顶嘴反抗的大部分原因是因为父母的不合格，很多时候出尔反尔，用嘲讽的语气讥讽孩子，习惯式的命令说教。让孩子难堪的同时又更加叛逆。
父母要明白孩子也是一个个体，他们也是有自尊心的。当你用激烈的语言去批评孩子，甚至是说出一些伤害孩子自尊的话语，本来你只是想要让孩子长长记性，但是这些"难听的话"就像刀子戳进孩子心里。
"你能不能让我省心点？读书读书不行，蠢得让人想哭，打游戏你就厉害了，我真是都不想要你了。"本来孩子被你戳中痛处就很难受，现在还用这样的激烈的语言指责，可不就是火上浇油！
二、深入了解"诱导式规劝"战术！
所谓"诱导式规劝"就是父母在教育孩子的时候使用和缓的态度和语言，委婉的去讲道理，引导孩子自觉发现自己的错误，引起深思。而不是直接的批评说教和棍棒教育，这可是一种说话的语言技巧。让孩子更加容易并愿意去接纳。
简单来讲就是让父母带着画面感去和孩子沟通交流，将枯燥的大道理故事化，用孩子喜欢的故事式讲出来。
美国心理学家Lisa A. Serbin在幼儿园做过的一组实验，将一群爱打闹的孩子分为两组：对一组孩子进行直接说教，而另一组则是对孩子进行引导式的规劝方式。
而结果显示：被直接批评说教的那组孩子非但没有改正，反而变本加厉。而另一组被温和规劝的孩子，明显有不好意思，行为举止有明显改进。
伟大的教育家卢梭就说过：讲道理、发脾气和刻意的感动是这个世界上最没有用的教育方式。实验结果也为我们印证，"坏"孩子会因为你的"坏行为"教育，变得更加偏执；"好"孩子甚至也都会因为你的教育方式而带偏。
就在前不久的新闻里就报道过，一个小学生因为父母的打骂，一个人背上书包就离家出走，最后找到的时候双方都被警察叔叔教育了。孩子还小，一些空泛的大道理他们是不愿意听的，人生经验可比大道理有用得多，因此父母就需要用到故事化的"诱导式的规劝"战术，说服和威迫是不一样的！
三、家长是时候换战术了，试试"诱导式规劝"！
1、分析孩子的自身特点，针对突破
有些孩子吃硬不吃软，而有些孩子则是吃软不吃硬，我们首先要来了解自家孩子的性格特点。在沟通引导的时候要和缓，注意自己态度和情绪，时刻关注孩子的情绪变化，以保证孩子是否能接受我们的规劝。
在孩子犯错的时候，玩游戏超过了时间，其实他的内心也是别扭的，父母不激烈的语言反而让孩子更加不好意思。你可以告诉孩子："现在是九点了，你已经超过20分钟了，那你现在是不是该关掉了？明天相对因的时间要减少，没问题吧，我们可是说好的哦。你可不要像小狐狸那样食言，那是不对的。"
这样的诱导式规劝，甚至搬出了他最不喜欢的"狡猾小狐狸"，孩子自然就心服口服，愿意听你的话。这就好像是朋友间的谈话，随意又不跨越规矩。你的罗里吧嗦，空泛的指责让孩子只会反感甚至是讨厌。
2、学会讲故事，引出寓言道理
我们不是要讲那些对本宣读的故事，而是要结合情况的对孩子进行规劝。要注意是启发孩子，用生动的故事引导孩子懂得寓言道理，让孩子有所体悟和升华才是最终的目的。
就拿龟兔赛跑来讲，当孩子懒洋洋的不肯写作业："宝宝，你知道你现在像什么吗？就像那只小兔子，明明跑的很快，却被小乌龟超越了。"故事可不是讲了就没有了，还得让孩子自己思考，"你说是为什么呢？""因为小兔子在比赛中睡觉呗，偷懒！""对啦，你也想做小兔子吗？妈妈可是记得你说想要冲进前十的哦！"
孩子情绪急躁，不服管教，是因为你们的教育方式太过暴躁，这样的于情于理才是最高级的诱导式规劝教育。
3、激发孩子的内心动力，而不是罪恶感
很多父母在说教的时候都少不了："爸爸妈妈这都是为你好，你怎么就不明白呢？我们做什么都是为了你，一定要听话知道不！"虽然这也是一种规劝，但是被孩子接受的程度少之又少。因为我们没有做到为孩子着想，让孩子有种感觉只是为了父母而活着，他们是不认同你们这样的想法的。
我们要选择能够激发孩子动力的，比如孩子喜欢舞蹈但是又不努力练习，我们不妨带着孩子多去看看大型的舞蹈表演和舞剧。让孩子真正内心的喜欢得到满足和想要靠近，激发孩子想要努力的决心。
并且学会鼓励："这个大姐姐是不是跳得很美，身体也很柔软，这可都是多年练习的效果，妈妈相信你也行的！"
可以和孩子一起设立一个短期的目标，一点一点的想偶像和目标靠近。而不是一味的让孩子觉得愧疚：你看看，我可是花了很多钱给你报舞蹈班，你怎么就不争气呢？这可只能激发孩子的叛逆感，原本喜欢的东西都会兴致阑珊。
想让孩子言听计从是很难，但是让孩子心服口服还是可以的。不服管教可能是因为你的教育方式出了错误，可不要那么认死理了，是时候换成诱导式规劝防方式，保证事倍功半！
我是黄小莉的育儿经验，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子的过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！
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