大家好,我是小故。每一帧画面都能当作壁纸,这句话用来形容新海诚的动画作品最好不过了,其画风精美是受许多人喜欢的理由之一。除了精致的画风,新海诚的动画想表达的感情也是吸引很多观众去看的原因。今天,来谈一场发生在雨天的师生恋。
男主秋月孝雄从小就喜欢雨天,雨能带来天空的味道。初夏的雨天里,秋月没有换乘地铁去上学,而是去了一个付费的庭院。在那里,他与女主雪野百香里相遇了。在一旁安静画画的秋月,本是想要看看雪野的鞋子找点灵感,不由得抬头看见雪野正喝着啤酒,吃着巧克力。
秋月觉得这个人似曾相识,很熟悉又似乎不认识。掉落的橡皮成了两人说上一句话的契机,女主离开时留下意义不明的话“也许真的见过,隐约雷鸣,阴霾天空,但盼雨来,能留你在此”。
雪野一定不是第一次来到这里,她知道秋月在下雨天会来,所以她是见过秋月的,但秋月却不一定记得她。雨天,庭院的亭子里,总让人充满无限的遐想。
秋月的妈妈离家出走了,独自一人的秋月每天自己做饭,打工赚钱交学费。秋月妈妈的男友比她小,而秋月并不反对母亲的这段感情,这可能正是秋月并不排斥喜欢比自己大的人的原因。
又一个雨天,秋月与雪野再次相遇,依旧是那个凉亭,不同的是他们之间有了更多的话语。雪野询问秋月不去上课的原因,而秋月反问雪野不去上班的原因。秋月准备离开时,雪野抛出了一句“那么,或许还会再见呢,说不定,是在雨天”。
与第一次的相遇不同,安静画画的秋月时不时会看看雪野晃动脚的画面,并画下她的脚型;比较阴郁的雪野也稍微开朗了一点,最后说的话仿佛是在期待下一次与秋月的相遇。
梅雨时节的到来促成了两人越来越频繁的见面,开始只是各自默默做自己的事,后来两人逐渐相谈甚欢。这大概就是一段感情的开始,从陌生到熟悉,从闭口不言到畅所欲言。
被升学考试和学费所困扰的秋月,向雪野道出了自己想当制鞋师的梦想。下雨天的上午画鞋稿,下午打工,晚上回家还要做鞋子,秋月上课总是会迟到,因为翘课被班主任叫到了办公室。但他似乎不在意这些,他每天所做的只是在祈盼雨天的到来,因为雨天他才能画鞋子,才能和她相遇。
又是雨天,雪野望着熟睡的秋月,仿佛询问般地说出:“你说我还能坚持下去吗?”这里的坚持一方面是雪野当古文老师这件事,另一方面是与秋月见面这件事。
从雪野与前男友通电话的那一段可以了解到,在雪野遭受流言、非议时,她的前男友没有选择理解、相信她,只是去听取周围的声音。而秋月不同,他选择相信雪野,所以后来他才会去找散播流言的女生,虽然被其他人教训了,但他更加坚信雪野没有错。秋月终于了解到了雪野的难过,
雪野送了秋月制鞋的书,秋月想为雪野做一双鞋。当雪野说出自己无法顺利走下去时,秋月才发现自己对雪野一无所知,甚至连名字也不知道。他想了解她,想知晓她的悲伤、难过。
后面的日子里,每天都晴空万里,雪野依旧会去庭院,可眼前的庭院却不是雨天熟悉的那个庭院,晴天里找不到秋月的身影,雪野又渐渐消沉。秋月想要去见雪野,却找不到去庭院的理由。
终于,在雪野从学校辞职的那天,秋月终于想起她是自己的古文老师。在庭院相会时,秋月答出了与雪野第一次见面时的短歌,突然响起了雷鸣,下起了大雨。
“隐约雷鸣,阴霾天空,即使天无雨,我亦留此地;如果,下雨了,你愿意留下吗?即使不下雨,我也在这里啊。”——万叶集。
淋湿的两人来到雪野家中,秋月说出了自己对雪野的感情,可27岁的雪野不想耽误15岁的秋月,对他说应该叫自己老师。无法轻易脱口而出的情感,雪野感到失落、迷茫。
回想起秋月的话,雪野觉得不该隐瞒自己的真心,在楼梯间拥抱住秋月,全盘托出自己对他的感情。互相保留谎言的两人,秋月是为了她才想要给她制鞋,而不是像他说的,制的鞋需要人来试穿;雪野因为年龄的差距,而隐瞒自己对秋月的感情。
因为雪野,秋月才能朝着制鞋师的梦想一步步迈进;因为秋月,雪野受伤的内心被渐渐抚平,是秋月给了她前行的力量、生活的希望。即使两人相隔几座城市,终有一天会在那个凉亭再次相遇。
年龄差距并不是爱情之间的障碍,真正的障碍是两人互相隐瞒的真心。在你悲伤、困难时,向你伸出援手,给你温暖的那个人,才是你此生应该珍视之人。互相鼓励,共同前进,雨后的彩虹更加美丽。不管晴天雨天,我都会在这里等你。
图片来自动画《言叶之庭》,如侵联删。
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