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和孩子沟通也有技巧 家长善用“语境思维” 激发孩子大脑潜力

时间:2024-05-22 08:00:31

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和孩子沟通也有技巧 家长善用“语境思维” 激发孩子大脑潜力

文 | 小允儿爸爸(文章原创 ,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

家长们不要再用传统的方式和孩子交流,我们要学会找寻其中的技巧,使亲子关系更加亲近,运用“语境思维”,更有利于帮助孩子的大脑发育,变得更优秀。

前几天一个朋友向我咨询:“我家孩子现在7岁,可是学习成绩并不优秀,给孩子在外面报名了补习班,可孩子成绩依然上不去,尤其是语文,这到底是怎么回事啊?”

我连忙回应:“别着急,孩子的成绩有时候不是靠补习班,尤其是语文,需要大量的词汇量,除了在学习中获得知识,生活中,与父母的沟通方式也成为了关键。”

朋友接着说:“沟通方式?平时和孩子就是普通沟通方式,没有什么特别的,大家不都是这样吗?”

我回应道:“这就是孩子成绩差的原因了,要知道,你们之间的沟通方式直接影响了孩子的大脑发育,如果你是带有语境思维和孩子沟通,将会有利于孩子的大脑潜力发展。”

很多父母都苦恼和自己的孩子沟通起来费劲,实际上和孩子沟通并不难,我们要善用“语境思维”,首先来了解一下什么才是“语境思维”。

一、什么是“语境思维”?

就是父母为了孩子的语言表达能力发展而创造出一份特殊的语言环境从而帮助孩子顺利与外界建立有效链接。“语境思维”体现在很多方面,我们和孩子交流时的词汇、语气、音调等。

在不同的家庭中,家长们每小时所表达的词汇量都不同,而就是这些细微的变化,直接影响到孩子们对外界的感知能力。有的家长甚至喜欢和孩子沟通时,使用祈使句,这样的语境会导致孩子内心缺乏自信心。

所以“语境思维”,并不是单纯的对话方式,而是一种影响孩子发育的“教育技巧”,家长们一定要了解清楚,才会有利于孩子大脑潜力的发展。

二、家长用好“语境思维”,激发孩子大脑潜力

婴幼儿阶段的学习能力是最强的,并且这个阶段孩子的神经系统发育较迅速,我们为孩子创造的语言思维会有利于孩子大脑潜力激发。

所以从这个时期开始对孩子语言教育,打开激发大脑的通道,才会刺激孩子的能力,如果家长忽略了这种“语境思维”反而会错过最佳的教育时机。

一个孩子常年听到的词汇都是简单的词语,这并不利于孩子的大脑发育,相反,如果这个孩子听到更多高级并且需要自己理解的词汇,孩子大脑长时间处于思考状态,将会更加优秀,潜能才会被放大。

孩子对信息处理和感知能力发展都离不开大脑,而语言环境就是能够激发大脑的潜能,增强孩子对外界的感知能力,提高孩子的理解力,家长们要抓住关键时期,培养自己的“语境思维”。

三、家长如何培养孩子的“语境思维”?

1、丰富语言

如果孩子的语言表达过于普通且单一,并不是孩子天生不会说,而是孩子没有得到良好的语言环境,缺乏大量的词汇。

因此,我们在教育孩子过程中,要尽可能丰富自己的语言,让孩子接收到更多的信息,以此来加深孩子对外界的理解,提供更具象的思维方式,从而激发大脑。

2、共情关注

我们有时候会忽略孩子的语言表达,最根本的原因是没有学会“共情”,没能够及时关注细节。有时候孩子不会通过单纯的语言来表达自己,更多时候会通过手指的动作,或者一些细微的表情来展示自己的想法,家长如果不留心,就容易错失最佳沟通机会。

因此, 我们在和孩子沟通过程中,要学会和孩子共情,多站在他们的角度思考问题,充分理解孩子的语言,认真观察孩子的说话方式和语言表达细节。

3、引导表达

孩子如果光听不表达,家长也是在做无用功。我们要记住表达的力量,有时候说比听更重要,在和孩子沟通过程中,让他们能够勇敢的表达自己的想法,就是在锻炼他们的思维,有利于他们大脑的发育。

平时我们尽可能让孩子去说,有任何问题都鼓励孩子表达出来,锻炼自己的思维。

和孩子沟通的方式有很多种,你可以用简短的语言,也可以用命令的语气,但这种语境思维只会让孩子们变成一个平凡人,我们需要利用好正面的语境思维,刺激孩子大脑发育,健康成长。

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