前几天带菁菁去朋友家玩，朋友问起孩子上幼儿园作业的事情。
朋友：你家娃现在作业多不多？你这么忙怎么有空陪她做。
我：我娃都是放养，每天晚上回来自己写写画画或者是贴贴，我在一边码字互相不打扰。
朋友：孩子的作业不是很多手工吧，我当时还经常做到半夜呢？
我：上幼儿园前我已经了解过了，这幼儿园作业比较常规，没有奇怪作业我才送去的。一般都是节假日做手工，刚好她爸在家里都是她爸和她一起做了，就我这手残党，让我做手工，不可能的。
网上确实有不少家长不断的吐槽幼儿园的奇葩作业，比如种豆芽到学校，或者用房子，花灯等去学校，甚至之前还有佛山一学校老师布置作业：回家数一万粒米。家长们共同的想法是：这孩子的作业哪里给孩子做的啊，分明是考家长的。孩子上幼儿园，家长是回炉再造啊。
在大多家长叫苦连天的时候，一个硬核爷爷却硬是把孩子常规的作业，做出不一样的作品。而老师对这个作品也叹为观止，连连说这样的鱼才是真的鱼，真是有灵魂的画作。
事情是这样的，一个爷爷去接孙子里，孙子说今天老师布置了一个作业让回家里画鱼，而爷爷是一个小学的校长，退休带娃也在不断的学习，所以爷爷带孩子去买菜时买回了一条鱼。
回到家和孙子一起把自己写毛笔字的墨水用笔慢慢的全部涂到鱼的身上，之后用一张白纸严严实实的盖到鱼的半边鱼身上。
一会纸上就有了栩栩如生的鱼，而鱼的眼睛印不上去，爷爷就拿了一支笔来画上眼睛。
一片一片的鱼鳞都印在白纸上，就像一张抽象画一样，第二天送到幼儿园之后，老师也大赞这个爷爷，真的是很有想象力，这样的创意值得表扬。
当幼儿园布置作业时家长别光顾着吐槽，这样应对才能让孩子更好的成长，你做对了吗？
1、配合老师
幼儿园特别是学前班的作业主要是一个过渡的作用，在上小学时的一个过渡，所以我们提前让孩子形成做作业的习惯是很重要的。所以我们家长一定要配合老师，积极完成作业，家长的态度正确，孩子也会重视作业。
2、引导孩子思考
菁妈有个朋友是教小朋友画画的，她说对于孩子画画，一定不要给他限制太多，比如画花就带孩子去外面看花的样子，让孩子自己看到什么就画什么，这样才有灵气。
而这个爷爷的作品也是很赞的，直接印鱼，让孩子更清楚地知道鱼到底是什么样的。
3、加强孩子的动手能力
幼儿园的孩子是培养动手能力的重要阶段，比如老师布置做一个简单的房子，可以让孩子动手，而家长在一边引导，尽可能不要动手，孩子自己做的再丑也是动手了。
动手过程中孩子可以锻炼精细动作，还可以锻炼空间感，逻辑思维等等，这些能力无论是孩子还是成人都是非常重要的。
4、引导孩子开拓思维
比如说之前的数1万厘米，是真的要数吗？事实上我们可以教孩子，数一数100粒米，之后用一个有刻度的量杯来装上，比如100粒米10毫升，那么我们就可以取1000毫升就是一万粒米了，或者我们用一个厨房的小秤来称看100粒米有多少克，之后再换算出10000粒米有多少克，直接称就好了。
一般不会相差太远，老师在收作业的时候也不可能去的数对吧？
菁妈寄语：学校的作业不是为了让孩子为了做作业才做作业，而是通过作业来锻炼孩子的各种能力，我们家长和孩子一起动手完成，会发现相中乐趣无穷。
我是菁妈，一个女孩的妈妈，母婴行业培训师，多平台原创作者，混迹育儿界的医师，药师，营养师，心理咨询师，为上千家长提供育儿咨询。希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼！
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