脑瘫让很多朋友都苦恼不已，这种疾病会严重影响身体健康，给工作生活和学习带来困扰，所以我们应该详细了解治疗这种疾病的方法和相关知识，以便更好的治疗。今天小编就带大家了解日常康复训练可以有效提高小儿脑瘫治愈率吧。
1小儿脑瘫,脑瘫问答
图钉问：
侄女被检查出来是得了脑瘫，这让我们都非常的难过，我想知道对待脑瘫患儿都有什么样的锻炼？
答：
你好，小儿脑瘫尤其是重症患儿因为没有较好的头部控制功能，加上非对称性紧张性颈反射的影响，想翻身时躯干没有旋转，故需对脑瘫患儿进行翻身训练。(1)针对小儿脑瘫不能翻身的障碍原因，首先要进行头部控制能力训练和对称性姿势保持训练，头部控制能力的训练如前所述，对称性姿势保持是要使头保持中立位，双上肢自由姿势具体可以参见正确的抱姿、卧姿。这两种训练是翻身的基础。(2)翻身训练有很多种方法，这里介绍几种：①逗引翻身法：先让患儿侧卧，叫他自己翻成仰卧，然后再叫他向侧面翻身。以后用发声玩具逗引，使其追逐再仰卧。同样的方法再向对侧逗引，在完成时给予夸奖，如图4.59。②上肢帮助翻身法：让患儿俯卧，先使患儿脸转向要翻身的方向，使其后头侧手臂向头上抬举，屈曲下肢，同时拉推骨盆，使其向仰卧方向翻动，或用玩具引逗患儿从俯卧位向仰卧位来翻。注意尽量让患儿自己来做，必要时给予扶持。注意两侧要平均翻动。③下肢帮助翻身法：让患儿仰卧，屈曲单侧的髋和膝带动骨盆，充分倾斜股骨来使身体扭转翻动，并慢慢减少协助使患儿自己完成动作。患儿仰卧位，持两膝，屈曲一侧的腿扭转向侧方，回转骨盆成为半侧位。反过来再回复到仰卧位后，再屈曲对侧腿，带动骨盆向对侧翻转如图4.60、图④手足动作分离翻身法：让患儿仰卧，然后慢慢地拉起，使头随之抬起，但切不可突然拉拽。也可以用声音或玩具引逗，使其向左前方或右前方慢慢倾斜，以达到身体整体的转动。其次，再训练手脚分离动作，即仰卧位固定肩部来扭转腰下部，或固定下肢来扭转肩部，一直训练到患儿能控制躯干为止。⑤浴巾帮助翻身法：在平台铺上大浴巾，让患儿挺直仰卧，然后提动浴巾的一端，向侧方向滚动，使其成为俯卧位。也可以使患儿扭转上半身，伸手去抓玩具，一点点逐渐扭转腰部，达到完全翻身。再用玩具逗引向另一侧，连续做翻身动作。欢迎点击网神经科脑瘫
2日常康复训练可以有效提高小儿脑瘫治愈率
脑瘫在孩子中发病率很高，现在医学很发达，但是脑瘫也很难在短期内完全治愈，很多家长及医生都想办法希望可以提高小儿脑瘫治愈率。除了积极配合医生，长期坚持治疗外，还要注意日常的康复训练，这就需要家长的配合。
一、头部控制的小儿脑瘫康复训练
婴幼儿发育期学会抬头是学会其它活动的主要前提。小儿脑瘫康复训练时可扶住患儿头部两侧，使头部能稳定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分时间，头部习惯于保持正确的姿势时，可使患儿躯干前倾，两侧倾斜，让他学会头部的控制，保持头部稳定起到良好的小儿脑瘫康复训练效果。
二、躯干和下肢功能小儿脑瘫康复训练
翻，坐，爬，站，走是婴幼儿正常运动发育的各个阶段，学习和掌握各项小儿脑瘫康复训练方法。可综合利用家用型肢体康复治疗仪来恢复肢体运动及肌张力，训练翻身时，先叫患儿全身放松，以臀部为支点，协助一侧肢体抬离床面，从一边翻到另一边。小儿脑瘫康复训练的坐位训练中，首先教患儿用手撑着坐，然后无支撑坐，逐步过渡到坐下可拿身边的玩具，仍能保持坐位平衡。小儿脑瘫康复训练的患儿爬行训练中，他人可在患儿的肩，肘，髋，膝部给予适当的支持，鼓励患儿向前爬行。小儿脑瘫康复训练中跪位有助于站立，训练时可先让患儿坐在自己的脚根上，在他人支持下，将髋部伸直，并训练跪位平衡。
三、上肢和手的功能小儿脑瘫康复训练
小儿脑瘫康复训练过程中最好在一个稳定的姿势下进行，着重是纠正脑瘫患儿上肢的痉挛模式。可一手抓住患儿肘的外侧，一手握住患儿的手，将他的手臂上举和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓励患儿将他的双手拿到胸前，玩耍手指，抓握各种不同形状，不同颜色的玩具。
这些康复训练都是可以在家里完成的，需要家长付出更多的耐心，这对提高小儿脑瘫治愈率是很有帮助的。
3小孩脑瘫能治愈吗？
小孩脑瘫能治愈，这是肯定的，但是现实生活中有无数家长面对小儿脑瘫的发作束手无策，有些家长看到孩子因为脑瘫发作导致智力问题和运动问题等感到伤神不已，随着脑瘫病情的加重，家长们也不希望在看到孩子因为脑瘫受到折磨了，对脑瘫治疗方法的渴求也越来越强烈，那么孩子得了脑瘫应该怎么办?下面为大家详细介绍。
一、儿童小儿脑瘫的心理疗法包括护理人员可采用交谈、问答及特定、有效的量表或问卷,对患儿及其亲属进行心理测试,以了解患儿及其亲属的心理、行为问题所在，根据患儿存在的心理问题采取相应的护理措施。护士也应该多和患儿沟通,消除恐惧心理。
二、外科疾病的疗法：在医学上这也是一种，常见的治疗方法，然而外科疗法，主要包括肌切断，肌腱延长、选择性脊神经切断术等。通过对脊髓神经的处理，全面调整患者的肌肉张力，使痉挛肌肉的肌张力，尽量接近正常状态。
三、药物疗法：对于每种疾病的治疗，都是离不开药物的。而且这也是最普遍的治疗。那么药物疗法的目的是改变患生理异常，促进脑发育，减轻残疾程度，改善功能或预防残疾发生。
4小儿脑瘫危害需重视
我们从小就听老师讲，孩子是祖国的花朵。我们已经健康成长了，但是还有很多孩子被疾病折磨，比如孩子中高发的脑瘫。脑瘫危害严重，孩子正处于身体生长发育的关键时期，脑瘫常常会导致患儿产生智力及身体上的障碍。
1、健康和体力的障碍
脑瘫病儿一般身长较正常儿童矮，营养亦差，常有呼吸障碍和易患呼吸道感染疾病。还有咀嚼、吸吮、吞咽障碍和流涎，都给儿童带来不利影响。
2、语言障碍
脑瘫患儿的语言障碍发病率为65%~95%。由于发声、构音器官的运动障碍和四肢运动障碍、听觉障碍、智能和生长环境等原因导致。
3、听觉障碍
难听程度从高音到低音障碍种种不一，家长应早作听力检查。
4、视觉障碍
约20%的脑瘫病儿有眼的障碍，注要为内斜、外斜等眼球协调障碍，其次为眼震和凝视障碍及近视、上方视麻痹等。
5、感觉障碍
在所有脑瘫患儿中，脑瘫患儿完全失聪，6%为部分听力丧失。55%~60%在视觉上有问题，其中最常见的是斜视。另外，有形状鉴别、空间知觉障碍。
6、牙齿问题
脑瘫患儿容易患牙齿和齿龈疾病，而且治疗困难。常见的有龋齿、齿根增生、牙周炎、齿列及咬合异常等。
7、学习障碍
由于脑部损伤，视力、听力、语言、智力障碍，注意力不集中，学习动力不强，常闹情绪，学习能力受到影响。
8、癫痫
据统计约有半数脑瘫患者伴发癫痫。
脑瘫危害严重，孩子是家庭的希望，不能让脑瘫影响孩子的未来。要坚持治疗，日常做好健康护理，最大程度的降低脑瘫危害。
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