哈哈，今天是9.10，教师节。
刚刚和俞老师等人一起吃饭结束，借着微醺深夜撰文，来讲关于这个节日的些许道理！
我起初是个泼玩小子，刚刚上学并不太知道学习有什么用，特别是数学，总觉得会加减乘除在平时生活绝对够用了，那还学什么容斥原理、鸡兔同笼、数理逻辑呢？
我暂且把这种思维称之为“小学生思维”，很幼稚，但不限年龄，直至今日到达一定的年龄、阅历和知识高度后发现其实很多成年人的思考方式依然如此！
同样是小学，缘由一件什么事情我实在回忆不起来了，但是我的启蒙老师说的话，我却记到现在不止二十余年：“学习是为了让你的脑子充满思路和解决问题的方法，简单点说同样是吃饭，有的人只会用手，有的人会用筷子，有的人会用勺子！”
也不知道自己是不是真的聪明，8岁的溜号小屁孩在听这几句话的时候竟然听懂了！回想遇到过的历位恩师的行为……也许是老师她说过很多次，碰巧这次我认真想了她的话吧！哈哈，在这一瞬间觉得自己突然的就开窍了，于是自己至今依然总是深究知识背后的秘密，研究数学原理，思考数学逻辑。
老师就是这样，不经意间的言谈举止就可能指引到一颗迷茫的脑袋，在这里：“谢谢老师！”
对于这段话我觉得呢，学习实际上是一个开窍的过程。像是吃饭，思维空洞无物可能只知道用手抓着吃；会思考了后，就会有更多的解决方案了，比如用筷子、刀叉、勺子等；当你的思维逻辑很严谨，知识层次很高级了，可能你就会更好地结合吃饭的环境、食物种类而选择适合的吃饭方式了。
一个很复杂的道理，被老师一个非常简单的比喻解释得很透彻，很感激可以遇到您！
我研读过心理学，有一个课题是关于社会心理学中思维深度的研究，结合众多数据你就可以发现真正动脑去思考问题的人太少了，很多人都有很大的思维空洞，举个例子：网络键盘侠！群体庞大！他们真的是知识不够，只能用手抓饭吃的一类人。
小朋友们！平时多注意老师讲的道理，也许同样的道理，突然有一天你就懂了！
最后，小朋友们、大朋友们、老朋友们，学习也许不能给你带来多大金钱的财富，但是可以区分“智慧”和“白痴”！
敬爱的恩师们！教师节快乐！
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