某考场外，高考最后一科结束的铃声响起来，送考的人群中，一位母亲忽然坐在地上哭出声来！无数个日日夜夜的紧张焦虑，终于，在这铃声响起的这一刻，放下了。紧绷的弦一下子松弛下来，多少期盼多少辛酸多少快乐多少忧伤，都在这一刻宣泄开来，坐地而哭！
何止是这一位母亲，在场的这些考生父母，哪一个又不是如此？于是，这一哭，引爆了所有在场母亲的的共鸣，哭声一片响起来！一些父亲，强装着坚强，眼角的泪水还是不争气地流了下来。
这是中国式高考的典型反映，如果把高考比喻成战争，那么，这场战争绝非单线作战，而是双线作战，是孩子的战争，更是父母的战争。在这场抗战的战争中，父母的心情，没有经历过的人是无法体验的，这世上，找不出这样一个词，可以描述和形容！
这种现象，说明了两个方面的问题，一方面是，对于高考的重视，是空前的，已经超过了合适的度。另一方面，说明对于高考的宣传，存在比较严重的问题。
对于高考的重视，不需要去评论，这是由人才选拔机制和人社会竞争的双重因素决定的，这种巨大的力量，来自于各个阶层特别是中下层民众的心里，是没有力量可以阻挡和改变的，只能加以引导。
从教育部对于高考的各种政策来看，高层也是这样做的，因为只能通过引导，希冀在不断量变的过程中，最后引发质变，这个质变，是人心的改变，不是外在的推力可以达到的。
之所以说对于高考的宣传是有问题的，就是我们现在的各种宣传，是对于高考的炒作，是一种制造焦虑，让家长在这种焦虑中紧张不堪，让孩子在这种焦虑中亚历山大。这与一些经济攸关者是不无关系的，通过制造焦虑，兜售补课思虑，获得利益变现。这是很可怕的，在今天的自媒体时代，又是无法控制的。
教育部应该说是看到了这种现实，其不得宣传高考状元，不得宣传升学率的政策，就是对这种宣传的遏制。可是，政策的效应，可以说是被大打折扣。明面上不宣传，变相的宣传盛行其上，势头从未有过减弱。如今已经不是官媒一家独大的时代了，教育部也有心有余而力不足的时候。
淡化高考宣传，不炒作高考，什么时候高考没有人为的炒作了，变成平常的考试了，家长坐地大哭这种现象也就消失了。
任重而道远，不仅需要主管部门的政策引导和约束，更需要全社会的支持和配合！
如果觉得《高考结束的铃声响起 送考母亲坐地而哭：有个问题很严重！》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
