前两天，在山西中北大学校园内发生学生跳楼事件，跳楼学生时某抢救无效身亡。在他生命最后的时光里，他正在参加一场考试，因为考试作弊被监考老师发现，监考老师没收其手机和试卷，并对其说了几句话，令其在考场等待一段时间。当他走出考场后不久，就发生了坠楼事件，年轻的生命提前画上了休止符，令人深感惋惜和悲痛。
事件发生后，死者家属第一时间赶到学校，但未能见到相关领导和当时的监考老师。校方发布消息，称看过监控并与目击学生进行了解，也证实了监考老师与时某没有发生冲突。对于此事，校方深表痛惜，并会积极配合有关部门展开继续调查。
看完这个事件的经过，我们不难发现里面的几个核心点：一、大二学生时某考试作弊被抓；二、监考老师对其进行相应的处置；三、校方对该事件的态度和处理方式；四、死者生前真实的心理状态和死亡动机。
第一个核心点“考试作弊”这个点相信大家都没有异议，作弊就是作弊，确实是犯了错误，应该受到学校应有的处罚。
第二个核心点，监考老师的行为到底是否合理？从事件本身来看，监考老师并没有明显的违规操作，抓到学生作弊，没收手机和试卷，目前可以确定，这些行为都是合理的。监考老师跟作弊学生并没有发生明显的冲突，至于他跟作弊学生说了什么，目前尚不明确。有别的消息成，监考老师将该学生作弊的事发到大群里，还报告给了院长，如果这个消息属实，那监考老师的行为确实有些欠妥。其实跟院长说也没有什么问题，把消息散播到大群里，就过了。
第三个核心点，校方的态度，悲剧发生后，死者家属第一时间赶到学校，却并未能与有关领导和当事监考老师沟通上。这点学校做的有些不地道了，至于其他的一些处理方式，没什么大的毛病，我觉得，校方应该积极地跟家属沟通，拿出监控，认证等其他证据，尽量真实地还原当时的真相。该怎么处理怎么处理，该怎么善后怎么善后，有些事，躲是躲不掉的。
第四个核心点，也是最重要的一个点，死者生前的真实心理状态，我们不能确定，但能猜测个八九不离十。首先他感到羞辱，感到羞耻是必然的。其次，这件事很快地被展现在大众眼前， 他承受不了这么大的打击也是事实。最后，对家长的愧疚感也占一定的成分（生前最后一次给妈妈发微信：“妈，对不起，不要想我，我配不上”）。所以，他死亡的动机，应该是一时激动，负面情绪无处排解，没能及时地调整好心理，他确实是需要心理疏导的。而对于这个心理疏导，监考老师显然是疏忽了的。
所以，就这件事而言，孩子本身内心脆弱是根本原因，监考老师没能及时发现孩子的心理问题，做了一些刺激孩子的事情，是直接原因。那么责任在哪儿？更多的是在于孩子本身的家庭教育，小学、初中、高中乃至大学阶段的教育，对其心理方面的忽视。悲剧依然发生，孩子生前只留下了短短的十二字遗言，这简单的十二个字，至少在警示我们，加强学生心理健康教育是多么的重要！
如果觉得《大学生考试作弊被抓后跳楼身亡 留下的十二字遗言值得我们深思》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
