对很多家长来说，每天催促自己的孩子写作业几乎是像吃饭一样的固定流程。但是即便是有家长的监督，许多孩子在写作业的时候依然表现出很大的不情愿，磨蹭了很久才把作业写完。对于这些孩子来说，家长们几乎不可能从他们身上看到积极主动地学习。
那么面对孩子不喜欢学习的情况，家长们应该采取怎样的措施，才能让孩子变得主动学习呢？
说起孩子不爱学习的种种行为，很多家长都有一肚子苦水要倒。同事的儿子从小就比较调皮，每天最喜欢做的事情就是打游戏，放学回家之后都得是家长百般催促才不情愿地去书房写作业。而且老师也经常找同事谈话，说这孩子要是把平时打游戏的劲头用几分在学习上面，恐怕成绩要比现在好得多。
为此同事用了各种方法让儿子好好学习，但是效果都不明显，似乎总是无法找到学习的兴趣，而做作业更是一件枯燥又无聊的事情。同事儿子遇到的问题可以说是个典型，代表了许多青少年对于学习本身的看法。
家长们要想让孩子发自内心地喜欢学习，首先就要找到他们为什么不喜欢学习的原因。就像同事的儿子一样，很多孩子现在也是因为沉迷于游戏或者其他事物，导致无法坐下来专心的写作业。未成年人的自制力往往是比较弱的，再加上如今的娱乐项目比起以前更容易吸引孩子的注意力，从而影响孩子在学习上的精力。
针对这个原因，家长可以引导孩子明白学习的重要性，让他们明白无论是听课还是写作业，都是巩固自己知识的重要途径。另外家长还需要培养孩子的时间观念，制定详细的学习时间表，让孩子在规定的时间内完成作业。
相比起按时完成作业，自主学习的要求就高了许多。我国数学家华罗庚说过：自学是一种独立思考的能力，不能仅仅依靠外界的强制力量去达成。这句话说明要想让孩子自发去学习，最重要的还是要让孩子自己意识到学习的重要性，并且真正地喜欢上学习。
家长们可以有意识地引导孩子理解学习的价值，不是单纯为了老师或者家长的表扬，而是在学习的过程中获得探索世界的乐趣，建立起自身对于外界的辩证理解。具体的做法可以用趣味性的教学方式让孩子产生对学习的积极性，而且要对孩子的学习进行科学的方法指导，在孩子学习效果不佳的情况下及时改变学习方法。
在培养孩子自主学习的过程中，家长们还需要考虑教育的目的究竟是什么，希望自己的孩子最终成为怎样的人。在明白了学习的价值取向之后，才能建立起将来的学习目标，找到自己前进的方向。
除了课本上需要学习的知识之外，家长们还应该鼓励孩子独立思考的能力以及与外界的共情能力，这样才能让他们更好地适应未来复杂多变的社会环境。
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