物理+生物+政治的组合,是一个文理混搭组合,比较符合新高考的设计理念,也是一个比较值得推荐的组合。理由如下:
一、专业受限不明显
这个组合最大的好处就是选择了物理,这意味着90%以上的专业可以报考,虽然有些理工科专业不能报考,但是基本上集中在生化环材这些“天坑”专业,并非是热门专业。
所以,选择了物理,相当于保住了专业,而生物和政治,能起到提分的效果。
二、学习难度不太大
这里的学习难度,是相对的,因为物理是公认的选考科目中最难的学科,能选择物理的学生, 成绩不会太差,太差的学生,选择物理也没有意义,比如有的学生到了高二,物理只能考二三十分,还强行选择物理,连大学都考不上,还谈什么专业?
除了物理之外,化学就成了选课科目中最难的学科,物理难,化学散,二者对学生的思维要求都比较高,如果不是学霸,尽量不要物化同时选,所以这个组合,避开化学,实际上降低了难度。生物和政治的思维含量不高,学习难度相对较小。
三、考试赋分压力小
如果在“3+1+2”模式下,物理是不赋分的,如果在“3+3”模式下,物理则是赋分的。另外两门学科,生物因为选择人数多,学生分布比较均匀,所以赋分相对合理,能体现从学生的实际水平,如果生物成绩不错,赋分时就很可能多赋分;选择政治的人数虽然少,但是以成绩中下游的学生居多,因为真正的学霸,不想背政治,当然即便是选择政治,他们也没有绝对的把握考高分,有可能被一些学习中等的学生超过,选择政治,对手实力相对弱,赋分也会更高些。
四、大学考研有优势
到了大学,考研就是很现实的问题了,今年有400多万学生考研究生,占了大学毕业生的一半, 形势非常严峻,而考研,政治是必考科目,对于理工科的学生来说,政治还真不好学。但是,对于高中选择政治的学生来说,到了大学,政治就好学多了。
“赢在高三”老师当年上的历史系,考研政治考查“毛概”和“邓论”,这样的内容,对于一名文科生来说,毫无压力,基本上在高中都有很好的基础,大学深化一下就可以了。
五、学科之间联系不密切
当然,这个组合也有弊端,除了有些理工科专业,比如临床医学、化学类专业不能报考外,在高中阶段还有一个弊端,就是各学科之间的联系较小,甚至还会出现相互干扰的情况。
比如喜欢物理的学生,更加理性,不太喜欢背诵,记忆能力也相对较弱,而从做题的角度看,物理的题型和政治明显不同,要求的素养也不一样,如果用物理的思维来做政治题,则很难得高分。
从分班后的实践看,选择物理和政治的班级,政治成绩不如选择政史地组合的班级好,这就是和学科之间的联系不密切,不能相互促进,有很大关系。
总体而言,这个组合更适合中上游的学生,如果是学霸,选择这个组合,也可能会有意想不到的效果。
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