齐鲁网5月6日讯 突如其来的疫情改变了传统课堂教学模式,淄博市淄川区磁村实验小学坚持“停课不停学”,学生居家学习、教师线上教学的模式,充分借助“钉钉”平台强大的“云”功能,进一步优化线上教学工作,有序有效推进“空中课堂”教学计划,确保线上教学质量,并为今后的教学活动打下基础。
在开展“线上教学”的同时,学校领导和老师持续关注和思考,学生“宅”家期间可能存在的问题。积极开展网络教研,加强线上集体备课,教研组教师分工合作,资源共享,优势互补,相互借鉴好的经验做法,齐头并进,合作共赢。曾多次组织班主任、教研组、年级组等不同层面的线上教学、教研视频会议。同时,在会议上要求每位老师都真实地谈一谈在线上教学中存在的困难、问题以及解决的对策;教师在线上教学的创新管理方式;最值得交流的心得体会等。充分发挥学校教师的创造性,做好“空中课堂”指导,让线上教学变得灵动起来。
为更好地调动教师线上教学的积极性、学生线上学习的主动性,磁村实验小学整体谋划,成立了工作领导小组,将责任分工与职责明确到人,根据年级情况统一制订具体明细的作息时间表,包括周一到周五和周末时间的安排,明确任务要求,引导学生科学有序学习、作息。努力做到“什么时间干什么事”,强化时间管理,提高学习质量。
严格组织落实“空中课堂”学习活动,班主任课前提醒点名,课上积极开展师生互动,课下任课教师及时反馈学生观看时长,掌控学情,督促学生学习,确保学习质量。“云”作业,充分利用“钉钉”的“家校本”作业平台发布作业,创新作业形式,落实分层要求,做到作业有布置、有批改、有订正、有反馈、有分享,确保作业质量。“云”辅导,落实直播答疑环节,采取个别答疑、视频推送的方式,加强在线辅导,确保辅导质量和教学效果。
疫情期间,学校组织班级任课教师开展线上家访活动,了解疫情期间学生居家生活、学习、身体与心理状况,同时加强学生的居家学习指导和感恩教育引导,让学生在学会学习的基础上充实而有意义的度过每一天。线上家访做到全员参与,全体覆盖,指导家长如何做好孩子的学习管理,研究破解家庭教育的难题,争取家长的理解和支持,服务家长,家校合力确保教学质量。
同时,学校抓住疫情期间各地支援湖北的感人事迹,开展“致敬逆行者”线上诗歌朗诵活动,增强学生的责任意识与担当意识,在学生心中种下爱的种子;开展“我为家庭做贡献”线上系列活动,学生通过完成力所能及的家务劳动,感受父母的艰辛,提升感恩意识与劳动意识;开展线上主题教育活动,组织清明节“升旗祭扫”和“传统文化我展示“系列活动,通过活动让学生感受到了祖国人民团结向上的精神力量,感受到了医护人员勇敢无畏的牺牲精神,爱国教育、感恩教育在潜移默化中得到深化,让学生树立“从小学先锋,长大做先锋”的理念,真正实现在战“疫”中成长。
“停课不停学”对教学提出了全新的挑战,是对学校教育和家庭教育的一次巨大考验,磁村实验小学将会进一步的探索和研究,把线上教学工作做实做细,确保高质高效完成线上教学任务。
淄川区融媒体中心 吕雪峰 徐治强 通讯员 邢方柱
【来源:闪电新闻】
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