自新型冠状病毒肺炎疫情出现至今，湖北作为一线灾区，承受着前所未有的压力，众多医院医疗物资告急。
尤其是处于重灾区中心的武汉人民以及一线医护人员，他们面临着缺少医疗物资，食品物资的处境。
与此同时，在这场疫情的狙击战中，各界爱心人士、企业纷纷行动起来，有捐赠食品的，有捐赠医疗物资的，有捐赠财务的；“病毒无情，人情有爱”，全国人民共同携手一起来打赢这场“疫情”。
按理说，为灾区捐物资，捐款，是自己的一份爱心，是好事。至于捐多捐少，都是自己的一片心意，。
捐款本应是一件体现高尚品德的事，但如今不知为何，提及捐款这个词，似乎开始变味了。
近期，有不少学生家长给我留言，述说到一些糟心事。（这些情况可能是个别现象，请大家理性看待）。
以下是这位学生家长的留言：
现在是我们全国人民共同抗击冠状肺炎，社会各界都在踊跃捐款，为武汉加油，各级中小学校也号召同学们捐款。
现在我孩子所在的学校在经过一次捐款后，觉得本班学生捐款太少，要求发起二次捐款，赶上其他班级。 学生们无论捐多少钱其实都是家长出钱，有的家长在单位要捐，村委会或居委会要捐，有两个孩子的两个都要捐。
再者学生家庭条件也不一样，有好有差，并且学校开学后全校公布捐款情况。这让家里条件一般，捐款数额较少的同学以后怎样在学校生活学习。这会不会使孩子学会攀比，学校的这种行为是不是变相的逼捐，或者说是变相道德绑架。
我在“非典”时捐过款，汶川地震时也捐过款，更早以前“98抗洪”捐过麻袋。无论哪次或多或少，只是尽力而为，略尽绵薄之力，偏偏这次捐的心里不咋舒服。
从这位家长的阐述中，不难发现，在学校号召的捐款行动中，教师有道德绑架，“变相强制”学生捐款之疑，引起了家长的反感！
在单位已经捐过一次了，自家孩子在校也捐过一次了，但因为捐款太少，老师发起二次捐款，这不明摆着道德绑架吗？再者说，学生没有收入来源，最后掏钱的还是父母，因此，大多数家长心里都不咋舒服。
当今社会在面对捐款这一事宜上，一直存在着道德绑架，“变相强制”捐款的现象。
当发生重大自然灾害时，为灾区奉献自己的一点绵薄之力，帮助受难者是情理之中的事情，但很多企业、单位在号召捐款时，甚至能看到“最低起步线”等字眼，你收入越高，要求捐款就越高，不捐甚至少娟还会被公之于众，遭到其他人的鄙视。
这种行为完全不考虑个人因素，忽略了自愿原则，与奉献精神背道而驰。
不难发现，如今的捐款，献爱心已经违背了慈善的初衷和本意了。爱心无国界，爱心无大小，慈善的本意是号召人们“赠人玫瑰，手留余香”，是一种自行自愿的行为，如果强人所难，有钱捐钱，没钱借钱也要捐，这还是慈善吗？
当慈善爱心被道德绑架后，留给人的并不是心善积德，而是攫取。当这种现象成为社会常态后，慈善、献爱心将成为一个名头。
捐款本是一件好事，但千万不要成为道德绑架的借口，切勿让献爱心变了味。
道德绑架，变相强制捐款显示出了当今社会的浮躁与功利，捐款数额与功绩挂钩，数额少会让领导丢了面子，损失政绩，当权力参与到捐款中来时，使本应发自内心的捐款活动变成了生硬的政治任务。
捐款靠自行自愿，善心靠教化，莫要让浮躁的功利将善心变成硬指标，失去了温暖的味道。
你是否有被迫捐款的经历？对于捐款你有什么看法？欢迎大家留言讨论。
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