历经3年的试点研究,将于今年9月起在17个省份正式开了启高考改革,具体内容请查看下方:
收藏|四省市新高考启动!如何应对学考与选考?
解析| 关于高考志愿填报的29个术语了解一下!
新高考的改革势必也会推进初中教学的变化,究竟会有些具体影响呢?请随教育资讯基地团队老师一起去看看:
1.考试科目的变化
改革前改革前高考采取文理分科,考试科目一共有四科:语文、数学、外语、理综(或是文综);
改革后:改革后高考采取“3+3”的考试模式,即:语文、数学、外语为必考科目,剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试,取消文理科考试区别;
新政实行时间:秋季入学的高一学生即现在的初三生开始实行。
影响:文理分科,禁锢学习思维,不利于学生综合发展。
文理不分科才是对于学生的未来负责,便于学生在中学阶段掌握综合的文化素质,在大学能够继续发挥综合优势,也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道,更为以后的就业人生提供了更多的方向。
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2.学业水平考试
改革前:九科集中在毕业当年一月份一次性考试,考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考;
改革后:分为合格性考试和选考科目,合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考),为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后,选三科考试计入高考总成绩。
新政实行时间:秋季入学的高一学生即现在的初三生开始实行。
3.外语考试
改革前:高考统考时只考一次,成绩计入总成绩;
改革后:增加听力考试内容;高中阶段会组织考试两次外语,取成绩最高分计入高考总成绩;
新政实行时间:秋季入学的高一学生即现在的初三生开始实行。
影响:外语考试在高中阶段进行两次考试,取成绩最高者计入总分,这是高考科目改革的一个大手笔,顺应了高校的英语课程安排,同时也减轻了学生的压力,有两次机会考试,这样他们有更充足的时间准备和复习。
4.综合素质考试
改革前:记录学生高三学习成绩基本情况,除了自主招生学校审核参考外,无其他用处
改革后:根据学生三年在校表现记录成案,内容包括:思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容,不仅是自主招生要参考《素质评价表》,高考录取也会参考
新政实行时间:秋季入学的高一学生即现在的初四生开始实行。
影响:实施综合素质评价好处多多,可以促进学生全面发展,推进素质教育;改变教师评价观念,推动教学改革;变革考试评价制度,促进人才培养方式转变;优化学校整体工作,彰显学校办学特色;培养诚信意识,优化社会风气等等。
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