如何解决作文内容空洞的问题？
很多孩子作文的时候，几句话就把事情讲完了，原因在于叙事没有过程，如何解决这个问题？就是要把过程详写。
过程怎样详写？
如果写活动，一个活动的过程不要笼统地叙述，而要把活动过程分成几个阶段，每个阶段用一个或几个自然段来叙述。这样叙事文章内容就丰富了，同时叙事也比较有条理，层次清晰。
如写运动会100米决赛，就可以把比赛过程分为“准备阶段”、“比赛开始”、“最后冲刺”三个部分来写。
这三个阶段是主体框架，整个过程还可以写观众和啦啦队的表现。
一、准备阶段 运动员们都已经走上跑道，他们一个个精神抖擞，似乎也感受到他们的紧张，他们有的在慢跑，有的在做拉伸，还有的在急速的跑，似乎在练习最后的冲刺……
二、随着裁判员一声“各就各位——”，运动员们一个个双手撑着地面，左脚蹬地，右脚蹬着助跑器，两眼目视前方。二、比赛开始“预备——”“啪”，一声枪响，运动员们一个个像脱缰的野马向前奔去。这时，场外的观众和啦啦队的加油声震耳欲聋。眨眼功夫，我班的小明已经冲在最前面，二班的小强紧紧跟在身边，眼看就要追上小明了，“小明，加油！小明，加油！”，这时我班的啦啦队排山倒海般的加油声响彻整个运动场，这加油声给小明带来了鼓舞，带来了力量，只见小明奋力向前冲去……
三、冲刺阶段 眼看离终点越来越近了，小强始终紧追不舍，我们的心都提到嗓子眼，二班的啦啦队也是扯破嗓子加油，整个运动场都是震耳欲聋的加油声。
10米，5米，2米……冲刺！只见小明在接近终点时，拼尽最后一点力气，用胸脯撞向终点红线，冠军！“我们赢啦！”，同学们都欢呼起来……
把一个活动分成几个阶段来写，然后再加上开头和结尾，一篇文章就完成了。如果写整个运动会，也同样可以分成几个阶段，如开幕式、比赛过程、结束三个阶段来写，比赛过程是重点，要详写。写其它活动可以采取同样的方法，比如写野炊，可以按照“准备食材”、“炒菜做饭”、“品尝美食”三个部分来写。这样写叙事有内容，且有条理，层次清晰。如果写实验，可以按照“准备实验”、“实验过程”、“实验结果”三个部分来写。
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