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提到小学生,相信很多人想到的都是可爱,天真。那就大错特错了,现在的小学生个个都是小精灵,不仅懂得多,而且想象力,逻辑力连我们大人都甘拜下风。
尤其是提笔就来的作文,可谓是妙笔生花,字字珠玑啊!不管是老师还是家长,看完孩子写的作文,真是哭笑不得,再也不能淡定了。
这位小学生写的作文题目名叫“低调”,老师的评语是:把贫穷说的如此超凡脱俗。
我想说:简直是低调的不能在低调了。现在才知道原来我这么“富有”。
这位小学生写的作文题目是“天命不可违”,看完这篇作文之后,自己当时真的笑翻了。觉得这个小朋友真是太可爱,太搞笑了。
这位小学生写的作文是“我的家”大多数一看这样的题目以为会描述自己的爸爸妈妈多么辛苦,对自己多么好。但是没想到小孩子接连“幽默”的成语。让人都忍不住捧腹大笑。
是现在生活中,你们和孩子每天的现状吗?
有时候真的觉得,孩子们的脑洞真的很大,但是却也很有才华。
这位小学生的作为名叫“配方”,他的同桌看到他这样的作文,估计会被气哭吧!
这位小学生写的作文是我的邻居,他的想法是好的,如果马云可以给我们每人一个亿,那这个世界不是相当的美好吗?估计以后的物价更是突飞猛涨啊!
“眼睛是心灵的窗户”,这位小学生说的其实都挺对的,就是最后老师批语一样,大人们有时候道理都懂,但却没有小孩子看的通透。也许有时候我们大人看东西,思考东西,总是掺杂了一些东西,所以才没有小孩子通透。
看完这些孩子的“奇葩”作文,是不是扫除了一整天的疲惫。有时候孩子就是我们的“开心果”,虽然教育辅导很累,但是他们简单纯粹的思维,说话的方式,有时却可以扫除我们整天的疲惫。
家长应该如何引导孩子学习呢?
一:保持孩子的“童真”
学习就是一个不断尝试的过程,而写作就是孩子表达自己想法的“天地”。孩子们的作文,有的虽然“奇葩”,但却也表明了孩子在认真观察生活中的细节。
当孩子的想法有错误时,我们要耐心的引导。毕竟孩子涉世未深,经验不足,不是所有的想法都很成熟。所以需要我们从中引导和教育。
二:和孩子做“朋友”
许多家长认为自己比孩子有经验,懂得多。就老是拿自己的思想来要求孩子,规划孩子的路线。其实我们应该学会发现,发现孩子的“优势”。
人一生会扮演很多角色,而最难的就是自己,只有发现最真实的孩子,才能给予最合适的教育。
三:主动培养孩子们的思维习惯
周末休息放假时,家长可以带孩子出去多接触生活。在日常生活中,引导孩子的思维习惯,改变孩子的思维方式。
互动话题:你们家孩子也写过类似的“奇葩”作文吗?
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