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提到小学生，相信很多人想到的都是可爱，天真。那就大错特错了，现在的小学生个个都是小精灵，不仅懂得多，而且想象力，逻辑力连我们大人都甘拜下风。
尤其是提笔就来的作文，可谓是妙笔生花，字字珠玑啊！不管是老师还是家长，看完孩子写的作文，真是哭笑不得，再也不能淡定了。
这位小学生写的作文题目名叫“低调”，老师的评语是：把贫穷说的如此超凡脱俗。
我想说：简直是低调的不能在低调了。现在才知道原来我这么“富有”。
这位小学生写的作文题目是“天命不可违”，看完这篇作文之后，自己当时真的笑翻了。觉得这个小朋友真是太可爱，太搞笑了。
这位小学生写的作文是“我的家”大多数一看这样的题目以为会描述自己的爸爸妈妈多么辛苦，对自己多么好。但是没想到小孩子接连“幽默”的成语。让人都忍不住捧腹大笑。
是现在生活中，你们和孩子每天的现状吗？
有时候真的觉得，孩子们的脑洞真的很大，但是却也很有才华。
这位小学生的作为名叫“配方”，他的同桌看到他这样的作文，估计会被气哭吧！
这位小学生写的作文是我的邻居，他的想法是好的，如果马云可以给我们每人一个亿，那这个世界不是相当的美好吗？估计以后的物价更是突飞猛涨啊！
“眼睛是心灵的窗户”，这位小学生说的其实都挺对的，就是最后老师批语一样，大人们有时候道理都懂，但却没有小孩子看的通透。也许有时候我们大人看东西，思考东西，总是掺杂了一些东西，所以才没有小孩子通透。
看完这些孩子的“奇葩”作文，是不是扫除了一整天的疲惫。有时候孩子就是我们的“开心果”，虽然教育辅导很累，但是他们简单纯粹的思维，说话的方式，有时却可以扫除我们整天的疲惫。
家长应该如何引导孩子学习呢？
一：保持孩子的“童真”
学习就是一个不断尝试的过程，而写作就是孩子表达自己想法的“天地”。孩子们的作文，有的虽然“奇葩”，但却也表明了孩子在认真观察生活中的细节。
当孩子的想法有错误时，我们要耐心的引导。毕竟孩子涉世未深，经验不足，不是所有的想法都很成熟。所以需要我们从中引导和教育。
二：和孩子做“朋友”
许多家长认为自己比孩子有经验，懂得多。就老是拿自己的思想来要求孩子，规划孩子的路线。其实我们应该学会发现，发现孩子的“优势”。
人一生会扮演很多角色，而最难的就是自己，只有发现最真实的孩子，才能给予最合适的教育。
三：主动培养孩子们的思维习惯
周末休息放假时，家长可以带孩子出去多接触生活。在日常生活中，引导孩子的思维习惯，改变孩子的思维方式。
互动话题：你们家孩子也写过类似的“奇葩”作文吗？
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