“布衣暖，菜根香，诗书滋味长……”
朗朗诵读声中，37名来自东至县尧渡镇梅城村的4至6年级的孩子们，在位于尧渡镇周村的宏毅学馆上了一堂充满乡土气息的文化课。
为了让留守儿童度过一个安全、快乐、有收获的暑假，7月，东至县在全县范围内开展“让学习更加快乐”暑期田园课堂托管志愿服务活动，各乡镇累计开设18个田园课堂，招收806名学生，其中留守儿童742名。
而开设在周村周馥接官厅中的宏毅学馆，以东至周氏文化为核心，让田园课堂托管班具有了新的意涵。
一堂内容独特的田园托管课
书香廊、周氏文化、吟诵调、历史典故……这样的课堂，引人遐想，令人神往。
作为东至县开展的服务农村留守儿童的一项暑期社会实践活动，田园课堂除了为学生辅导作业外，还普遍开设了唱歌、跳舞、绘画、下棋、游戏、呼啦圈、跳绳和乒乓球等趣味课程。
“田园课堂的课程设置没有硬性规定，主要以‘快乐学习’为原则，由各乡镇根据自身的条件而定。”县委宣传部相关负责人李发根介绍，宏毅学馆精心设计了一张特色鲜明的课表，把东至周氏文化融入田园课堂，是一次有益的尝试。
据了解，周村是晚清两广总督周馥、民族工业奠基人周学熙的故里。周馥接官厅属中国20世纪建筑遗产，近几年来经过修缮后焕发生机，与周边的老屋场、书香廊、伫望亭、海铭汲泉、里凐窟、牌坊遗存等景观一起，构成了周氏文化特殊符号。
东至县周氏文化研究会副会长、秘书长周胜良介绍，宏毅学馆立足周氏家族“六世书香百年家风”，在课程中将“地方历史文化”“家风家训经典”等作为重要科目，并通过吟诵和主题研学游，增强孩子们对乡土文化的了解，感受“诚惠桑梓”周氏家风精髓，提升学习的源动力和自信心。
精心设计的课程，还要有雄厚的师资力量做保证。除5名大学生志愿者外，宏毅学馆还邀请县内18位乡土文化和非遗文化爱好者为孩子们授课。东至县“章氏吟诵”非物质文化遗产传承人章灵红女士说：“宏毅学馆把鲜活的家风素材融入到教学中，激活了周氏文化，对此我们极力支持，乐于在此授课。”
宏毅学馆还精心设计定制了融入周氏家风元素的文创产品——明信片、书包、书签、折扇，一个个小小的物件让孩子们爱不释手，也增强了孩子们对于地方传统文化的切身感受。
一次春风化雨的家风教育
东至周氏从蓬门小户，迅速发展成为给近代中国留下深刻影响的文商并举的大家族，秘诀就在周氏家风：崇儒尚德、培心正业、清慎开明、勤俭乐济。
在古色古香、青砖黛瓦、檐牙高啄的周馥接官厅中，孩子们认真地学习、尽情地玩耍。“没有想到村里还有这样的名人和深厚的文化，我非常喜欢这里……”学生们纷纷表达了对宏毅学馆的喜爱之情。
“通过主题研学游，让孩子们置身于历史遗存景观中，每一处景观的背后都有故事、有主题，这让孩子们在写作文时言之有物，写作不再是一件困难的事情。”主题研学游授课教师谢忠惠说。
至德小学405班胡红羽同学在作文中讲述：周馥十三岁的时候，去一个七十里远的地方读书，一读就是六年，每年只有端午、中秋、春节才能回来。每次出行，母亲都会站在伫望亭这个地方目送他，看着他的背影，直到转过山脚看不见为止。周馥八十一岁时回到故乡，看到自己当年走过的山脚下的小道，非常思念自己的母亲……此情此景，让我想到平时写作业，有时写到夜深，妈妈即使再困，也在旁边陪着我的情景。观完伫望亭，我更懂得感恩了，也更加坚定了发奋学习的意志。
实验小学城南校区402班范陈熙同学在作文中说：书香廊的两侧悬挂着很多展牌，展示的是周氏家规家训，有“勤学业”、“重勤俭”、“戒非为”……这是周馥爷爷读过书的地方。我也要勤奋读书，长大也要做一个有学问、有爱心的人。
在明信片书写教学环节中，孩子们认真地写下自己的学习收获和心里面想对家长说的话。陆续收到明信片的家长，内心十分感慨。学生方若妍的母亲说：“女儿给我写的是‘妈妈，希望你能够更爱我。’我平时对女儿比较严厉，沟通较少，对她的心理关怀有疏忽，今后我要以更正确的方式与孩子相处。”
“每张明信片都有一个单独编号，学馆对每个学生的心愿寄语都做了登记留存，希望若干年以后，还能够点对点的找回孩子们的童心。”周胜良说。
一种矢志不渝的传承之旅
尧舜文化、周氏文化、陶公文化……东至县历史悠久、文化底蕴深厚，其中又以周氏文化因谱系完整、文化典籍丰富、建筑遗存状态良好、历史名人及学术大家层出不穷而最为系统，具有极大的挖掘与传播价值。
翻开《周氏宗谱》，家训六条、家规十八条赫然在目。周馥晚年还撰写了治家宝典《负暄闲语》，对于读书处事、待人治家等，都有详细训诫，要求后世子孙随时参悟以助学力。周氏家族“六世书香，百年家风”,对中国近代历史和经济社会产生了巨大的影响，而周氏家族之所以能够绵延至今，依托的正是“崇儒尚德、培心正业、清慎开明、勤俭乐济”良好的家风。
“家风教育是思想道德教育的重要组成部分，东至周氏‘百年家风’是东至本土特色文化的瑰宝。精心打造周氏家风系列文化品牌，大力弘扬周氏家风精髓，我们这些周氏文化研究工作者可谓念兹在兹、矢志不渝。”周胜良表示。
据了解，19，周氏二代、民族实业家周学熙禀承先人遗愿，回到家乡创办“宏毅学舍”，以振兴家乡教育，培养人才，造福乡梓。“创办宏毅学馆，旨在传承‘宏毅学舍’办学精神和造福乡梓的伟大情怀，同时也是为素质教育尽一份力量。”周胜良说：“在大变革时代，应该教给孩子们一些什么，让他们站得正、走得稳？周氏家风早已给出了答案。”
【来源：今日东至】
声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@
「我为群众办实事」美丽乡村 周氏文化 非遗传承……东至别样“暑期课堂”让留守儿童快乐成长
如果觉得《「我为群众办实事」美丽乡村 周氏文化 非遗传承……东至别样“暑期课堂”让留守儿童》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
