文|立言教语
如今世界各国之间的联系越来越密切,为了更好地交流,学习一门广泛使用的外语就很有必要。
英语作为当今世界使用最广的语言,不少国家都将英语列为学生应该学习的一门课程。
中国同样如此。
可是从小就深受英语“折磨”,尤其是那些没有语言天赋的人,简直是“恨透”了英语。
不少人就觉得,发明英语的人太可恶了,让自己遭受这样的痛苦。
甚至有人觉得,要是能取消英语这门课就好了。
当然,这样的建议甚至还曾经获得提案,想要将英语“踢出”主科的地位。
不过,目前这个提案还没有实现,学生们还是要学英语。
总之,对于不少中小学生而言,学习英语令他们觉得很痛苦。
为了降低自己的痛苦,就有人心里想:要是让外国的学生,也学学汉语就好了,想看看他们学汉语是什么样子的。
而伴随着近些年中国的越来越强大,这个愿望还真的实现了!
就有不少外国的学生开始学汉语,而他们学汉语的状态也不比中国学生学英语的状态好到哪去。
甚至比中国学生学英语还要难。
谁让中文的学习难度,比英语还要高上不少呢!
这样的说法并非空穴来风。
很多外国学生在学习汉语的时候,都体会到被汉语支配的“恐惧”。
就比方说“最简单”的数字吧。
中文里的“一、二、三”无疑很好理解和学习,甚至比阿拉伯数字还好理解。
因为一个横杠就代表是一个。
可是当看到汉语里的“零”,不少学习中文的外国学生就懵了。
一个数字“0”,中文里的“零”居然这么复杂,完全看不懂。
和“一二三”相差太远了!
当好不容易熬过了对单个汉字的认识过程,就来到了对语法的学习。
相比较英语的语法很“规整”,中文的语法并没有那么严格的语法规则。
就比如对于“有”,它的反义词就是“没有”。
但是却并没有“不有”这样的词。
外国人就很难理解,可是不理解也没办法,这就是固定规则!
所以在语法上,更是让不少外国人头疼不已。
认识了汉字,学会了语法,感觉自己真了不得的外国学生,觉得自己已经真正“掌握”了汉语。
可是还没得瑟几天,当和真正的中国人对话的时候,才知道自己是多么的“天真”。
尤其是一些觉得自己中文“贼6”的外国学生来到中国,正想拿一个中国司机“开练”。
当对方“叽里咕噜”说了一堆话,发现自己当初似乎“掌握”的汉语,都陌生起来。
完全听不懂啊!
没办法,谁让中文语言规则并不按“套路出牌”。
你以为自己掌握的语法规则,可能在实际生活中并不适用。
就比如山东吧,众所周知山东人都爱说倒装句(非歧视,本人就山东人)。
一般正常问候会说:“你吃饭了吗?”
山东人就喜欢说:“吃饭了吗你?”
中国人还好理解,可是外国学生可很难听懂这个啊。
尤其是和自己平时所学相差甚远,不懵才怪了!
另外,中国地大物博,也导致了方言众多。
方言的存在,更是让无数学中文的外国学生心生绝望。
学会普通话,发现还是听不懂方言,听方言就跟听另外一门外语一样。
真难!
学习一门语言,怎么能少得了考试?
中国学生学习英语后,面对那些如同“天书”的英语试卷,内心的痛苦不言而喻。
外国学生在考试中文的时候,其实更是如此。
就比如看似简单的用词造句。
以“家人”造句,就有外国学生造成“我不是家人”这样的句子。
还有就是以“学校”造句,说“我是学校”。
这样的答案,也是引起阅卷老师的不理解,完全看不懂想表达什么意思。
不少网友就表示:“看到他们答的中文试卷,当年学英语的大仇已报啊!”
外国学生在写中文作文的时候,更是“欢乐多多”。
其中就有一位说自己热爱中文的外国学生,但是他觉得学中文太难了。
学中文的难点不是字,而是中文太“善变”。
说白了,就是觉得学中文并没有太多固定的套路格式。
虽然很难,可是还是会坚持学下去,这样的态度就值得鼓励啊!
其实,无论是觉得学英语难的中国学生,还是觉得学汉语难的外国学生。
学习一门使用广泛的世界语言,都很有必要。
面对学外语时的“难”,其实可以通过一些方法解决。
首先,多积累字词。
熟记一门外语的字词,是学习一门外语的基础。
当词汇量达到一定程度,就为更好地看懂和用外语表达自己的想法打下基础。
其次,学习好语法。
如果说词汇是一门语言的骨架,那么语法就是一门语言的灵魂。
语法可以让词汇更好地传达想要表达的意思。
学习语法是学会一门语言的关键。
另外,多“用”自己学习的这门外语。
中国有句古话叫“熟能生巧”。
在平时多练、多说,那么这门外语就会更加熟练,离真正掌握,也不过是时间问题。
总之,不要抱着排斥的心态去学习一门外语。
当你不得不学或下定决心去学一门外语,那么认真去学吧!
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