部编版语文一年级上册,小学生在语文方面要达到怎样的学习目标呢?家长帮助孩子们了解学习的目标是什么?也就是在语文方面达到一个什么样的水平。
下面杜du老师就和大家一起分享一下:一年级的小学生应该在上册的语文课上达到怎样的学习目标。
一、汉语拼音
1.汉语拼音包括声母23个、韵母24个、整体认读音节16个。要求学生学会汉语拼音,会拼读,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母韵母和音节。
2.能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
(汉语拼音的学习,对于打好语文基础至关重要。虽然汉语拼音在上册的教学中占近两个月的时间,但是这两个月的时间只是集中教学。在今后的语文学习中,同学们要经常用到拼音去识字、去读课文。)
在这里,杜du老师想说:任何家长不要抱有侥幸心理,想着孩子以后会认字就可以了,拼音只是一年级考的内容,挺过去就行了。这种想法是错误的,也会影响孩子的语文学习。
二、在识字写字方面
1.喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。
2.认识常用的汉字300个,会写其中的100个。
(详细内容可以见语文一年级上册的教科书,在课文后面两线格中的字是要求学生会认的字,就是会读,能组词、说句子。那么在每课课后的田字格里面的字,是要求学生会写的字。)
3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁,能按笔顺规则用硬笔写字,书写规范、端正整洁。
(打好写字基础在一年级学生身上必须有所体现。不仅老师在课上要求按正确的笔顺和一定的书写方法来写字,回到家中家长也要辅导孩子们按照田字格上面的正确笔顺所书写。并注意坐姿和拿笔姿势,这些都是非常非常重要的。)
另外:在写字时,一定要引导学生先观察再书写。其实在写字过程中要注意“三看”。
三看就是看位置(看这个字。各部分的笔画在田字格中横中线竖中线上的位置)、看关键(看关键就是看这个字的关键笔画,正好在横中线或竖中线上,其实就是这一个字最重要的一笔或者是几笔)、看变化(看变化就是在一个字中,比如杜字,左边的木字旁最后一笔捺画变成了点,这就是变化。)
4.初步养成良好的写字习惯,写字姿势正确。
(在这里分享大家一个写字的小口诀,一指二指捏着,三、四、五指托着,小手心空着,三角形要摆正。)
5.学习独立识字。
孩子们拼音学完以后就可以独立识字了,利用拼音拼读来认识汉字,建议孩子们平时多读书,这样就能认识更多的字。
三、关于阅读
1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣,爱护图书。
2.学习用普通话正确、流利地朗读课文。
3.在阅读中积累词语,借助读物的图画阅读。
4.对读物中感兴趣的内容有自己的感受和想法,并乐于与人交流。
5.诵读儿歌、儿童诗和浅显的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
6.认识逗号、句号等常用标点符号。认识自然段。
7.积累古诗和格言警句。
8.有进行课外阅读的愿望。
(资深教师杜du给建议:我们的孩子们应该在家里面多看课外书,一、二年级的学生就看注音版的,在一年级图书的选择上尽量选大字带注音的图书。
另外建议孩子们多背古诗词,家长可以给孩子们选择唐诗来读,趁着小时候记忆力好,每天学一首。)
四、口语交际
1.学说普通话、逐步养成说普通话的习惯。
2.能认真听别人讲话。(从孩子是否认真倾听,就能看出孩子这方面的能力,倾听老师讲课、同学发言等)
3.与别人交谈,态度要自然大方,有礼貌。(眼睛看着对方,手不乱动,身体不晃。)
4.有表达的自信心。积极参与讨论,敢于发表自己的意见。(口语表达很重要,说话要说清楚,尽量说完整的话。)
总之,打好语文基础是关键,希望大家能够重视语文的学习,觉得上面的内容对您有所帮助,欢迎大家点赞、转发,谢谢。
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