导语：语文是一门非常精彩的学科，它有着诗情画意的意境，也有着属于自己独特的魅力，这吸引着很多学生学习语文，爱好学习语文的学生应该都是一些喜欢文学，喜欢文字的学生吧。
其实说到这门学科，有人说它比较难，有人却说它并不难，难的学生可能认为古文比较难，作文比较难，觉得它简单的学生可能是因为需要学习的东西并不多，小编觉得这门学科其实也并不难。
在小编那个时候，学习语文是非常轻松简单的，需要学习的东西非常少，而且轻易的就能得到很高的分数。
但是现在语文可能已经进行了很多次的改革，应该已经进入了大语文的时代了，这门学科变得可能比以前要难，据悉，语文部编版有新变动，得知这个事情家长集体吐槽，小学语文早就变了。
语文部编版有新变动，家长直言小学语文早就变了
教材的内容基本上每一年都有一个新的改动，虽然这个变化很微小，却还是引起了家长关注，那么今年的语文教材又是如何改变的呢？
语文教材的改动其实并不是很大，而是发生了比较微小的变动，只是在课文和小学生的课外园地部分进行了改变。
因此家长大可不必担心，教材怎么改动也不可能改变根本内容，只会增加一些比较好的东西，或者删除一些不是很好的或者多余的东西。
其实家长担心也是有家长的道理的，首先，改编教材会让学生不能够使用上届的学生的书本，对教材的资源的二次利用，有很大的影响。
其次，他们认为小学生的教材已经很简单了，不需要再进行改变，因为改变其实没有什么太大的用处，那还不如不改。
最后，他们认为，教材改变并不利于小学生在开学之前提前进行学习，因为拿在手里的是老教材，没有新教材，小学生并不知道预习的重点在哪里。
笔者觉得，教材的改变也是为了适应大语文时代的发展，也是为了让学生接受最好的语文教育，也是为了现在小学生在语言上面的塑造更加的深刻，但是大语文时代的到来就一定是一件好事吗？
随着大语文时代的到来，小学生学语文变得更加的难，这难道真的是好事？
现在小学语文的重要性堪比小学英语，小学语文早就变难了，为什么这么说呢？笔者先讲一下自己的小学语文都学的是啥。
小学学习词语，背诵古诗，上课老师虽然会进行讲解古诗，但是只是讲解，古诗只要求背诵，或者只要求认识新的字。
小学三四年级压根没有阅读题，因此，小学语文得到满分的学生很多，但是现在，三四年级就要求会阅读题，也要求明白古诗文的诗句，甚至是进行鉴赏，这其实有点难为现在的小学生。
笔者见过一些小学生阅读题压根不会，急得大哭的小学生，其实这并不怪小学生，小学生的思想压根没到那么成熟的程度，又怎么去分析文章中作者的观点和看法呢。
有的小学生即使老师讲解了阅读题的答案，却仍是不明白，更不懂文章的修辞手法，作者的观点，和其他人的观点。只是能够区分是非对错，笔者觉得这种情况对小学生的语文成绩的进步其实没有多大的帮助。
多大年纪做多大年纪的事情，多大年纪就学习多大年纪该学习的东西，既然不提倡超前教育，课本上也不应该有超越这个年纪的内容。
笔者寄语：教材可以偶尔的进行改革，但是不应该经常性的进行改革，教材改革，不仅学生会抱怨，家长也无法承受，甚至那些编撰的人员也无法忍受啊。
笔者觉得教材改变应该是往好的方向改变，而不是向更难的地方改变，适合学生的身心发展规律的改变才是好的改变，不适合学生的身心发展顺序的改变，其实实属画蛇添足。
笔者希望，作为教育者在编撰教材和改变教材的时候都应该认真仔细，时刻考虑学生的身心发展情况。
也希望家长在面对教材改革的时候积极地配合，不要过分地去抱怨，因为其实有些改革实在是被迫的，总之，教材改变应该是对教育更好，对教育学生更有意义，对家庭教育有更好的提议。
今日话题：作为一个家长，你认为教材应该经常性的改革吗？欢迎在评论区留言。
（文章图片来源于网络，如有侵权联系删除）
如果觉得《语文部编版有新调整 遭家长集体吐槽 越改越不好学》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
