进入大语文时代后，有教育家表示将来的语文考试会有15%的学生完不成试卷。语文已经成为公认最难拿高分的科目。语文越来越受到重视，让我想起了北大教授陈平原说的话：语文是其他学科的基础。
没有一定的语文基础，孩子连理解题目的正确含义都是问题，其它学科想要拿高分也很困难。
作为数学泰斗的复旦大学校长苏步青这样评价语文的重要性：
”如果允许复旦大学单独招生考试，我的意见是第一堂课就考语文，考后就批卷子。不合格的，以下的功课就不要考了。”
清华附小校长窦桂梅在演讲时也引用了苏步青校长的话：“语文你都不行，别的是学不通的”。
清华附小校长窦桂梅之前是一名语文特级老师，被评为“建国六十年来从课堂走出来的教育专家”。在如何引导孩子学好语文这方面，有自己独特的见解和几十年的课堂实践经验。
在“语文为王”的时代，学好语文不仅是为了提升成绩，更多的是为了培养文化素养。窦桂梅建议家长们，想要让孩子学好语文，从小掌握这2个核心。
围绕“三个一”的教育理念
作为语文特级教师，窦桂梅校长避免不了被讨教教学经验。谈到多年的语文教学经验，窦桂梅说自己一直围绕“三个一”的教学方法，也就是：一手好字、一副好口才，一篇好文章。一篇好文章可以说是这“三个一”的核心。
这三点我们的家庭教育同样可以胜任，让孩子坚持每天练字、锻炼表达能力是相对容易的事情。但说到写一篇好文章，不少家长就感到很疼。窦桂梅校长要求一篇文章要有主题、素材、结构、语言4个要素，只有结构完整才是一篇好文章。
想要孩子写出一篇好文章，在保证文章逻辑清晰的情况下，就要从这4个要素上去培养孩子。所以我推荐《课文里的写作密码》，让孩子的学习和写作变得更好玩、更有创意一点。这套书的作者是杭州时代小学的高级语文教师，被评为市优秀班主任。
在写作上主张探索与实践，这套作文书配合教材的结构，根据年级进行难度分类。书中包含的4大板块与窦桂梅校长提出的4要素相吻合，既能提升孩子的写作能力，又能增加孩子的词汇量，给孩子更多的写作思路。
从小培养阅读习惯
清华附小校长窦桂梅：“不阅读的孩子，是潜在的差生。”
窦桂梅校长认为阅读能力是学习能力的核心。
清华附小每天早上都有晨读，窦桂梅校长说不提倡死记硬背，重要的是让孩子在阅读的基础上领略阅读的好处，提升孩子的人文素养，开阔孩子的眼界和格局。
窦桂梅校长希望孩子在阅读的时候能得到三方面的收获：与历史对话——思辨，与高尚交流——境界；与智慧撞击——知识。
从脑科学的角度来说，阅读时每个新记忆都会创造一个神经元，增强大脑的分析能力和思维能力，也就是我们常说孩子越读书越聪明。在阅读量增加的同时，注意力也在不断提升，让大脑保持健康的状态。
书籍是大脑的最佳养料，想要孩子学好语文、更聪明，就从阅读开始吧。我认为刚开始阅读的孩子，可以接触一些儿童文学经典名家作品，比如知名儿童文学家沈石溪、汤素兰、管家琪等等。
所以，我推荐《魔法拼音名家经典》读本，包含了上述三位作者以及王一梅、张秋生、任溶溶、汤汤等8位名家。
这套读本选取了这些名家的名篇作品，比如《第七条猎狗》、《别去五厘米之外》、《笨狼的故事》等等，文字简单精炼，蕴含儿童能读懂的文学素养，又融合了一些难懂的人生道理。既能提升孩子的阅读量，又能提升孩子的文学素养，开阔孩子的眼界。
每篇作品都有大字注音，处于学前阶段的孩子也可以看，正在学拼音的孩子也可以通过阅读的方式掌握拼音，随书还有附送的辅助学习工具。为了符合孩子的思维特征，书中有很多画风童趣的插画，提升孩子的审美观和阅读兴趣。
培养孩子的阅读习惯，不要错过这套书。
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