失眠网,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
失眠网 > 卿读|晚唐这首诗 因为最后一句太敏感 语文老师都不敢讲解

卿读|晚唐这首诗 因为最后一句太敏感 语文老师都不敢讲解

时间:2021-03-30 17:13:17

相关推荐

卿读|晚唐这首诗 因为最后一句太敏感 语文老师都不敢讲解

诗歌,作为文字作品,不仅仅有其文学功用,自然还会承载着很多其它的功用。中国的古诗源远流长,从题材上有闺怨诗、边塞诗、田园诗等等,诗人借此或抒发、或寄寓。当然,其实很多诗歌自有其讽刺意味,直面当时的现实,就不仅仅只是一首诗了。

唐朝这方面的能手要数杜甫了,他的作品被称为“诗史”,因为他的诗歌作品读来就像是在描述唐朝的历史,他以其独有的沉郁顿挫的风格,反映着现实,也表达着自己对于当时社会的思考。最具代表性的便是他的“三吏三别”。

下面我们讲到的这首作品,异曲同工。诗的作者是杜荀鹤,身处晚唐时候,目睹了很多晚唐时候的黑暗。一日,见一位白发苍苍老者,连走路都走不稳,却还在耕地种田,一问缘由,忍不住写下此诗:

白发星星筋力衰,种田犹自伴孙儿。官苗若不平平纳,任是丰年也受饥。

这首诗的题目是《田翁》,说明作者写的就是一位种田的老翁。那么,整首诗歌到底是什么意思呢?缘何这首晚唐的作品,连语文老师都不敢讲,特别是最后一句呢?

我们来看诗歌内容。

头两句,“白发星星”是指老翁的形象,满头白发,年岁必然不会小。“筋力竭”,说明这老翁其实也不是什么老当益壮。问题是,作者怎么看出来是“筋力竭”的呢?作者又不是有什么隔空诊断的能力。诗的下一句则给出了答案,原来老人家“种田”的时候,还时不时需要年幼的孙子在一旁扶持。一个连路都走不稳当的老人家,却在这里种田。

对此,我们不禁要问,他的子女去哪儿?想来,这老人是空巢老人?想来,这孩子是留守儿童?抑或还是战争导致子女已不在?诗中并没有对此回答。但联想作者所在的晚唐时候,或许就能想到一二了。我们还想问的是,即使子女不在,老人家这么一把年纪的为何还要出来劳作呢?

最后两句则对此解释得很清楚了。因为封建社会苛捐杂税得厉害,每户人家都要向政府纳粮,而且交的粮税常常做不到公平。有的人要交很多,有的人意思意思就行。辛辛苦苦种地的人要交很多,卖笑卖唱的或许只要走走过场。故而,即使是丰收之年,也难免要挨饿受饥,当然灾荒之年就更惨了。但晚唐,何来丰年?

杜荀鹤的这首诗意义深远。农业,对于古时候的中国来说,举足轻重。但面对这样的国之大计的时候,官府内却存在很多制度问题,一碗水都端不平,导致底层的人民越来越苦,越苦却越被压榨,从小到老,即使老了也不放过。这就不难理解唐朝缘何走到了这一步,特别是在晚期的时候。当然,这种不放过其实应该是不同于我们今天的延迟退休政策的。

虽然,在几十年前,老一辈的人或许经历过相似的日子,但那时是由于刚刚经历的战争,百废待兴。而我们的今天,随着时代的发展,社会的进步,我们相信,早已摆脱了这个阶段,会越来越好。

但同时,我们读到这首诗的时候,也应该感悟得到诗歌除了文学功用之外,所带来的历史功用以及思考意义。我想这些,或许才是我们的诗歌被不断流传至今,永葆生命力的要义所在。

至于,这首诗的最后一句,语文老师也不敢讲,读完这些文字,或许你明白了,或许没有。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

如果觉得《卿读|晚唐这首诗 因为最后一句太敏感 语文老师都不敢讲解》对你有帮助,请点赞、收藏,并留下你的观点哦!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。