关注语文教学发展,解决语文学习困惑。
对很多写作能力不高的同学,每次考试前,老师都会收集一些作文范文、素材发给大家,语重心长地说,不会写的也要背下来。笨学生拿回家,有心学习的会背一背。无心学习的同学把范文一扔,该玩去玩。聪明的学生从来不需要背范文,而是背题目。这是因为聪明的学生写作能力好吗?并不是,而是聪明的学生参透了语文考试的秘密。
我们很多同学觉得语文学习特别枯燥,老师总要求我们背书,背课文,背卷子。背了半天,考试也不考,考试考的全是我们不会的内容。然后就会说,我们班语文成绩好的同学,我也没看他们背课文,老师从来不盯着。我想说,这就是语文学习的差距,笨学生靠背,聪明学生靠理解,语文学习的差距就在这里。我们很多同学不能理解老师,认为老师是在区别对待,实际上是你参不透语文考试的秘密。
1、 做好阅读理解并不难
想要做好阅读理解并不难,我们要分清什么考试阅读和日常阅读理解。日常阅读理解,我们练习得是什么?对文学作品的赏析、对文字的准确理解、语文学习的方法。这也是为什么语文老师需要让同学们坚持阅读,培养阅读习惯的原因。考试阅读理解,是为了考察我们在日常练习中是否将阅读理解的一些技巧学会了。所以考试阅读理解考的就是应试技巧运用,这和日常阅读理解是两个概念。之所以我们同学会有这样的困惑:阅读理解的答案和我想的完全不一样,甚至是语文的作者也解答不了,这种阅读有什么意义?这就是把日常阅读和考试阅读给搞混了。
为什么有的同学,在阅读理解考试中就一分不丢呢?看看那些高考语文135分的学霸们,他们是怎么学的呢?我常和同学们说,语文学习看天赋,什么是天赋,其实就是你对老师讲课的理解能力。聪明的孩子参透了,笨一点的就狠下功夫,再笨一点的,丢到衡水高中的那种学习环境中,每天去背范文和答案,也能考出好成绩。聪明孩子和笨孩子之间的差距就是参透考试和语文学习,也就是理解和运用得到了学习进化。
2、 作文范文不用背,理解素材就可以
我们老师很多时候,要面对的不是聪明孩子,而是大部分“笨”学生,苦口婆心让他们去背课文、背范文的原因就是为了考试。既然你参不透,理解不了,在语文学习中,通过背诵,希望你能从中去寻找规律,提高理解能力。再笨一点的学生,通过模仿优秀的学习方法,也能抓到学习的重点,只是要花费比聪明学生更多的学习精力。
老师让同学们背诵作文范文也是为了提高语文学习能力,背诵了优秀的句子,不管运用得怎么样,在考试中写出来了,就不会丢太多的分。但其实,想把作文写好,还是需要阅读理解的基础和能力加持,学霸们不背作文范文,是因为参透了考试出题老师的心思,知道作文考察的是什么,所以他们只用去理解一些作文素材,记住一些百用的作文素材即可。比如这套衡水中学的状元提分笔记,就是从聪明学生的角度,告诉同学们,该如何做好作文素材的梳理。
3、 成为聪明的学生,就需要认真二字
会有同学说,我也想成为聪明的学生,该怎么做呢?没别的捷径,天赋没有,就需要认真二字。参不透考试的秘密,出题老师的用意,就按照语文老师的要求,完成好每一次语文学习任务,作业认真写,作文认真练,朗读大声读,课文该背的就要背。语文学习是积累的过程,平时不阅读,考试的时候来抱佛脚,是没有用的。家长更应该重视和督促孩子在日常的语文学习习惯,做好监督员的工作。
语文成绩差不要紧,没有学习天赋也不要紧,要紧的是不去刻苦练习,自我放弃。作文不会写就先背范文、仿范文,阅读理解做不好,就先阅读再去理解,只有脚踏实地的学习态度,才能拥有扎实的学习进步。关于语文如何学习?同学们都有什么困惑?欢迎留言或评论。
如果觉得《语文学习 笨学生靠背 聪明学生靠理解 差距就是这样被拉开》对你有帮助,请点赞、收藏,并留下你的观点哦!