小学生背诵课文六个技巧
小学语文学习孩子最害怕的是背诵课文,那我们有没有方法化难为易?或有什么捷径可走技巧可用呢?答案是肯定的:有。
下面我就来谈谈小学生提高背诵效果的一些方法和技巧
技巧一,巧用天时;根据科学研究人的最佳记忆时间分以下四个时间段,所以我们背诵课文就选这四个时间段,就样会有事半功倍的效果。
1.第一最佳记忆时段:6-7点钟
2.第二最佳记忆时段:8-10点钟
3.第三最佳记忆时段:18-20点钟
4.第四最佳记忆时段:21点钟
我们要尊重科学,切记不要选择吃完饭后立即背诵,尤其是吃得很饱的情况下,(胃部需要大量的血液来帮助胃消化食物,此时大脑缺氧),那时特别想睡觉,背诵效果肯定会差。
技巧二,化整为零,投机取巧法;长篇课文要背,一次性背到底难度较大,我们可以采用把整篇课文分段背诵,背好再串联起来背,这样就降低了背诵长篇课文的难度。
技巧三,水到渠成,熟能生巧法;不采用任何记忆方法,就是大声快速反复诵读达到熟练成诵的方法,小学生背诵默读效果没有大声读效果好,尤其是记忆力差,注意力不集中的小朋友更不能默读。大声快速朗读,熟能生巧,熟能成诵,最后熟到无需记忆,课文内容要背时就像自来水,水龙头一开,水就“哗啦啦”流了出来。此背诵法是一切背诵法的基础,也叫机械记忆法。
技巧四,运用“五个一”记忆,笨能生巧法;运用此方法,不但能把课文背好,还能长久记忆,永不忘记。此方法具体说就是凡所背课文背好后第一天早上睡前要各背一次;过后第一周末把本周所要求背的内容全部复背一次;过后第一个月把一月所要求背的内容全部复背一次;学期结束要背内容全部复背一次;一年结束把自己一年所背的内容全部再复背一次;新背的内容仍然按上面要求去做,已经走完五个一记忆程序的背诵内容每年都复习再背诵一次。只要走完五个一记忆程序,基本上你所背的内容终身难忘,再背时已经不用回忆,而是脱口而出,需要用时像电脑搜索一样秒到。
技巧五,抓线索背诵法;抓线索背诵法是一种常用的理解式背诵的方法,在自然背诵的基础上,选取几个有代表性的关键词语作为线索;故事情节为线索;时空顺序转换为线索等等。作为背诵的提示,用得好,能使背诵取得事半功倍的效果。
技巧六,抄诵法;俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。”背诵诗词或短文时,可以边抄边读,这样下来,不仅会背,也能顺利完成古诗文的默写,可谓一举两得。
凡事都有巧字,但再妙的技巧也要去动手动脑做,没有不费一点精力的技巧,这就是一分耕耘一分收获的至理。
如果觉得《小学生背诵课文六个技巧》对你有帮助,请点赞、收藏,并留下你的观点哦!