为什么现在的孩子越来越叛逆？这是很多父母的心病。
问题到底出在哪？
关于孩子叛逆，很多教育类文章都把矛头指向了父母，指责父母管教过多、操控过严，或者缺乏沟通、不尊重孩子、吼骂孩子等。
诚然，孩子叛逆，大部分原因确实在于父母。
但问题的本质，不是父母管教过多、操控过严，而是父母管教孩子的方法和时间不对。
古话说，严父出孝子，慈母多败儿。
的确，孩子生来如白纸一张，倘若父母在该管教的时候心慈手软、放任自流，那孩子日后定然难以约束，甚至会闯出滔天大祸。
“一代歌王”李双江的儿子李天一便是最典型的例子。本是天之骄子，最后却身陷牢狱。
曾经有人问李双江打孩子吗？
李双江说：
“不打，舍不得，有时真想打，但不能打，劝说，我们吓唬一下。还没有打，自己的眼泪先掉下来了…”
终于，当孩子叛逆到触碰规则与法律时，一家人才幡然醒悟。
为人父母，倘若你在该管孩子的时候，因疼爱而心慈手软，那么终究有一天，这个社会会用更严厉的手段去帮你管。
很多家长曾在后台询问，孩子不听话，顶嘴，叛逆，该怎么办？
心理学研究表明，从身心发展规律上来说，每个孩子都会经历心理叛逆期：
第一个叛逆期：2-3岁（Terrible Two阶段）
第二个叛逆期：7-9岁（儿童叛逆期）
第三个叛逆期：12-18岁（青春叛逆期）
处在心理叛逆期的孩子，具有较强的独立意识和自我意识，甚至会故意和家长唱反调，并以此来体现自己的与众不同。
但这也意味着，你家孩子顶嘴、任性、不听话，别人家的孩子一样也会。
从这个角度而言，为人父母应该明白：世界上从来不存在完全不叛逆的孩子。
而处在心理叛逆期的孩子，此时最需要的是父母的理解、尊重、沟通和包容，也正是我们“不该管太多”的时候。
只是，教育最可悲的是，有些家长在该管的时候舍不得管，有些家长却在不该管的时候管得太严太多。
家长究竟要怎样做？很简单！
父母想要避免孩子日后成为叛逆、任性、爱顶嘴的孩子，就必须对孩子不合理的“哭闹”说“不”！
那么，父母如何说“不”？如何抑制孩子的叛逆和自私呢？有没有系统的学习方法呢？
这里，我们强烈推荐启丹老师的《亲子教育名师教您搞定叛逆期孩子》系列课程，启丹老师是教育心理学博士，中国高级青少年教育咨询师，全国十大普及家庭教育讲座讲师，同时也是一位妈妈，可以说是最懂儿童及青少年叛逆心理的专家。
她曾赴美国、新加坡等七个国家参加CER全球儿童教育研究项目。研究主题包含全球三分之一内向儿童的潜在竞争力，3岁之前孩子的教育对一生的影响，孩子的情商教育研究等。
她曾举办上千场父母讲座，亲自辅导过上千位父母成功逆转孩子的多项问题，如上网痴迷，孩子拖拖拉拉，成绩不好，内向不合群等。
她被父母誉“最信任的家庭辅导师”，深得家长的尊敬和感恩。
这套课程 是启丹老师历时1年精心打造的精品，浓缩了启丹老师家庭教育研究、上千场父母讲座的精华，通过系统的理论基础和详实的案例，将孩子迷恋手机电视、厌学、撒谎、懒惰、暴躁、早恋、叛逆不好管的种种行为一网打尽，让身处叛逆期孩子的你不再迷茫！
通俗点讲，这就是一套教您如何应对孩子各个叛逆期，和孩子一起克服困难，升华自己的最佳课程，值得每个妈妈拥有！
课程亮点
亮点1：亲子教育名师亲授
启丹老师，教育心理学博士、中国亲子教育专家，全国十大普及家庭教育讲座讲师
被誉为“最信任的家庭辅导师”，深得家长的尊敬和感恩
亮点2：课程内容实用有效
启丹老师专注家庭教育研究，举办了上千场父母讲座，亲子辅导过上千位父母成功逆转孩子的多项问题。
课程内容取自于现实，还原于方法，简单实用，能够让家长随学随用
课程核心价值：
本专栏最大的核心价值是：方法简单实用，有效解决叛逆期孩子的行为引导难题。
通过帮助父母升级教育观念，克服孩子的叛逆情绪，培养孩子的独立思考及自我控制。
课程大纲：
本专栏为文字版，课程分为4个部分，共20节课程
叛逆期行为引导一：孩子迷恋电视、网络、游戏怎么办
第01期：孩子总爱看电视怎么办
第02期：孩子迷恋网络的三大诱因及家长的误区
第03期：七种类型的孩子比较容易染上网瘾
第04期：网瘾吞噬着孩子的现在和未来
第05期：有效五步彻底帮助孩子脱离网瘾
叛逆期行为引导二：孩子厌学、不爱阅读、成绩差怎么办
第06期：有效三招激发孩子的学习热情
第07期：三步解决孩子的学习方法，提高学习成绩
第08期：阅读是提高孩子学习成绩的终极秘诀
第09期：如何培养孩子的阅读热情？如何选书？
叛逆期行为引导三：孩子说谎、邋遢、马虎、早恋、懒惰怎么办
第10期：孩子总爱撒谎，三步彻底摆脱说谎习惯
第11期：孩子邋遢马虎，生活习惯决定思维习惯和学习习惯
第12期：孩子拖拖拉拉，缺乏时间观念及自我管理能力
第13期：孩子早恋倾向，正常的爱慕需要科学的引导
第14期：孩子懒惰不勤，缺乏正确的劳动观
叛逆期行为引导四：孩子顶嘴、撒泼、骂人、咆哮、发火怎么办
第15期：对抗情绪下，中国父母的养育现状及误区
第16期：孩子出现对抗情绪的根源是“情绪过载”
第17期：预防叛逆情绪（一）——叛逆期，跟孩子从“对抗”变成“朋友”
第18期：预防叛逆情绪（二）——叛逆期，孩子更需要信任和帮助
第19期：管理叛逆情绪（一）——分三步培养孩子的情绪控制能力
第20期：管理叛逆情绪（二）——父母要在孩子面前建立自己的权威
适合人群：
1、6-15岁有叛逆行为孩子的家长
2、有迷恋电视、迷恋网络游戏的孩子家长
3、孩子爱撒泼、发火、骂人、脾气暴躁的家长
4、孩子厌学、顶嘴、对抗父母的孩子家长
5、希望纠正孩子叛逆行为的中小学生家长
专栏老师：
启丹老师
教育心理学博士
中国亲子教育专家
全国十大普及家庭教育讲座讲师
专注家庭教育研究十二年
中国高级青少年教育咨询师
她曾赴美国、新加坡等七个国家参加CER全球儿童教育研究项目。研究主题包含全球三分之一内向儿童的潜在竞争力，3岁之前孩子的教育对一生的影响，孩子的情商教育研究等。
她曾举办上千场父母讲座，亲自辅导过上千位父母成功逆转孩子的多项问题，如上网痴迷，孩子拖拖拉拉，成绩不好，内向不合群等。
她被父母誉“最信任的家庭辅导师”，深得家长的尊敬和感恩。
在她的讲课中，讲话风格深刻直接，分析问题偏僻入理。没有心灵鸡汤，没有枯寡理论，只有自己切身经历的上百万孩子的实际教育案例。
父母须知：
什么是叛逆行为？
孩子叛逆的原因，或许是家庭突发的变故，亲子关系的疏离，对抗情绪的积累，安全感的严重缺失，独立的自我生命个体对尊重的渴求......
于是，孩子出现了叛逆。
叛逆是孩子表现自我的一种方式；
叛逆是孩子对家长错误教育方式的对抗手段；
叛逆是孩子渴望被尊重，渴望成就感的一种表达；
叛逆是孩子长期心里压抑的一种宣泄。
对待孩子叛逆，父母的表现有效吗？
中国式家长对待孩子的叛逆大多表现为：行为暴力、语言暴力，唠叨，惩罚，以家长的权威镇压等，也有积极的劝导，基本是毫无用处的大道理......
家长用尽了方法，但是，孩子仍然那么叛逆。
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