编者按
一
育才中学本学期招聘结束
将有五位新老师加盟
二
育才中学四位教师获奖
三
市语文教研员来育才指导写作
01
按照计划
十月份招聘了五位教师
英语老师
李天宇
理科高材生
伦敦大学学院硕士
浙江大学学业一等奖学金
优秀学生一等奖学金
浙江省LSCAT杯翻译大赛一等奖
英语专业八级优秀
高中是理科生出身,高三进入了全国中学生物理竞赛的冬令营,到大学却毅然决然的走上了英语翻译这条路,他的很多朋友都对此非常疑惑。
当他发现很多优秀大学生的英语水平都有待提高的时候,意识到帮助这些学生尽早练出流利的英语是多么重要和紧迫的事情。
英语学科是他的优势,能把自己的知识和经验传授给学生。能给予,他有莫大的成就感,并且是为社会做了一件有意义的事情。
他在澳大利亚和英国著名大学翻译系的学习经历,使得他熟谙国内外先进的英语教学方法。他希望能通过自己的努力和对当今英语翻译学科的把握,助力每一名学生实现他们的理想。
数学老师
龙明珠
清华大学博士
多次获得国家奖学金
中共党员
学院党建红色基地副主席
学生党支部党支书
在二十几年的求学生涯中,她遇到了很多非常好的老师,他们不仅仅让学习变得有趣有效,还开阔了自己的视野,成为指路的明灯。
中小学生还处于未成熟的发展阶段,一个优秀的老师对他们的影响可能是一生的。她对教师这个岗位满怀敬畏,她希望自己的学习心得、所见所闻以及复合的学业背景能够帮助学生们更好地学习和成长。
选择育才是因为它是一个有实力有生机的学校,它非常关注学生和老师的培养和发展。期待在育才和老师学生们共同学习进步的每一天。
数学老师
王新磊
清华大学硕士
中共党员
北京市优秀毕业生
校级学习优秀奖两次
校级三好学生
校级优秀学生干部
曾担任班级班长和
社会实践队队长等
高中和大学期间各科成绩优异,其中本科工科高等数学和工科大学物理科目皆是98分,高考数学和英语皆是137分,考研数学获得满分150分;
曾获得北航学习优秀奖两次、北航三好学生、北航优秀学生干部、北航社会工作优秀奖学金等荣誉;本科三年级以第一作者身份在SCI期刊Journal of Alloys and Compounds发表学术文章一篇。
物理老师
黄灿斌
日本九州大学
尖端能源与工程物理博士
中国科学技术大学
核能技术专业硕士
学习委员
国家励志奖学金
日本文部省奖学金
硕士期间在中科院等离子体物理研究所从事核聚变物理研究,参与“人造小太阳”东方超环EAST托卡马克实验;博士期间获得日本文部省国费奖学金,推荐至九州大学公费学习并参与QUEST球形托卡马克的实验研究。研究生期间发表多篇SCI论文,多次参与核聚变领域国际会议。
大学期间就读于华南理工大学电力学院,荣获国家励志奖学金,数学竞赛二等奖,华南理工大学“优秀学生干部”等荣誉称号。作为队长带队、组织成员两度参加大学生暑期支教下乡活动,服务广东省韶关市仁化县恩村小学和中山市神湾小学,荣获暑假“社会实践先进个人”荣誉称号,广东省“四星级志愿者”荣誉称号。
“物理学科是究万物之理,学以致用。探索科学真理是人类的至高追求,正所谓‘朝闻道,夕死可矣’。他热爱物理,对探索科学前沿倍感兴奋;他热爱教育,走进深山的支教使他感受到自己的责任。作为老师,他最想做的便是唤醒学生追求科学真理的热情。”
语文老师
黄韵
北京大学
对外汉语教育学院的硕士
专业是语言学及应用语言学
北京大学学业奖学金一等奖
专项学业奖学金
学习优秀单项奖
国家励志奖学金
中共党员
班长、团支书
在硕士期间,连续三年获得北京大学学业奖学金一等奖。在本科阶段,专业排名第一,曾获得国家励志奖学金、学校一等奖学金等。
她乐观直率、共情能力强、善于倾听和交流,一直乐于探索世界和人性。从高中起,她就梦想着成为一名教师。因为她的高中引导着她用多元开放的心态去感受一个丰富宽广的世界,她也想成为这样的一名领路人。她相信“生活即教育”、“生活即语文”,通过生活体悟语文,通过语文丰富生活,在语言和文学的学习中逐渐达成个体社会化和社会个体化,是她想要和学生们分享的想法和理念。
02
南山区第三届百花奖
高中英语学科课堂教学大奖赛
育才中学教师获奖情况
邹小宇
第一名
(特等奖)
深圳市理化生
实验操作与创新技能竞赛
育才中学教师获奖情况
生物学科
黄俊芳
第一名
(全市一个一等奖)
化学学科
谢锴丹
第一名
(全市二个一等奖)
物理学科
王硕
第四名
(二等奖)
。
03
11月5日,深圳市语文教研员葛福安老师来育才中学为高三学子作讲座,受到热烈欢迎。
葛老师根据学生迷惑的问题,从高考作文的要求出发,详细讲解了作文备考的基本方法。
他在讲座中特别注意学生的生活实际,注重情境化和现场感,注重真实问题,引导学生提升材料处理能力,情境体验能力和语言表达能力。
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