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绘本阅读区，绘本老师绘声绘色的讲解，所有的课程都变得有趣起来。配合跌宕的情节，吸引着大朋友小朋友的眼球。寓教于乐的优势在这里体现的淋漓尽致。
孩子学习知识，提高知识储备最好的途径就是书籍，对于孩子来说，经常看书是一种巩固学习成果，丰富孩子自身知识的有效手段。在看书的过程不单只是一次知识获取的过程，更是一次心灵洗礼和滋润的过程，阅读大量有益的书籍，可以让孩子如同得到甘露的滋润，会使孩子们受益终身。
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读书籍，能给孩子带来知识和智慧，培养孩子的真性情。
0~6岁的孩子，家长如何去选择对的书？
1. 一岁前的宝宝
由于读书的人群是一岁以前孩子们，那么孩子的年龄特点决定了他们不能读大段的文字。因此，家长一定要选择图文并茂，色彩度高的图书，孩子通过观察书中的图案能够理解故事内容。
同时，书中的文字语言要练，字体宜大，色彩度也一定要高。色彩度高有助于激起孩子看书的欲望。
而且，一岁之前的孩子认字能力是有限的，过多的文字叙述会打击他们阅读的积极性，所以家长所选择的书的文字描述一定要短精练，读来朗朗上口，同时要配上大量的图画，这样会方便孩子的阅读与理解。
2. 两周岁前的宝宝
一岁到两岁之间孩子的身体已经能够自主活动，同时也具有了往深探索的能力，这时，一些单的内容就可以让孩子去尝试着理解了。
所以，家长为了配合孩子的发展，这个阶段可以加入一些内容，选择一些关于歌谣的书籍，或者是一些会提供身体的示范动作的书籍，这类书能帮助家长了解孩子可以练习一些动作以及是否有达到成效，是否能够理解。
还有一类让孩子认识周边事物的书籍在这个阶段也是非常重要的，因为家长在这个阶段时刻陪在孩子周围，比如说孩子的衣服，玩具，水果等，都可以让孩子去了解，去关注，所以使用这一类型的书籍可以帮助孩子单的了解一些事物。
3. 三周岁前的宝宝
两岁多的孩子，因为已经进到了下一个阶段，能做的事情变多，遇到很多状况或事情孩子都会想要自己尝试，这时家长就需要提供一些有故事情节的书。
例如感悟故事真理的主题，让孩子学习思考能力，透过书中的故事认识自己、建立一个自我的认知。在这个阶段，书籍的选择就会变得更加丰富、更加多样化。
4. 三岁到六岁的宝宝
对于三岁多的孩子，我们家长在书籍的选择方面，可以选择尽量簿一点，单一点的书，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，不仅孩子可以思考，而且孩子内心能产生一种成就感和快乐感，下次就还会想要继续阅读。
如果家长给孩子买很厚并且故事很多的书，孩子就会失去想要读书的兴趣。随着孩子年龄的增长，我们家长就可以渐渐的增加孩子的阅读量，这是一个循序渐进的过程。
我们要根据孩子的年龄与孩子阅读的能力，来调节书中文字内容得多少与难易程度，从而达到最好的阅读效果。
书籍是知识的海洋，我们作为家长，要在孩子不同年龄阶段选择适合孩子阅读的书籍种类，并且要根据孩子的阅读能力，培养与提高孩子在阅读量。
Lucky Sun让我们的宝宝插上梦想的翅膀远行吧！
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