1 知识体系是一个主题和领域内涉及到的知识内容及其关联，包括事实概念类知识、操作流程类知识和领域问题的知识及其关联关系。
譬如美国项目管理协会（PMI）有关项目的“Project Management Body Of Knowledge”，简称PMBOK，中文被翻译为项目管理知识体系，涵盖了项目管理中的综合管理、人力、范围、成本、时间、质量、风险、沟通、采购等大部分面面。
还有我们初高中学的牛顿运动定律、质量、速度、加速度等，他们存在着自己内在的关系，互相影响。
2知识体系有客观性，不因为你知道或者不知道而变化。
刚开始学习的人从点学起，运气好和能够深入坚持的，最后得以窥得全貌。大部分人只掌握了部分内容，但却可能不知道自己仅掌握了部分或者是哪一部分。
这个时候需要名师指路，需要充分利用网络去验证和判断，最后才能够真正将这个领域和主题搞清楚（真正学会了是怎样一种体验）。
知识体系像葡萄树上一串串的葡萄！
个人的知识体系(你的知识体系)是指你掌握了该领域或者方向上知识的内部联系，能够从更高层次、用更抽象的概念、逻辑链接起这些知识来。
形成自己知识体系的本质是掌握更高层次的概念，并建立不同层级概念的关联，能够用概念统领你掌握的这些内容。
一个简单的测试方法是能否用不超过5个关键词表述这个领域的内容，对于每个关键词可以讲上一个小时。
3 知识结构是指个体、岗位、工作项、场景所已经具备和应该具备的涉及不同知识主题和领域的关联，这些主题和领域可能相关，也可能完全无关。
譬如一个社会化营销的岗位，除了需要具备营销学的常识外，还需要对互联网技术平台熟悉、掌握社会心理学基础知识。这里面营销、互联网技术、社会心理学是3个不同的领域，但这个岗位都需要。
譬如一个优秀的科学家除了需要本专业领域扎实的基础知识，还需要掌握如何向各类机构和基金申请资金赢得支持的能力、需要知道如何建立个人品牌的知识，还需要掌握管理团队的技能等。这是科学家的知识结构。
最麻烦的问题是，当你要完成某个任务、负责某项事情或者承担某个岗位的时候，根本不知道这里面涉及到那些领域的知识，这也就是名师指导和企业知识管理的价值：
名师告诉你应该学什么、企业知识管理传承的不仅仅是具体的知识点还应该包括不同岗位、任务的知识结构，这样你才能够有明确的学习目标！
4知识结构有主观性，也有“不知道自己不知道”的问题。所以有的人在某一项或者几项特别强但仍然没有竞争力的原因是“应有而没有”的分支，这样的知识结构有问题。
知识结构像一架有各种葡萄品种的葡萄树。
美国能源劳动力发展中心（Centerfor Energy Workforce Development，CEWD) 的面向工程行业广泛采用的胜任力模型。每个层级的能力都对应相应的知识，整个知识角度看就是这些不同层级工程师的知识结构。
如果知道自己该有什么样的知识结构呢？
还是要从解决问题入手，去解决那些困难的、陌生的、复杂的问题时，你就知道自己欠缺什么了。也可以请师傅指导，愿意真心对你的师傅会在工作中发现你欠缺的知识，并能够直言不讳的指出来，你才会有学习的方向。
知识结构包括横向上的宽度和纵向上的深度，基于岗位不同宽度要求不一样，深度要求也不同。
譬如一位UI设计师需要懂一些艺术发展史，但并不需要成为在这个上面有多高深。但他的UI设计领域,则需要较深的厚度。
5知识结构以知识体系为基础。
如果没有对多个领域知识体系的掌握，你的知识结构即便完整全面，但可能每个分支上都欠缺深度，仍然没有价值。
结果就是：别人提到的东西你都知道，但每个都不精通，广而不专！
知识结构和知识体系都涉及到概念化的问题，只有能将知识体系和知识结构用几个关键词表达的时候，才算真正的掌握。
新手的问题是掌握了大量的具体内容但不会抽象，无法用更简单的方式表示与记忆，造成遇到问题时就大脑内存不够，感觉学了很多但只是入门状态。
知识和问题中间隔着问题解决的框架，如果没有这样的框架，就会空有一身武艺和百般兵器，却无用武之地。结果就是“自己不会做，但当别人做完了，发现自己都会”
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