高考英语语法填空解题技巧探究
山东省枣庄市第二中学 张无尘
语法填空题是近几年高考英语全国卷、广东卷等考查的一个题型，主要侧重考查考生在语境中灵活运用语法知识的能力。语法填空题常以200字左右的短文来考察学生对于动词、形副词、复合句连接词、冠词、介词、代词等基本语法项目的掌握程度。要做好该题，考生须明确考查方向和具体的解题方法。
语法填空题主要考查以下三种能力：（1）阅读/理解语篇的能力；（2）分析句子结构的能力；（3）熟练运用语法的能力。语法填空题的考查方式主要有两种方式：自由填空类（空白处填1个单词）和提示性填空类（括号内单词的正确形式），这两类考查的语言项目有所不同，考生们一定要弄清楚。（1）自由类填空类考查的语言项目主要是虚词（冠词、代词、介词、连词等），而且要求只能够填一个词；（2）提示类填空考查的语言项目有谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。
下面将主要以-全国卷为例，解读语法填空技巧。
（一）提示性填空的解题方法
1. 动词。此项包括谓语动词和非谓语动词，为高考必考项目。首先要学会如何判断谓语动词与非谓语动词，然后再根据语境和语意判断形式。
（1）谓语动词的判断：如果所给词是动词，空格前是名词或代词，比较复杂的时候是动名词、不定式或者主语从句，那么这个空一般是缺谓语，所以要根据上下文判断句子的时态、语态、主谓一致来确定该空。如，
（全国卷1）I ________(allow) to get up close to these cute animals at the 600-acre centre.
【分析】：此句主语为I，句子中无谓语动词，所以此处应填谓语动词的形式。根据上下文语境可以判断时态为一般过去式；在语态上是被动；I为单数，所以答案为was allowed.
（全国卷1）When fat and salt ________(remove) from food, the food tastes as if it is missing something.
【分析】：该空是when引导的时间状语从句，该空为谓语动词，主语为fat and salt（复数），再根据主句的谓语为tastes(一般现在时）,所以答案为are removed.
（全国卷1）While running regularly can’t make you live forever, the review says it ______(be) more effective at lengthening life than walking,cycling or swimming.
【分析】：整个句子结构为：从句+主句。主句主语为the review，谓语动词为says, 其后面是主语为it的宾语从句。根据上下文语境可知时态为一般现在时，主动语态，it为单数，所以答案应为is。
（2）非谓语动词的判断坚持“一个单句只有一个谓语动词”的原则。如果句子不缺谓语，而所给词又是动词，该动词前面若没有连词和主语（排除并列句和主从句），若能排除是词性转换题的话，那么这个空一定是非谓语动词。反之，则为谓语动词。学生要清楚的知道非谓语动词包括to do,doing,done这三种基本形式。多数情况下，动词不定式表示动作还未发生或者表示一种目的；doing通常表示动作正在进行，和逻辑主语是主谓关系; 而done表示动作已完成或者和逻辑主语是动宾关系。
基本知识掌握后，接着要根据上下文中语境和语意来判断是哪种非谓语动词形式。特殊情况要注意，比如watch,see, notice,hear等感官类或make,have等使役动词，其主动结构有doing，done和do 三种形式来作宾补，诸如此类的加动词不定式或动名词的单词和短语学生都积累了不少，所以只要做题时加以关注，还是没有问题的。现在分词和过去分词的判定比不定式要难，但是，记住固定句式结构之外就是要找准动词和逻辑主语之间的主谓关系，尤其是主句之前或者之后出现了逗号这种情况，尤其要引起注意。
如
（全国卷1）But my connection with pandas goes back to my days on a TV show in the mid-1980s, when I was the first Western TV reporter______(permit) to film a special unit caring for pandas rescued from starvation in the world.
【分析】：从整个句子的结构来看，when引导一个从句，从句里was就是谓语，动词permit前没有连词。所以，此句中的permit要用作非谓语结构，与逻辑主语reporter是被动关系，所以答案为permitted.可以改成定语从句who was permitted to film......。
（全国卷1）They are required __________(process) the food that we eat, to recover from injury and for several other bodily functions.
【分析】：此句的非谓语结构就是根据固定结构be required to do something 得出来的。
(全国1）You don’t have to run fast or for long ________(see) the benefit.
【分析】：整个句子为一个简单句，已存在谓语don’t have to run，see前面没有连词和主语，一定是非谓语结构，再根据句意应该填to see，表示快跑或长时间跑步的目的。
（全国卷1）You may drink,smoke,be overweight and still reduce your risk of ________(die) early by running.
【分析】：此处为固定结构中的非谓语形式，为“介词+动名词”形式，所以答案应为dying.
2. 形容词和副词
形容词副词的考点出现频率很高，这几年每年都会考到。
首先，要确切地知道，(1)形容词在句子中充当的句子成分和所处位置。a.形容词可以放在名词前面做定语；b.形容词可以在系动词后面作表语；c.形容词可以放在宾语后做宾语补足语。(2)副词在句子中所充当的句子成分和所处的位置。a.副词可以修饰动词做动词状语；b.副词可以修饰形容词或副词做形容词或副词的状语；c.副词可以独立放在句子前或后修饰整个句子做状语。这样，学生会比较明确地判断句子所缺的是形容词还是副词。
其次，要明确形容词和副词之间的词性和词形转换。根据前文，学生能够判断句子缺的是形容词还是副词之后，根据上下文逻辑结构和句子意思，通过加减前后缀的办法把题目做正确。如
（全国卷1）The title will be _________(official) given to me at a ceremony in London.
【分析】：分析句子结构可知，这里需要用副词来修饰动词given,所以答案为officially.
（全国卷1）However, be _______(care) not to go to extremes.
【分析】：此句应填形容词构成系表结构，所以答案为careful.
(全国卷1）Running is cheap, easy and it’s always ________ (energy).
【分析】：分析句子语境和意思可知，and连接三个形容词作表语，说明主语的性质、特征，所以此处应填energy的形容词形式energetic。
第三，注意形容词和副词的比较级别，同级比较用as...as...和not so...as...,其中要加形容词副词的原级，用形容词还是副词取决于前面的动词是系动词还是实义动词；比较级有比较连词than或者根据上下文判断是否有隐性的比较；最高级前面往往有标志性的词the。如
（全国卷）Even ______(bad),the amount of fast food that people eat goes up.
【分析】：放在句子前独立作状语，应用副词badly，再根据上下文判断此处暗含比较级的关系，所以答案为worse.
（全国卷1）According to a review of evidence in a medical journal, runners live three years ________ (long) than non-runners.
【分析】：根据空后面的than可知，此处long须用比较级形式，所以答案为longer。
3. 名词
名词在语法填空中出现的几率也比较高，名词在提示性填空部分，可能出现的题就是动词转化成名词或名词单复数变化这两种形式。但是学生必须明确名词的特点。单数可数名词不能独立使用，前面必须有三类修饰限定词之一：a.必须有a/an,the；b.必须有形容词性的物主代词；c.必须有指示代词this或者that以及不定代词。三者是必有其一，互不兼容。不可数名词主要是物质名词和抽象名词，最显着的特点就是不能与a/an连用，但是英语中要注意一词多义的情况(如抽象名词具体化）。如，
（全国卷1）But for tourists like me, pandas are its top _______(attract).
【分析】：此句中的be动词后有形容词性物主代词its,所以该空答案为attraction.
（全国卷1）This trend has some unintended side ________(effect) such as overweight and heart disease. 【分析】：根据空前的some及空后的such as overweight and heart disease可知，此处不止一处副作用，故用名词复数形式effects.
（全国卷1）A mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all _________ (cause).
【分析】：根据介词的搭配可知，from 后面跟名词或动名词（doing）,而cause既可以作动词也可以作名词，且后面又没有宾语，于是cause要用名词形式；名词前有all修饰，cause要用可数名词复数形式，故填causes。
（二）自由填空题的解题方法
1. 介词
介词的考查以固定搭配居多，平时多注意积累相关短语。介词包括表时间、方位、方式的介词on，in，at，with，by，through等。介词最大的特点可以和动词、形容词等构成固定短语，通常都是介词在后，再就是和名词构成固定短语，尤其是要注意是否加冠词的情况。同时，学生要清楚介词后通常都是加名词、代词（宾格、名词性物主代词、反身代词）、动名词和宾语从句等。如
（全国卷1）But my connection with pandas goes back_____ my days on a TV show in the mid-1980s, 【分析】：此处缺介词to,构成短语go back to.
(全国卷）This trend,which was started by the medical community ______ a method of fighting heart disease....
【分析】：分析句子结构和语意可知，此处在句子中作状语，表示“作为一种抵御心脏病的方式”，所以填as,意为“作为”。2. 连词
连词主要包括两类，即并列句中的并列连词和复合句中的从属连词（关联词）。这是做连词题的关键。
并列句是由两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。包括表转折的连词but，while(然而）；表并列的连词and；表选择的连词or；表因果的连词because，so等等。近三年的全国卷中，并列连词的使用主要通过短文改错的形式考查，语法填空这三年没有直接考查。
如（广东卷）We were told that our rooms hadn’t been reserved for that week,______for the week later.
【分析】：根据语意可知，此处表转折，与前面的not对应，用but。
从属复合句由一个主句加一个或一个以上的从句构成。用疑问词作引导词，主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词引导。主从复合句包括定语（形容词性）从句；状语（副词性）从句；名词性从句这三大类。高考对定语从句的关联词考查居多，这几年必考。
解决该题步骤：首先根据整个句子结构判断是哪类从句；其次再看从句里的主语、宾语或表语是否完整（不及物动词后不缺宾语）；最后根据语境和语意选择关联词。如
（全国卷1）But my connection with pandas goes back to my days on a TV show in the mid-1980s, _______I was the first Western TV reporter permitted to film a special unit caring for pandas rescued from starvation in the world.
【分析】：根据整个句子结构，此处放在主句之后并且用逗号隔开，应为非限制性定语从句。从句主要成分完整，不缺主语和宾语，所以考虑关系副词，根据先行词mid-1980s，应填关系副词when。
（全国卷1）Like anything, it is possible to have too much of both,______ is not good for the health.
【分析】：此处为非限制性定语从句，空处指代前句的内容，且在从句中作主语，故填关系代词which.
（全国卷1）Two of the authors of the review also made a study published in _______ showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all causes.
【分析】：分析句子结构和语意可知，空后是从句，对前面的名词study进行说明，可以判断为修饰study的定语从句；该从句谓语showed前缺主语，先行词是study, 所以应填关系代词that/which。
3.冠词
冠词的用法主要和名词连在一起，根据上下文进行判断是用定冠词还是不定冠词，原则上不填零冠词。同时，多注意固定结构中的冠词使用。如，
（全国卷1）On my recent visit, I held a lively three-month -old twin that had been rejected by its mother. The nursery team switches him every few days with his sister so that while one is being bottle-fed,____other is with mum--she never suspects.
【分析】：注意联系上下文。上文提到twin, 故此处表示两者中的另一个，用the other与上文中的one构成结构one... the other....(一个...另一个...，故答案为the。
(全国卷1）As ____result, people will eat more food to try to make up for that something missing.
【分析】：此处为固定搭配，as a result因此。
4.代词
在语法填空里，考查比较多的有人称代词和不定代词，人称代词要弄清楚所指代的性别和单复数，不定代词要弄清楚所指代或修饰的词是什么。
（全国卷1）On my recent visit, I held a lively three-month-old twin that had been rejected by _____(it) mother.【分析】：此处作定语修饰panda’mother，故答案为its。
（全国卷2）However,the railway quickly proved to be a great success and within six months, more than 25,000 people were using _______every day.【分析】：此处用it代指上文的the railway。
(全国卷1) If you are time poor, you need run for only half the time to get the same benefits as other sports, so perhaps we should all give _______ a try.
【分析】：由固定短语give sb sth 可知，空白处为give的宾语；再根据句意可知此处指上文的running,故用代词it 代替。所以答案为it。
总而言之，高考对语法的考查是基于基本语法在语境中的使用，并不难。同学们要在了解全文大意的基础上，从语篇着手并联系上下文，根据自己掌握的语法知识、词汇知识、生活常识、固定词组、句型搭配及对某一国家的风俗习惯、文化背景的了解、行文的逻辑关系、语篇标志等进行填空，定能百发百中，突破该题。(文/无尘）
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