内训课程大纲：1、校区三个阶段的数据对比：招生数据，教学数据，运营数据；
2、管理层的定位及发展阶段；3、多校区管理体系的数据体系分析；4、教学教研体系的模式。
艾瑞巴蒂，玩商嚎
今天段老师来到洛阳
为金榜教育讲授——校区运营那点儿事儿
接下来
就让老王带你们去感受下这次全天会议的氛围和内容吧
（看到漂亮教师，老王就不想安全逃生了）
段海波
你的营销——我来帮
八 零 帅 气 段 老 师
妙 语 连 珠 话 营 销
知 人 善 任 咨 询 师
——前言
Q1
咨询师招生问题
『市场投入，确保上门量』成交率
↓
咨询师
(成 / 单 / 核 / 心 / 问 / 题)
（讲课中的老段）
Q2
引入OBD体系
低金额谈单—控制课时- 量大
↓
追求成单个数
Q3
谈单 | 咨询师~如何成交
反向思维——即：现在客户的角度去思考
资源分类并回访
新人带主管，老人驻谈单
监控 / 客户分类 / 资源陈旧
（全神贯注的金榜校长们）
Q4
招生的数据管理
月度会议
提出问题 / 解决问题
季度会议
Q5
销售——细节（过程）决定成败
1、培养or筛选
培养人员应筛选式培养
意愿＞能力
过程管理＞结果管理
学习对手是最好的营销方式（敌无我有，敌有我精）
2、倾听骨干力量的声音
主管应，正确认知——标准化
（标准化不是为顶尖人才设置，而且为次于顶尖人才设置）
3、 构建数据模型
人数＞钱数
续费＞招生
主管的匹配
（情商高的服务型管理-成就别人来成就自己）
横眉冷对千夫指
俯首甘为孺子牛
教育培训当教师
——前言
Q1
教师的评价体系（星级评定）
按能分配（打破多劳多得）
——教案课，示范课，专业课授课——
组织优秀教师讲解教案
Q2
你的辛苦，我看的见(福利的差别对待)
椅子中暗藏的秘密
按照星级标准，为教师的椅子进行区分
星级越高，椅子配置的越高
（这位大哥——表示认同）
Q3
我们不一样——鸿雁传书计划
每逢佳节
给我们离职的老师发信息
XX老师您好，今年我们业绩突破XX，开了新校区，我们都很怀念你
（孜孜不倦的诲人不倦——段海波
专心致志地学而不厌——在会校长）
Q4
多校区管理
1、预算机制
电话量，回访记录，邀约记录，面谈记录，报名记录，学生生日续费列表(月初集中过生日)，退费列表，入职清单，离职清单…
2、更新教案
3、学生问卷调查
国智商学院内训预定热线：国智李老师17538889889，熊老师18382499714
如果觉得《《打造金榜教育集团高绩效团队》--国智 让优秀的企业更优秀！》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
