每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中抒情散文课文篇一
去年的雨季我遇见了你,今年的雨季你我形同陌路。
人生路漫漫,你我相遇又分离。细雨在眼前飘摇,轻轻地抬起手,想抹去面前的珠珠水滴;可是又抹出了浓浓淡淡的思绪,淡淡浓浓的你。
也是一个烟雨蒙蒙天,蒙蒙的烟雨蒙蒙的情愫,你从那层层烟雨帘中走出来,如那被雨滴眷顾过的荷花,出淤泥而不柒,濯清涟而不妖。清幽中,细雨醉了,把自己拉成长长的丝;微风醉了,在细雨中欢乐起舞,我也醉了,痴痴地凝望着你。
多愿从此永恒,荷花依旧。然而不知何时又下起了雨,风雨里,初绽的荷花调谢了!轻轻地你走了!正如你轻轻地来!望着你离去的背影,很潇洒地挥一挥衣袖,可我只能把泪水长埋心间。
烟雨中美丽的往事,只是一轮水中之月,只是一个纯真的梦而已。
今年的雨,打湿了荷花,我们又一次相遇,无言地注视。剪不断的话语,理还乱的愁绪都已成为过去。所有的努力所有的我都已如昨日之雨。又一次无言地走过,又一次把泪水锁在心里。蓦然回首,一片黄昏里,只见蒙蒙的烟雨。
曲终……
人散……
梦醒……
烟雨中的往事,终究在烟雨中散去
高中抒情散文课文篇二
在这凄美的季节,坐在摇曳的椅子。光阴荏苒,深秋的晨曦流到了我可笑的鸭舌帽上。手掬一杯香茗,悄悄地望着窗外明媚的自然风光。
远处传来了嘹亮的风萧声,如同滚滚的江水。指引我随风儿与它同飘……
乘着风,往日的记忆如花儿悄悄绽放,散发阵阵温馨的煜清。西风轻轻,白桦木静默无语同,飒飒秋风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。寂寞穿行而过,青春止步丛中。鸟语花香,让暗淡的阴霾浅浅隐去。
清风透过记忆,来与幻想缠绵。未来是天使的咒语,让人怀有期望以感到惆怅,本以为可以等待明天,岁月已过千年,阳光慵的午后,翻起了馨香的书,我不知道。
身边流年的红叶残败,
已埋藏在瑟瑟的秋风中;
曾经快乐的日子像松鼠,
收起了高翘的尾巴;
向前跑?还是徊徘迷茫,
我在路上想你在远方,
我无可奈何地选择了坚强,
因为身后已被擦去了归途;
路过田野,盛开在夕阳下,
但愿有优美的歌声飘扬。
穿梭秋林,再次驾驭着秋风。本想拉回太阳,听到了上帝的召唤,我无奈地离开,那是夕阳的颜色,秋林映照着落日,那配红如醉,枫舞轩辕,回忆起了疲惫。
唉!秋这个愁煞无数才个佳人的景育,令我像对未来一样充满好奇。它的短暂,像征了它的纯实,把它羽化到我的日记本上。
高中抒情散文课文篇三
常乐我净,刹那芳华,在指天指地的寂寞里,佛的落英缤纷,更接近浪漫。
与群石对语,看顽石点头,拈花一笑,掸衣无痕,这都是佛的容颜。
佛的浪漫以时间为根基,三千万恒沙,一弹指六十瞬间。佛说,这里面都是千千的浩劫。
佛憨厚的笑颜里,早已深刻洞悉了世俗的奢望:永恒与瞬间的完美融合。
持此爱,愿生生世世。但红颜黑发,转瞬苍老……
于是佛说:莫悲。
五百年回眸,五百年擦肩,再过五百年,又可相逢一笑。
纵使散了,也不过梦幻泡影,如露亦如电。
佛在时间之流里,伸一指定住时光,把我等碌碌庸人,圈了进来。
非空,佛拾落花一瓣,与汝等说法:安知尘劫,不是幻影?安知此刻,不是真实?
云在青天水在瓶。
若我们大哭,佛便颔首。知悲才能怜悯,爱己方能惜物,竖子可教也。
若我们微笑,佛亦颔首。识幻而能守诚,虚意不碍投身,亦是真性情。
等我们哭过笑过,转身而去,佛还颔首。
都是妄言啊,切肤之痛,非时光不能消磨。然而浮生苦短,又有多少时光给我们磨茧?
佛在我们身后喃喃:檐头滴水,从檐角至台阶,是一瞬?一世?还是千百劫?
伤了我们的人的笑颜,伤心人的笑颜,从绽开到落寞,是一瞬?一世?还是千百劫?
佛支额,笑看我们身形凝住,轻轻弹指:痴儿,刹那芳华,落英缤纷,去吧。
又到桃李开谢时。
佛宛转低回,苦心孤诣,指月与我们这些愚人看。教我们泅渡时光,赏花而不沾襟,爱物而不执著。
所以我们爱佛。
然而此刻,我们终究弃佛而去,忘佛所言,忘佛容颜。
月华如水,我只想执子之手,与子偕老。
千百劫里,就让我贪恋这一世吧,我对佛说。
道是严谨的,因悲哀而严谨,从羽衣雪肌的姑射仙人,到后来在烂泥中打滚的庄周。
昔日黄帝以天下问道广成子,三折三返后,方了悟寻道之根本,乃是此身的易朽。
红颜弹指老,天下若微尘。
非入世,非出世,爱物深深,爱己深深,低头若惘,抬头悠然,正是道者的面目啊。——以精神为局,执子与浮生对弈。
输赢无关乎天下,然关乎此身的衰朽,还是痛彻心扉。
拾一枚长生的旧子,在松影下散漫敲打。任身边柯烂,黄粱梦熟,这一子该落往何处?依然彷徨。
我们终究,还是沧海一粟。
红颜弹指老,道者微笑。
据说海之角、天之涯,有奇花一株。于一弹指间,破土,萌芽,茂盛,开花,怒放,结实,然后凋零。这花,生得艳而寂寞。
道者如花,他们也生得艳而寂寞。
长生像一道月影,时时惊入梦中。呼吸吐纳,在尘世的高处静坐。
谁说他们爱那白云,他们只爱红尘。
爱得深深,不可自拔。
就像庄周化蝶的绮梦,蝶兮梦兮,都是物化的求存。
而老子若水的智慧,广而容之,亦是求索万物的律动。
寂寞的道者决不离弃万物,空而非空的佛学,在他们眼里,是一笑的尘埃。
道名相依,而名者,永恒寄托在“物”上。
所以道者,也永恒寄托在红尘里。
道者一生里,必然会去爱一个人。爱到痴迷,爱到疯狂。
不识爱与憎,怎能真正心静如水呢?这在道家,叫入世磨练。
然后道者静静看他(她)衰老,在自己眼前凋零……
红颜弹指老,道者终于长生了。
当然也有不成器的道者,愿执子之手,与子偕老。
大家一起这么老去,也是很幸福呢!
高中抒情散文:
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高中抒情散文课文篇四
看过许多的分分合合,拥挤的车站不断上演着离别,那时候我也在。
路上狗尾花疯狂的拉长自己,使劲在风中做着各样姿态的摆动。你还是就这么坚定的离开了。
淮左名都,竹西佳处,解鞍少住初程。
过春风十里,尽荠麦青青。
自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。
渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
杜郎俊赏,算而今、重到须惊。
高纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。
二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。
念桥边红药,年年知为谁生。
不舍一切的清新优雅,那是门前的桃花在开,那是路口的合欢花在笑,那是池中君子含香,那是满满一树树的木棉争艳,那是我们在看着。
慢慢的发现,走远的是我们,风景处处可都还在!不信你打开门,踏出自己的步伐到山林处,花在丰满,画在脚下。
高中抒情散文课文篇五
山是高大的,看着高大的山、高大的树,你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音,你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光,你会知道太阳有多高——全都在山顶,在树梢。因为高大,所以山明。
水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流,缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝,柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗,依偎在草尖,久久不愿落下——是水的柔,水的美。因为柔美,所以水秀。
水是活泼的。那小河中的激流,那大江中的旋涡,是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们,又是多么淘气的互相追逐打闹的.小宝贝。那哗哗的声音,是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀,因为精灵,因为活泼。
山是稳重的。那长满了青苔的石头,那挺拔高大的树木,甚至就是这山,多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明,因为思考,因为稳重。
山是孤寂的。所以他时不时更换眩目的服装;那朝夕变化、季节更替,也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂,所以山明。
水是悲伤的,因为想家而悲伤。这远游的旅人,一刻儿也不停下匆匆的脚步,不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下,可就想要飞奔回故乡。有悲伤,所以水秀。
当孤寂的山融入活泼的水,就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水,将所有艳丽的服装都展示了出来,反倒成了小丑一般,什么颜色都有了,却一件也没穿全。他们被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花),所以水秀山明。
当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。
当高大的山与柔美的水交织在一起,高大的山庇护起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋润着高大的山,所以有了花草,有了绿树;所以山水之间有了伊甸,有了桃缘。有伊甸,有桃缘,所以山明水秀。
有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。
高中抒情散文课文篇六
忽如一夜春风来,千树万树梨花开!
---题记
每每,坐在大堤上,看河水静静地向冬流去,不急不缓,似邻居家那个刚刚读高中的花季少女,柔美而不失娇艳。
家乡,是个不大的村子,日出而作,日落归巢。日子就这样,淡淡地,没有丝毫波浪涌现,简单而快乐着,平凡而温馨着。晨起有鸡鸣狗叫,傍晚有老牛嘶鸣,偶尔夹杂着缨儿的啼哭声,伴随着袅袅升起的炊烟,传出去好远好远......
那是个不能投机倒把的年代,压抑的人们只能半饥半饱,想有点零花钱难上加难。于是,好多人都打起了那片梨树的主意,想等八九月份的时候,去倒腾点梨子换钱花。那时刚上中学,似懂非懂,对于做生意很陌生。就缠着姐姐带我一起到河对岸去买梨,那样就可以吃梨了,因为听到过那边的人讲,在梨树林里可以尽情地吃,但不能带出林子,否则要按小偷来处理的。
于是,盼望着,盼望着,梨树呀,快点开花结果!
一个周末的早晨,沿着小路来到河边,抬眼望去,河对岸的林子绿油油的一片,在晨风的吹拂下,哗啦啦地想着,欢快地舞动着叶子,好像一场盛大的舞会!
林子里,有没有蒙胧的爱,懵懂的情?
此时对岸传来了歌声,一个娇小的身影从林子里走出,边走边唱,早起的鸟儿随之起舞,是个小女孩!手里拿着一本书,来到河边,坐了下来,一会静静地看着春水,一会又低头默默地看书,时而还能听见朗朗读书的声音,哦,原来她在晨读!
就这样,时光匆匆,清晨暖暖而过,却给花季的我种下无垠的期望!
渴望着每一个周末的清晨,渴望着每一个默默相伴的时刻,尽管她从未知晓对岸有一个情开的我。或许,有那么一瞬间的注视,懂了一切!
心动,不如行动!偷偷地上了渡口的那条木船,挤在人群中,不让摆渡的老人发现,否则会被赶下去的,没有大人带的小孩子不能过河。因为以前出现过小孩丢失的事情,大人们埋怨过老人。
小心翼翼地过了河,来到了早已熟悉的树林,看着风吹过的树叶,哗哗作响,似极了欢迎我的到来,谢谢你们!
沿着林间小路慢慢走着,仲春的太阳暖暖地照着,花香鸟语,蓝天白云,仿佛走进了诗人的桃花源里,她在哪里呢?哎,那里有一间小屋,于是悄悄地走了过去。好静呀,仿佛听见我心跳的声音,门开着,一个老人坐在门口,晒着太阳,手里还捧着台收音机呢。
小朋友,你找什么呀?老人发现了我,笑咪咪地看着我,好慈祥,如邻居家的爷爷。
我?玩呗,脸红了,怎么敢说是来找小女孩的呢?
这时,一个小脑袋从门里伸了出来,大眼睛忽闪着,脑后的小尾巴摇晃着,可爱之极。
爷爷,谁呀?好可爱,是她!那声音听了多少次,不过是隔岸所听,如今却就在耳边响起,看样子十二三岁,比我还小呢。
她吃惊地看着我,你不是对岸的那个小孩吗?怎么过来了呀?你家里的人知道吗?
原来,她已经知道对岸有我的存在了!好聪明的小女孩!
原来你们认识呀,丫丫,带他玩会吧,爷爷和蔼地看着孙女,不要忘记回来吃饭呀!
原来,丫丫的父母都在县城上班,没有时间照顾女儿,就把丫丫寄放在乡下爷爷的家里,等读初中的时候在接回去。丫丫的爷爷就是这片梨树的主人,丫丫一来到这里,就喜欢上了,那清清的河水,嬉戏的小鸭,林间的小径,满树的梨花,扑鼻的花香,鸟儿的呢喃,还有每天早晨可以对着流淌的春水,朗读喜欢的课文,她都不想回去了!
心跳动了一下,居然害羞了,在如此可爱的小妹妹面前,一向在学校狂妄自大的我,竟然语塞,这是怎么了?朦蒙胧胧的记忆中,仿佛有她的影子,又或者没有,甜而不腻。
那个晚春的上午,我们玩了好久,在林间嬉戏着,捉蚂蚱,追蜜蜂,看花儿吐蕊,有时调皮地爬上树,捉起了迷藏......风儿快活地陪着我们玩耍,鸟儿伴随着我们碎跑,那林间的小路上,洒下甜甜的笑声,还有丫丫愉悦的歌声,蓝天白云暖暖地环绕着我们,那无影的空气都吃着醋,懒散地把清新都留给春天!
时光好短,暮色已经笼罩河岸,流水静静,在夕阳的余辉中睡去,我不得不回家了。
拉着丫丫的手,我们一起来到河边的渡口,摆渡的老人准备返回对岸回家了。他发现了我,睁大了眼睛,被岁月刻满皱纹的脸上瞬间温润起来,小兔崽子,什么时候过来的呀,你爸爸妈妈都找了你一个下午了!
爷爷,不要骂他,是我让他过来陪丫丫玩的,丫丫小声说着。
是吗?那爷爷不骂他了,记得下次过来的时候给我说一下呀,不要让家里人着急呀。丫丫,天黑了,快点回去吧,爷爷该着急了!摆渡老人慈祥地看着丫丫,那眼神好像是看自家的孩子。
好的,那我们下周见吧。丫丫挥手,小船慢慢地驶离了岸边,往着丫丫蹦跳地背影,花季少年的心被带走了......
以后的每个周末,我们都会在梨树林里玩耍,学习,那里充满了纯真的笑声,甜蜜的歌声,无关雪月,无关风花,留下的是我们最真的童趣!
当梨树挂满金黄的灯笼时,收获的季节到了,而丫丫也要回到父母的身边了。
坐在那块石头上,我们双双把脚伸到河水里,丫丫静静地靠在我的肩上,柔柔地看着流淌的河水:哥哥,还能再见吗?好怀念那些在一起的日子!
丫丫,可以呀,每年的假期你都可以回来看爷爷呀,我都在等你!心里酸酸的味道。
那我们约定,每个梨花飘飞的季节,还有梨子挂满枝头的日子,我们不见不散,好吗?丫丫的大眼睛潮湿了,有一滴泪水落入水中,随流水渐渐远去!
时光,经不起岁月的洗礼,慢慢地流失。
我们的约定还在,那流水也在,那个梨树林也在,还有那个摆渡的也在,不过,已经是老人的孙子在接送着过往的行人了!可是,丫丫,或许已经是为人妻,为人母了吧!
时过,境迁,我们都在长大,可是有些记忆不会丢失。
如那些记忆的笑声,歌声,还有嬉戏声!
如今,伫立在河岸边,望着暖暖的春水流动,依稀对岸传来丫丫的朗朗读书声!
流水,静静地流淌,捎去我的思念:好吗?心中的丫丫......
高中抒情散文课文篇七
窗外的风景,如诗如画,不用自己真实的参加。心却跟着一起飘动。
世界在不断变化,人也在不断变化。在变化的同时,不如悄悄地欣赏一下自己内心中的那个“窗外”,风景会无限美丽!
心静时,看着身边的事物也是淡淡如水,别人的欢乐与幸福似乎永远也搭不上边,自己只是一个旁观者,过路者。无心的相遇,也就不在意的走过。自己的快乐与幸福似乎就在那不远处招手,但无论怎么奔跑,却越来越远,总也摸不到边,与此同时,心就更静了。
站在窗边,玻璃上又多了一个“你”,和我长的一模一样。你在笑,你在跳。问你为何如此开心,你竟听不见我的问话。当你走过别人的快乐和幸福时,你与他们共同分享,不管是否相识,你却主动参加。你与他们一起疯啊,一起闹啊。完完全全感觉不到我的存在,而我却真真实实的听见你的笑声。也许你是无心的相遇,也就刻意的走过。有时,你偶然的一个眼神,也许感觉到了我的存在,但欢乐对你的吸引,远远大于我。我还是孤单一人。
如果是真的就好了,其实这并不难,只要改变一下自己的心态就可以了,
那这样的话,换个角度想一下。自己的快乐和幸福,就在不远处等待,等待我的光临,希望我的欣赏,那我就要努力奔跑,向那个方向奔跑,就算道路崎岖,山路难走。我也要加倍努力。小小的一颗星,都知道要让世人知道它的存在,我更要加油。
月亮旁,有一颗星。它是最亮的。因为它离月亮最近。所以我就是那颗星!呵呵。
好友说,两条不相干的地平线,终有一天会交汇。是啊,一切皆有可能。
远处的天空中弥漫着玫瑰的清香。因为那就是我的。
范文梦,该醒了当一丝迟来的寒风赶走睡意,朦胧的视线又转向了那一棵光秃秃的银杏树。粗壮的树干已经略显苍老。曾幻想着它枝繁叶茂的那一刻,翠鸟的欢声雀跃,草地......
2篇抒情散文是以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受。河水,缓缓流淌忽如一夜春风来,千树万树梨花开!---题记每每,坐在大堤上,看河水静静地向......
高中抒情散文课文篇八
看到眼前这一幕,我惊呆了:一朵朵梅花在枝头傲然挺立,洁白的花瓣上映出耀眼的光芒,老远就能闻到淡淡的花香。
去年,妈妈买了一株梅树苗,准备带回来种。只见一根光秃秃的树杆上带着几片叶子,还不到一米高,看起来毫无生气。我让妈妈把这盆梅树苗给了我。我给它浇了点水,种了起来。
刚开始一段时间里,我把梅树苗照料得很好:每天按时给它浇适量的水,还时不时给它翻翻土。过了不久,它便冒出了几颗新芽,青翠欲滴;又过了一段时间,不用说,它长得更好了。
看梅树长得这么好了,逐渐地,我也就没怎么管它了。浇水的次数少了;不怎么翻土了;到最后,连水也停了。看它好像一直都没有要枯萎的迹象,所以,我就根本不照顾它了。
冬天来了。初冬里的一个星期里,我几乎天天都在观察梅树,等待着它开花。可是,它好像想故意跟我作对似的,整天不见开花的迹象。逐渐地我放弃了,甚至有点讨厌它,我每天都去观察它,但它却不给我回报。
冬季末的一天,我来到阳台上,无意中,我看到了那盆梅树,它使我惊呆了——一朵朵洁白的小花已经在这一米高的树上绽放,花蕊黄灿灿的,像是一只只白蝴蝶立在枝头,但又不是蝴蝶,因为它们正散发着淡淡的清香,虽然没有桂花那么浓郁,但却很好闻。
让我们像梅花一样,面对困难,也要顽强不息,迎难直上,努力开放出自己生命中最美的.一朵花!
高中抒情散文课文篇九
作者:荼蘼(@)
1、第一次见他是她来报到的那天,彼此都没有太深刻的印象,所以故事的发展与一见钟情无关,只记得他是一个瘦瘦的男孩子,言辞有些锐利。
2、两个星期后的一天,她闲得无聊,在电脑上玩似的做一张图片,敲上了李商隐的一首诗“锦瑟无端四十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。……”
他从后面看见了,看了一会儿,忍不住说:“是五十弦吧?”
她一向对自己的诗词很有信心,说:“我从一开始背的就是四十弦。”一副死不认输的样子。
他说:“那我们打赌好了。谁输了谁请吃饭。”
又说:“你笑起来眼睛坏坏的。”
3、结果自然是她输了,下班的时候在附近找了一家餐馆。却是他去悄悄付了钱。他说:
“我是你大哥,怎么着也不能让你付。以后你再请我吧。”
她说:“你能比我大多少?”
“我都快奔三十的人了。”她不信。他掏出身份证给她看。看了还是不信,说:“拿的是别人的吧?”
他笑了,说:“我第一次给一个女孩掏身份证为了证实我的年龄。而且是给一个比我小八岁的女孩子。”
4、以后大约每周他们都会有这样一次,有意无意的,有时她在车站等车,他从大楼里出来了,看见她,说:“吃了饭回去吧。”或者在给她提供“技术支持”的时候,悄悄问一句:
“是不是该请我吃饭了?”
公司的`同事都不知道,因为他们从不一块儿出门,经常是远远地看见他和同事一起出来,眼睛都不斜一下地就走了。终于有一次故做漫不经心地告诉他:“我昨天看见你和他们一起走的,是吧?”他说:“你以为我不知道你在车上?”
吃饭的地点也开始转换,去一些远一点却方便她回家的地方,烤肉店或麦当劳,不断地变换着花样。他经常加班,她就先去麦当劳要一杯冰淇淋,边吃边看报纸,吃完的时候他就来了。
总说让她请吃饭,结果却都是他付,他说:“还是欠着吧,会让你还的。”
5、他总不放心她,每次都让她回家后给他打传呼报一个平安。有时呼过了还会再打一个电话来。有时周末也来电话聊聊天,怕她寂寞,总催她出去玩,说晒晒太阳也好啊,别老在屋里呆着。
她以前的男朋友回来了,周末开始约她出去。他打电话来,第一次她不在,同屋的人告诉他她跟男朋友出去了,他怔了一下,挂了。
第二天见她,问你昨天去哪儿了。她说我跟朋友出去了。又问一夜没回来吧。她不解地看他,他说,我昨天十一点半打过去你都还没回来。
6、他说:“我们以后不能再这样在一起吃饭了啊,跟你没关系,是我太忙,老得加班,总让你等我,你太晚回去我又不放心。”叹了口气又说:“那个电话号码好不容易打熟了记住了,现在也不用打了。”
她问:“偶尔也不行吗?”
他说:“现在有人管你,我也就不用操那份心了,我太忙。”
7、她自知不能解释什么。
日子一如既往地平静着,没人觉察出有什么变化,她的电脑桌在他的斜后方,眼神轻轻一转就能看见他的背影。有时眼角的余光里也看见他回过头来,听见他说话,却是对别人。
他的技术是公司最棒的,有时看见她犯难的样子,一声不响地过来帮忙,解决完就起身回自己的位置,技术支持外再不额外“支持”笑话了。
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高中抒情散文课文篇十
痛有多痛?在我看来,最大限度也只不过是心裂开而已,有何惧之?
痛是一瓢冷水,给人以清醒;痛是一本书,给人以智慧;痛是一种思想,给人以升华;痛是一种磨炼,给人以成功;痛更是一盏明灯,给人以指向。渴望“痛”之人对痛的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。对于痛,切勿囫囵吞枣,人云亦云,浅尝辄止,粗枝大叶;必须要独立思考,深入钻研,过细咀嚼,细细品尝,方能体会到痛像茶般的甘甜,如酒般的香醇,似奶般的营养。
不要惧怕痛,我们没有任何理由去惧怕痛,因为我们是人,不可战胜的人!“痛”在我们看来,只能算是脚下的一粒沙子,而我们怎么能被区区的“沙子”给打倒呢?站起来,去正视它、还击它,用“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的豪壮勇气把它征服,而不是“退避三舍”。从某种角度上而言,愈痛就愈不痛,愈怕痛就愈痛。
人生里经历痛并不是坏的,如果在经历痛时,采取乐观豁达的态度,以坚强的方式面对就更完美了。
痛只不过是一种方式,一种感悟生活的方式。你能感觉痛,你才能感觉到这世界的冷漠,这世道的悲哀,这人性的苍凉,继而你才能感受这自然的清新,这万物的清纯,这天空、大海的旷达。
痛的真谛,我不能诠释,我也没有那个能力去诠释。但是我感受得到,感受到它就在我身边,如影随形,相信你们也感受得到!
有痛才会有乐。如果说失败是成功之母,那么痛就是乐的亲娘。每一丝痛都和我们的生活交织在一起。我们和痛的关系就像鱼和水一样不可或缺。
佛语曰:“真亦是假,假亦是真。”呵!那么同理而论,痛亦是乐,乐亦是痛。“痛”与“乐”不是绝对的,假如在“乐”的沉浸中,性灵没有提升,则乐正是痛;反之,若在“痛”中拼搏着,心性有所觉醒,则痛正是乐。或许这就是痛的真谛吧!
鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”
而我想说:“不在痛中放声大笑,就在痛中‘沉默而去’!”
高中抒情散文课文篇十一
在季节的交替下,田野开始出现淡淡的黄色,尤其是路边的树叶,黄的可爱。远山却是绿色的,因为山上种的全是苍翠的松树。古城的路边,鲜花依然开得娇艳,小河里的鱼儿和往常一样畅快的游动,它们丝毫没有感觉到冬的气息。从四方街光滑的石板上可以看出这座城的古老,远处悠扬的纳西古乐和现代流行曲混杂在一起。人们喜欢回忆过去,但更喜欢现代文明。有人说丽江商业气息愈来愈浓了,古城越来越多的酒吧说明了这点。昂贵的价钱,换来游客们的笑脸。不过不要羡慕别人,拉着纳西老奶,围着篝火,在广场上尽情的跳,快乐随处可见。在丽江,我们找到的是更多的清幽,舒服的空气,灿烂的阳光。
而晚秋的夜,夜凉如水,比冬少一份沉寂,比夏多几分淡泊。
打开电脑,打开音乐,却是那首忧郁伤感的歌声:我再等一分钟,或许下一分钟,看到你闪躲的眼,我不会让伤心的泪挂满你的脸。我在等一分钟,或许下一分钟,能够感觉你也心痛,那一年我不会让离别成永远。
一些淡淡的说不清什么感觉的湿润随着旋律在心底流淌,赶紧关了歌曲,静静的在沙发上呆呆的愣了几分钟。那些远去的东西,如同大学毕业时的欢送会一样,纯真,善良,不想用世俗的烟雨去诬蔑,而脆弱虚伪的心,再也体会不到明朗流畅的曲调了。让心的底版多一些清爽与平静吧。
其实我和很多人一样喜欢在逃避和无法逃避之中循环着,也许是太年轻了,疏狂而轻率的想法总是不堪一击。满以为用成熟去伪装自己的眼神,激情就不再流淌;满以为只要关掉书签,文字就不再对谁开放。渐行渐远更生。自己掩盖不了自己的思想。如果你感到不快乐,那么唯一能找到快乐的方法,就是振奋精神,使行动和言词好像已经感觉到快乐的样子。
晚秋过后,很多花都要明年才开放了。待到山花烂漫时,它在从中笑。西风过后,便是冰雪,那孤傲的梅花和幽兰将在那个季节开放,赏花的心情是否和今夜一样?明天,当黎明推开黑夜,是不是又将面对满地落花,那些躺了一地惨淡的花色,像极了那些的苍白的笑容,暴露出压抑过的黑夜的哭泣。
或许我无需忧虑,虽然总有秋风会去收集落叶,总有冰雪会去封锁长路,但春天它从来没有错过向花容鸟语发出请柬。就让我们静静地聆听,默默地享受甜蜜的等待吧。希望有人过了冬天,会更加有朝气。
《雪,远方飘来的记忆》雪是最怕寂寞的,一片一片的飘下,最终,还是融在一起,流向远方不老的痕迹。
我静静的走在雪中,任凭天空飘落的雪花在我的头上飞舞,然后落在我的衣角,又很快变作一丝微茫冰冷的湿迹。
老实说,我实在不忍心将它们从我的衣服上抖下。或许就在那雪与水的一瞬间,你才会真真正正的明白,它们的清白是融在骨子里的,没有一丝隐晦!即使是融化成微不足道的一点水迹,也是着尘世最清凉的水!
坦白说,我是很喜欢雪的!不仅仅是因为它的洁白和沁人心脾的清冷,更多的是因为它的纯洁和本真!
它曾带给我无数珍藏的回忆,记得小时候的冬天,每逢下雪,孩子们总是不愿错失任何亲近自然的机会,三三两两的走在一起,有的打雪仗,有的滚雪球有的用五指并拢在雪地里耐心的印着猫爪印!
他们不知疲倦的滚着滚着,越滚越大,突然间碎了,可是没有人会停下来,他们会继续!就像梦想,我们在不断前进的途中,并不会一帆风顺,这就需要我们坦然去面对,就像滚雪球一样,碎了再滚不要放弃!
其实现在好多人渐渐被时间磨平了棱角,被前方的阻碍掩盖住了后方的真实!没有勇气去面对手上难以再拼起来的支离破碎,然后就在也没有什么勇气去拾起勇气!
或许,他们不曾知道,俯下身去,身后的雪依然再守候,只要你有足够的勇气,又将是一个更大的雪球!
望着天空由远及近的飘雪,忽然又开始想念那些曾经一起在雪地上踏着发出咯吱咯吱声软绵绵的积雪的玩伴,愿你们一切安好!
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