【导读】今天，我们一起读《论语》学而篇第12章。
这段话反复强调“礼”的重要性。在孔子学说中，“礼”的重要性仅次于“仁”。我们常说人人平等，却又觉得，穷人、富人，领导、员工，存在着不小的差别，觉得又不是平等的。孔子的“仁”、“礼”概念，就准确地解释了这个看似矛盾的问题。“仁”，就是把人当人来对待，视人若己，推己及人，人人平等，是一种人格上的平等。“礼”，就是承认人与人之间的差别，军队里士兵不能指挥元帅，公司里员工不能给老板安排工作。礼，就是处理差别的，通过差别，建立秩序，秩序就是和。
这段话，有点绕，如何标点是问题，看了几种注释，觉得这种是最恰当的。
【指读】 与孩子一起，逐字认读。
一般以2遍为宜，读第1遍时，用铅笔记下哪些字，孩子有认识上的困难。
在读第2遍时，有针对性地，多读一遍难认的字。
【解释】
“礼之用，和为贵”句，“礼”，是规矩。礼不是法律，法律是道德底线，如果违反，就会受到制裁。有子认为，礼的作用是调和，先王之道以和谐为美，即俗话说的“和为贵”。
“小大由之”，是总结上文，大事小事、大人物小人物，都要按照和的原则来做。
“有所不行”，是另一层意思，和前面相反，有子在这里提出一个问题，也许是别人向有子发问：“为什么知道和为贵，事情还是做不好呢？”
“知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”这是有子对上面问题的回答。和当然很好，但是不能一味追求一团和气，该坚持的原则还要坚持，如果，不能坚持原则，也是做不好事情的。
【译文】
有子说：“礼的作用，以达到和谐为最重要。过去圣明的君王治理国家，这宝贵的地方就在这里。无论是大事小事、大人物和小人物，都要依礼而行。如果我们因为知道和谐的可贵，就一味的追求和谐，而不用礼来加以约束，也是不可行的。”
【四问阅读】“四问阅读”是巧乐阅读的特色，也是读书最重要的一环。
家长朋友，要把重点放在这个环节，常常练习，提高孩子阅读能力。
1. “礼之用，和为贵”的意思？
礼，最重要的作用是“和谐”。
2. 你觉得什么是“礼”？
礼，就是秩序，是规矩。
3. “和”的意思是一样，是一样吗？
让孩子了解“和而不同”的意思，和谐，不是相同，而是不同。只不过，这些不同，都能和谐相处。
4.现代社会，也要经常用到“礼”，比如，排队，就是一种“礼”。你能再举出一个例子吗？
（一群人就坐，谁坐在哪个位置，都是有讲究的。可以跟孩子介绍一下，饭桌上，主位，陪位和宾位的差别。①“主陪”位置。主陪是请客的最高职位者，或陪酒的最尊贵的人。“面门为主”，意思是正对门口的位置。②“副陪”位置。副陪陪客者里面第二位尊贵的人。位置在主陪的对面，即背对门口，为的是带动客人喝酒。③“主宾”位置。主宾是客人一方的第一顺位，是客人里面职位最高者或地位最尊贵者做的地方。位置在“主陪”的右手边。④“副主宾”位置。是客人一方的第二顺位。位置在“主陪”的左手方。）
【熟读】再读三遍
1. 跟读。家长读一句，孩子读一句。
2. 轮读。家长读第一句，孩子读第二句。
3. 通读。家长读一遍，孩子读一遍。
【诵读】跟孩子比赛，看看谁能先背诵。
注意保护孩子兴趣
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