孩子的学习在父母的眼中是重中之重，然而学习又不是父母可以控制的事情，孩子不努力，不学习，家长也只能束手无措。孩子科目多，学习时间长，花费的心血也不少，但是就是不能避免效果太差。
家长有没有想过孩子学习效果不好，可能是能力的不足，而不是孩子不努力？如果是孩子能力不足的话，那么孩子就算再努力也不可能会在学习上取得进步的。学习光是父母着急，孩子自己也急得像热锅上的蚂蚁一样。
孩子玲玲为人乖巧懂事，也十分的听话，对于玲玲的父母来说已经很满意了，唯独玲玲的成绩不好，总是没有进步，一不小心还可能下滑好几名。但是玲玲学习特别认真，上课注意听讲，回家作业认真完成，可就是成绩没有一点动静。
玲玲父母也知道孩子的认真，所以就算焦急也没有说过玲玲一句，还总是鼓励玲玲下一次一定会更好的。但父母的尊重与支持并没有让玲玲心里好受一点，反而让玲玲感觉到负担。孩子认为自己没有把学习学好，对不起父母的鼓励，对待学习更加痛苦了。
一天放学，玲玲刚到家门，玲玲妈妈就只是问了一句："回来了？"玲玲瞬间崩溃大哭，把妈妈着实吓了一跳，赶忙询问发生了何事。玲玲一边哭一边委屈地说："妈妈，我这次又考差了。"玲玲妈妈以为是什么大事，没想到只是成绩的问题，也就安慰孩子:"没事，再努力就好了。"
但这一次，玲玲不像往常一样答应，而是哭得更凶了："可是再努力也没用呀，我根本就是太笨了，别人都没怎么读书都能考到我这个成绩。"看着玲玲这么难过，玲玲妈妈也十分心疼女儿，抱着孩子就在客厅哭了起来。
比失败更加难过的，是努力之后又失败了。玲玲不是没有尝试过其他学习方法，可就是没有办法提高，自己焦急，爸妈的鼓励就像催命符一样，只要又一次失败，愧疚感、失落感就会把孩子吞没。
直到有一次玲玲的爸爸在辅导孩子作业的时候发现玲玲的理解题目的能力似乎有点弱，题目做法一样，但是只是换了一些词汇或者数字之后，在玲玲看来就像是一道从未蒙面的题目。所以孩子总是不会做。
但其实题目是很简单的，这就是孩子的阅读能力不足的表现。为什么考试题目很喜欢出阅读理解呢？那是阅读能力对每个人都很重要。学校不仅教你知识，还锻炼你的能力。
所以当孩子学习效果差，题目理解不到位时，可能就是阅读能力低的原因。
更好理解内容孩子学习知识如果不能够理解知识的内容，又怎么会记得住知识呢？而且我们不知道一个知识点的意思，那么就算死记硬背记住了，那么我们也不知道怎么去使用，怎么明白用途。
这样的学习根本就没有意义，所以阅读能力可以帮助我们更好的了解知识的内容和学会怎么使用知识。
更容易记住内容阅读能力差的孩子对于文字类的书籍或信息其实是很头疼的，因为他们看到文字时想象不出事情发生的样子，也理解不了书中的情绪和思想，这样的阅读就会让孩子在吸取知识时效果大打折扣，而且孩子如果能够理解了书中的意思，那么影响就会加深，孩子也会记住知识的内容了。
解题更加高效就像玲玲一样，因为阅读能力不好，所以在看题时总是很难一眼知道这个题目就是自己做过的，如此在解题思路上面就会出现混乱，误以为是没接触的新题，白白浪费了一次加分的机会。
而且阅读能力强的孩子，会在一开始就从题目中想出解题方法，快速且准确地解开问题，学习成绩必然就会上升。
既然孩子的阅读能力这么重要，那么孩子该如何学习呢？家长们先别慌，我们试试从"视觉词"入手。
"视觉词"是指经常出现在孩子视野里的词汇，通常孩子一看到就能快速理解词语的意思，也能辅助孩子理解整段内容的意思。
而视觉词是需要不断积累的，所以父母可以通过训练而让孩子积累够多的词汇量，这样孩子的阅读能力就能得到提升。
首先，利用语言功能帮助
朗读不仅能够帮助提升我们的口语能力，也会让我们对内容更加有印象，所以父母可以让孩子多多朗读这些视觉词，通过语言表达功能的帮助，来让孩子更快地积累词汇量。
而且孩子在朗读的时候，如果有错误的地方，家长一定要第一时间指出来，让孩子立即改正，这样就不会让孩子有意识混乱的时候了。
其次，词汇卡帮助
我们经常可以看到幼儿园老师喜欢准备一些卡片让孩子辨认，这种办法就是通过吸引孩子的注意力，从而让孩子记住卡片的内容，孩子以为是游戏，就会更加投入与认真，如此有助于孩子学习视觉词。
父母可以没事的时候就与孩子玩玩这类训练，多做几次，孩子对词汇的印象就会更加深刻了。
最后，感官帮助
父母可以通过孩子的感官来增加孩子的记忆，比如通过让孩子闻味道来教会孩子形容味道的词语，那么下次在课本上写到这个词语时，孩子的脑海中就会想起那种味道，对于故事的发展也就更有感触，这样会有助于孩子理解内容。
孩子的学习不一定只有努力的问题，有许多因素都会导致孩子无法正确学习，所以父母不要看到孩子成绩不好就在第一时间给予孩子批评，有些事情他们自己也不想这样，但是孩子不知道原因，不懂得解决，因此才需要父母不断地关注孩子，才能发现孩子的不足之处，多加改善，帮助孩子解决困境。
孩子的阅读能力在平常可能很难表现出来，那么家长就可以多和孩子一起看书，感受他们阅读的感受，如果他们很难坚持读下去，那么一个原因是孩子没耐心，另一个原因就是孩子的阅读能力不好，父母可以因地制宜帮助孩子提高自己的阅读能力。
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