文/玉婷妈科学教育
家庭作业，是指学生们在课堂之外，要完成的作业。家庭作业也是对课堂上学习的至少，进行一个有效的复习和总结，可以提高学习效率。
为了提高学生们的学习成绩，很多小学老师会布置较多的家庭作业。小学一二年级的学生每天就要写作业到很晚。有家长曾经抱怨过，孩子才小学两年级，每天自己都要辅导他写作业到深夜。
为了缓解学生们的学习压力，双减政策到来了，不允许义务教育阶段的学生到校外进行学科类补课，中小学要减少布置书面作业，一二年级的学生更是不允许布置书面作业。这样的通知下发之后，孩子们开心了，他们可以有更多的时间玩耍，享受美好的童年。
小学一二年级不留书面作业，班主任坦言后果，学生看不懂考试题目
但是一二年级阶段不布置书面作业，并且还没有任何考试，会出现什么样的后果呢？有小学的班主任坦言，后果真的有一些严重。在课堂上，老师会带领着学生们一起做练习，然后给学生们讲题。
但是班主任发现，学生们答题的速度很慢，并且大部分的学生都看不懂题目，做题更是无从下手。虽然说是一二年级的学生，看不懂题目老师可以慢慢教，但是班主任也不能每一节课都带着学生一起做题，做题的过程也要浪费一些时间。
看到这样的情况，很多老师产生了一些担忧，如果一二年级的学生一直没有书面作业，这个思考的过程是不是就不存在了，那么等到学生们上了三四年级之后，题目的难度增加，学生们可能会出现跟不上的情况。
小学一二年级是学生们打好基础的阶段，如果这个阶段没有打好基础，后面阶段的学习会更加吃力一些。学生们的学习压力，应该也不是书面作业造成的，是因为书面作业过多造成的。减少书面作业的布置，其实可能会更加有效果。
给学生减负很重要，但是学习成绩也不能忽视
近年来，为了能让学生们提高学习成绩，教育内卷情况很严重，甚至还出现了制造教育焦虑的情况。很多家长为了让学生不输在起跑线上，会给学生报很多的课外补课班，这是学生们学习压力的来源。
家长对学生的成绩有很大的期望，造成了每次考试学生们都小心翼翼，考试也就成为了学生们压力的来源。小学一二年级，但是学生们的适应阶段，这个时期学习成绩并不是很重要，重要的培养学生们的学习习惯。
所以为了减轻学生的学习压力，双减政策下发了。初衷是为了让教育的重心回到学校里面，让学生们有更多的时间拥抱童年。双减是给学生们减负，但是绝对不是零负担，学生们的学习问题还有学习成绩依然不能忽视。
现在小学一二年级的学生没有书面作业也没有考试，但是老师也还是会带着学生们一些做练习题，家长们不用过于担心学生的学习情况。在孩子们6、7岁的年纪，拥有一个快乐的童年和学习成绩同样都应该被重视。
禁止给小学一二年级的学生布置书面作业，是要求学校和老师调整教育模式
双减之后，禁止给小学一二年级的学生布置书面作业，并不是放任学生们自由成长，不再管理他们的学习成绩了，而是要求学校和老师，调整教育模式，找到适合学生们的学习方法。
有小学老师还有班主任表示，因为不布置书面作业，学生出现了看不懂题目的情况，这根本不是政策的问题，也不是家长的问题，而是教师的“失职”。家长们想一想，以前给小学一二年级学生布置的家庭作业，真正辅导的人是谁，还不是你们自己吗？
双减全面覆盖之后，教育的重心回归到学校和课堂上，那么老师就应该更加提高自己的专业能力和知识能力，为什么学生会出现连题目都看不懂的情况？把这个后果推给双减政策简直就是本末倒置。
笔者想说：
双减政策之后，有了课后延时服务，部分老师心中有气，这可以理解。取消了考试，家长们无法知道学生的学习情况，感觉没有办法接受，这也很正常。但是老师和家长要正确地看待双减，要明白其根本的意义。
在教育不断发展的过程中，相关部门也在寻找更加适合目前教育模式的政策，为了让教育良性发展，双减政策才应运而生，之后减少学生们的学习负担，我国未来的教育才能发展得更好。
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