初中生是成长发展的黄金阶段,智力发展速度快,身体发育突飞猛进,步入青春期的初中生,在人际交往方面也表现出亲近异性的特点。但由于年龄、阅历等因素的制约,对异性情感还不能完全理解,容易对此感到困惑,老师和家长也会监督初中生。
首先可以明确一点是,初中生对异性产生好感是正常现象,若是过分压抑情感,反而不利于初中身心健康成长。初中无论男生,还是女生,都希望在心仪异性面前,保持良好的形象。有些初中男生,还会在体育课上故意做出一些行为,来吸引心仪女生注意。
从开始上学开始,体育课就一直伴随着学生,以前中学体育老师经常“生病”,随着美育中考的提出,体育在中考的成绩占比提高,学校和学生都愈发重视体育课。
而且现在初中体育设置都很专业,让学生得到充分锻炼,刚上课需要进行热身运动,绕着操场慢跑,跑步结束,体育老师会带着学生做拉伸运动,之后还会组织学生进行体育项目,比如篮球、足球和排球等。
对于初中男生来说,比较喜欢打篮球和踢足球,在夏天打一场球下来,学生大汗淋漓,有些女生会做的阴凉处看男生的打球,男生为了彰显帅气形象,会故意拉扯球衣,做出擦汗的动作,殊不知女生看来却觉得很幼稚。
在运动场上,经常会看到男生休息的时候,将喝剩下的矿泉水浇到头上,自认为很帅气,充满荷尔蒙,很多男生运动后都有这样的举动,殊不知这样的举动很看综合形象,有的男生做起来不怪怪的,女生看到颇为尴尬。
初中生身体素质不同,有的女生不擅长跑步,800米很难坚持下来,男生看到自己心仪女生跑步吃力,会去陪跑,可是有的女生会觉得这样很丢脸。感情是两个人的事情,若是单方面过于主动,另一个人总是会觉得不自在。
初中生要重视体育课,不仅是为了应对中考,更重要的是提高自己的身体素质,若是身体不好,学习成就再好,将来发展也会受到影响。况且进入大学之后,仍然有体育课,而且体育考核更为严格,体育不及格将无法毕业。
初中生对异性有好感很正常,学生要接受这样的想法,坦然的去面对,跟对方保持正确的人际交往,在学习和生活上,可以互相帮助,但不能失去分寸感。
家长和老师若是发现初中生对异性有好感,不要为其乱扣“帽子”,有些老师和家长看到学生跟异性走的比较近,就怀疑学生早恋,在同龄人中也会出现流言蜚语。初中生要规范言行,不要给别人造成误会,老师和家长也不要随便说学生“早恋”,多跟学生沟通,给予适当的引导。
老师和家长可以让学生知道异性之间存在的差异,每个人都有自己的优点,在跟异性交往的时候,也不要忘记学习,善于学习对方的优点,促进共同成长。
对于初中生来说,正常的异性交往是很有必要的,有利于学生身心健康成长。有些家长担心学生在早恋,杜绝学生跟异性来往,学校制定要求不允许男女生一起走,老师发现还会对学生进行批评教育,这样很容易激发学生的逆反心理,并且对异性产生更多好奇心。
最好的办法就是多跟学生沟通,不要跟排斥跟学生讨论异性之间的差异,引导学生把握好与异性交往的尺度。
也希望初中生自己也能明白,当前阶段学习才是最重要的,可以将这份好感保留下来,互相学习成长,不要给彼此的青春留下伤害。
(图片来源于网络)
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