问题补充:
祖母是一片不知愁的落叶朱成玉怀念祖母,是从一片叶子开始的,秋天的叶子。叶子上错综复杂的脉络,像极了祖母的皱纹。但祖母并不悲伤,祖母的额头经常是金光闪闪,阳光喜欢在那里安营扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皱纹看起来像是在跳舞。在我的记忆里,祖母总是拿着扫把,试图把所有的哀怨清扫干净,只留给我们无忧无虑的鸟鸣。祖母在那些落叶里不停地翻检,把中意的握在手心。祖母喜欢收藏落叶,这个习惯终生未曾改变。这个习惯让我感觉到,祖母永远不会衰老。我在祖母的书里看到过那些落叶。祖母喜欢看书,她的书里总是夹着各种各样的落叶,仿佛是她为自己的青春留下的标记。每一段青春,都是一片叶子,那些青春的遗骸,无法言说的旧日时光,成了书签,丈量这一本书的历程,时刻提醒着你,哪些句子需要再一次爱抚,哪些情节需要重温。我从来没有见过自己的祖父,父亲告诉我,祖父结婚一年后就从军了,再也没有回来。作为军烈属的祖母得到了很多人的尊敬,然而却没有人可以安抚她内心的痛苦。祖母习惯在那些叶子上写字,一句半句的,大多是哀怨的宋词。我想那是祖母在用她自己的方式怀念祖父吧。每年清明的时候,我就会看到祖母去祖父的坟前,把那些写了字的叶子铺满坟头,景象灿烂而华丽。这么多年,我没有见过祖母掉过一滴眼泪,但我知道,她的心就像是蓄了雨的云,轻轻的挤一下,就会泪雨滂沱,只是别人无法看见。祖母的泪水,只居住在她自己的云里。不管天气好坏,祖母总是会大声爽朗地笑。祖母的苦难像一座山,把她的脊背压弯,却压不弯她热爱生活的心。在那些树叶上写字的时候,祖母是小心翼翼的,仿佛怕碰坏了一份念想。写上了字的叶子,就如同被装上了灵魂,重新活了过来。我想只有祖母懂得那些落叶,也只有那些落叶懂得祖母,他们惺惺相惜,彼此嘘寒问暖。怀念祖母,是从一片叶子开始的,替那些果实遮过阴凉,从枝头跌落,背井离乡的叶子。祖母在秋天的离世毫无征兆,只是那一天刮了很大的风,院子里的那棵老柳树稀里哗啦地掉落了所有的叶子。其实,也只有风能让叶子喘息或者感叹。在叶子的生命中,风往往扮演着接生婆和送行者的双重角色,所以叶子的心思只和风说,它只和风窃窃私语。落叶也有遗言吗?在离开枝头的刹那,它和风都说了些什么?谁听过它们交代的后事?那些齐刷刷掉落的叶子们,是去陪祖母了吗?我想,如果祖母是叶子,那么风一定是祖父。他们之间,有那么多缠绕不清的爱意。我的祖母,一片写满诗句的落叶,一片不知愁的落叶,把生命的结束当作下次旅行。落叶从不惊叫,哪怕你踩到它的脊背。不像雪,不论你走得多轻,它们都会在你的脚下呻吟,仿佛踩碎了它们的骨头。落叶从不惊叫,哪怕遇到再多的苦难,它都只是去和风窃窃私语。我似乎听到了落叶在说:“等我,来赴一个灿烂的约会。在此之前,请好好生活,各自珍重。”1.祖母是怎样一个人?寄寓着作者怎样的思想感情?(4分)2.文章第一段有何作用?(4分)3.赏析“落叶从不惊叫,哪怕你踩到它的脊背。”这个句子。(4分)4.文中多次提到了“叶子”、“落叶”,请结合全文内容,分析“落叶”在文中的作用。(6分)
答案:
1.1)①饱受生活磨难,内心深处蕴含苦痛。②热爱生活,面对压力,表现出坚毅、坚强、乐观的精神。③富有情趣美,执著于对祖父的情感。(2分) (2)怀念、敬佩、赞美。(2分)2.①写出了祖母和绿叶的密切关系,照应文章题目。(2分)②把景、情、人很好的结合在一起,引起下文对祖母具有的“落叶”一样坚韧品格的描写。(2分)3.采用了拟人的修辞手法,使物人格化,赋予物认得感情色彩(2分),形象生动地表现将苦痛埋在心底,坚强、隐忍的人生态度,表达作者对祖母的敬佩之情。(2分)4.①“落叶”是行文的线索,使文章叙事显得条理清晰。(2分)②“落叶”是饱受生活之苦,而又能坚强、乐观地面对生活的祖母的象征。(2分)③“落叶”寄托着作者对祖母的怀念之情、祖母和祖父之间的真挚感情。(2分)
【解析】1.试题分析:根据文中对于祖母身世的介绍,如“我从来没有见过自己的祖父,父亲告诉我,祖父结婚一年后就从军了,再也没有回来。作为军烈属的祖母得到了很多人的尊敬,然而却没有人可以安抚她内心的痛苦。祖母习惯在那些叶子上写字,一句半句的,大多是哀怨的宋词。我想那是祖母在用她自己的方式怀念祖父吧”等可知,祖母是一个饱受生活磨难,内心深处蕴含苦痛、对祖父忠贞不渝的人。根据“祖母总是会大声爽朗地笑。祖母的苦难像一座山,把她的脊背压弯,却压不弯她热爱生活的心”等语句可知,祖母是一个乐观坚强、热爱生活的人。根据“祖母在那些落叶里不停地翻检,把中意的握在手心。祖母喜欢收藏落叶,这个习惯终生未曾改变。这个习惯让我感觉到,祖母永远不会衰老”可知,祖母是一个富有生活情趣的人。考点:本题考查学生对人物形象的理解和概括能力。点评:分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、人物的言行举止、文中的侧面描写等来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。2.试题分析:“怀念祖母,是从一片叶子开始的,秋天的叶子”本句表达了对祖母的怀念之情,与题目“祖母是一片不知愁的落叶”相照应。同时,读下文可知,下文在写祖母与叶子的种种联系及相似之处,由此可知,第一段还具有引起下文的作用。考点:本题考查学生对语段作用的理解能力。点评:分析语段的作用,一般从内容与结构两方面考虑。内容上,要看本段写了什么,概括其内容大意。结构上,一般要根据语段所处的位置而定。开头的语段一般会总领全文、引起下文,照应题目,奠定感情基调等。具体文章要具体分析,一般要看看本段写了什么,它的前面和后面又各自写了什么,结合上下文做出准确判断。3.试题分析:“落叶从不惊叫,哪怕你踩到它的脊背”这个句子明显运用了拟人的修辞,结合全文内容,这是在写了祖母的身世,塑造了祖母的形象之后,文章结尾部分的一句话,因此,它不仅在写落叶,更是再写如叶子一样的祖母。故赏析时应把两方面内容都赏析出来。如:既写出了落叶坚强、隐忍的特点,也歌颂了将苦痛埋在心底,坚强、隐忍的人生态度,表达作者对祖母的敬佩之情。考点:本题考查学生对语句(词语)的赏析能力。点评:语句赏析的角度一定要知道,有修辞(比喻拟人夸张反问设问排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言动作心理神态)句式、手法、内容、情感等。对于修辞,不仅能判断,而且要会结合语境作正确的赏析。4.试题分析:“落叶”从题目到文中,再到结尾多次出现,因此它是行文的线索,“落叶”的品质与祖母何其相似,因此落叶其实是祖母的象征,象征了祖母坚强、乐观、热爱生活的形象。另外,文章的第一段及结尾处,都明显看出借“落叶”表达了“我”对祖母的怀念、钦佩等情感。因此,文中的落叶既是线索,又是祖母这一人物的象征,还借落叶表达了对祖母的怀念。考点:本题考查学生对关键词语作用的理解能力。点评:理解文章关键词语的作用,要看看关键词语出现在什么地方,与全文内容有什么联系,与人物形象有什么联系。结合全文内容与主旨,对其作用进行综合分析。另外,还要根据分值揣摩答案分几方面,尽量做到分析全面。
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