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某学校兴趣小组的同学对一块草地的部分生物进行调查 绘出了下面的食物网 请分析回答

时间:2021-11-20 09:18:39

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某学校兴趣小组的同学对一块草地的部分生物进行调查 绘出了下面的食物网 请分析回答

问题补充:

某学校兴趣小组的同学对一块草地的部分生物进行调查,绘出了下面的食物网,请分析回答。(5分)

(1)该食物网共有条食物链,最短食物链共有个营养级。

(2)食虫鸟与蜘蛛的种间关系是和。

(3)调查发现,随着鼠的数量增加,蛇的数量也逐渐增多,蛇的增多反过来使鼠的数量减少。这说明生物群落内部存在调节。

答案:

(答案→)

解析:

(1) 食物链有:草—鼠—蛇;草—蝗虫—食虫鸟—蛇;草—蝗虫—蜘蛛—食虫鸟—蛇,共三条;最短的为草—鼠—蛇三个营养级。

(2) 食虫鸟跟蜘蛛丝既是捕食又是竞争关系

(3) 反馈调节:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。

某学校兴趣小组的同学对一块草地的部分生物进行调查 绘出了下面的食物网 请分析回答。(5分)(1)该食物网共有条食物链 最短食物链共有个营养级。(2)食虫鸟与蜘蛛的种间关系是和

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