从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
对于家长转变教育理念心得体会范本一
大家好!我是四(1)班高锐的家长，首先，非常感谢各位老师对高锐以及所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、 让孩子的目光与你平视
当孩子以一种仰止视的角度去看父母时，他会产生一种强烈的自卑感。所以，我们应该蹲下身去，和孩子做一个地位平等的朋友。这时，你会发现孩子是多么渴望父母的目光与自己平视，多么希望自己能和父母做平等的交流。父母对孩了的尊重不单单是表现在目光的平视上。还应表现在对待孩子的态度上，温和的语气，专注的倾听，和谐的气氛都会培养孩子的自信心和对父母的亲情。 孩子现在只有一个，在家的时候很孤独。因此我总是尽量抽出时间和孩子交流，把孩子当作自己的朋友一样，和他一起读书、做游戏、看电视、听音乐，有时带他出去逛逛书店。有时自己烦恼的时候也会和他聊聊，说说自己工作上的事情，班级里的学生，他还挺感兴趣的，有时候还给我提一些建议，虽然可笑，但他学会了去安慰人。我是想让他知道大人也有不开心的时候，大人也很不容易。
二、让孩子丢掉“拐杖”，学会承担责任
许多父母把自己对孩子的爱简单地理解成了溺爱。许多孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。也许父母的主观意图是想让孩子拥用更多的时间去学知识，可这在无形当中却起到了反作用，使孩子养成了依赖心理，把自己的父母当成拐杖，在漫长的人生道路上，孩子一遇到挫折，也许就会重重地摔倒。孩子虽然小，但是不能忽略他的
责任心的培养。我会注意从生活的细节来培养他，比如我做卫生的时候，让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃，而且说话的时候注意自己口气，开始说：“儿子，请你……”你帮我……”干完以后，总要说一声：“谢谢!”虽然他做不好，甚至我还要重新来做，但是只要他做了就积极鼓励他，并且让他养成自己做一些事情的习惯。比如力所能及的倒水、送垃圾，平时家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到附近的小店去买来，如果是我送他上学我尽量让他自己背书包，自己写完作业以后独立把书包整理好，并准备好第二天要穿的衣服、鞋袜。自己的玩具自己收拾，看过的书尽量放回原处，脏衣服自己放到洗衣机里，自己洗脸、刷牙、洗脚，夏天自己洗澡，垃圾不要乱丢(不管是在家里还是在外面)，过马路一定看红绿灯，自己吃饭把碗放到水池里，如果还想吃就自己去盛饭……使孩子从小养成自己动手、热爱劳动的品德和习惯，为他们将来自立于社会奠定良好的基础，这才是真正地对孩子负责，真正的疼爱孩子。
三、让孩子快乐的学习，不要让孩子累倒在学习的征途上。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，主动的学习。要我学，和我要学是二个不同的概念。父母往往想把各种各样的知识一古脑儿地填进孩子的大脑。尤其在假期，各种超出孩子接受能力的课余补习接踵而至。令父母没有想到的是，这样做只会适得其反，经过大负荷，长时间的各种学习，孩子的脑力和体力都会出现不同程度的“透支”。因此，父母一定要根据孩子的实际情况，有选择的为他们进行补习，千万不要让孩子累倒在攀登学业高峰的征程上。
四、和你的孩子多沟通、多交流，全心全意去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今天在学校的情况。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，
胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景;明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的，平时要和老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
对于家长转变教育理念心得体会范本二
尊敬的学校领导、各位老师，各位同学：
大家下午好!
很荣幸能作为本次家长会的家长代表发言。参加家长会的基本上都是爸爸妈妈，那我呢，是杨天意的姐姐，因为爸妈在外地工作，所以我就代替他们过来了。其实我本身也是一位教师，在鄱阳县教初中毕业班的英语，也经常参加家长会，但都是作为教师代表发言，今天是首次作为家长代表，有点激动。其实也说不上是什么特别的发言，也没有特别的去准备，就是想说说自己的心里话，谈谈自己对弟弟所在的学习，生活环境的看法，也算是跟大家的一次交流吧。
其实对于九江一中，很早就有了比较好的印象，因为自己也在九江读了几年的书，那时候就知道一中很不错，直到弟弟进入一中读书，从他身上的确看到了一中的好。记得我第一次跟爷爷送弟弟来新一中的时候，还真是被一中的环境迷住了，打心里替弟弟感到开心。一年的时间弟弟长大了很多，变得越来越懂事了，我知道他很喜欢这里，以前从不爱穿校服的他，现在回家都穿着校服，这一身校服若不是让他感到骄傲，又怎么会这么喜欢呢。
我自己来一中的次数并不多，但是每周都会打电话给弟弟，听他讲述学校的事情，从他的口中我知道他很满意这个学校，这个班级，这些老师和同学。班级团结和睦，老师们都很负责，很用心，也很关心他们，不光是教给他们课本知识，也教会了他们许多人生道理。同学们在一起相处的很开心，高一三班就像是个大家庭。很开心弟弟这么说，也看到他的一次次进步，真的很替他开心。作为家长，我们想看到的不就是这些么?快乐学习，快乐生活。
弟弟的成长除了他自己的努力，真的得感谢班主任和所有的任课老师，在这里我也想代表所有的家长，对我们高一三班的班主任和老师们说声谢谢，谢谢你们对他们的用心付出。尤其是我们的班主任，说白了班主任即是爸又是妈，真的很辛苦。陈老师也的确是个很好的班主任，说实在的，我第一次看到一个老师的qq心情上讲的都是学生，可以看得出来，真的很关心学生，这么好的班主任，没理由不放心啊。至少我是绝对放心的，也相信我们在座的各位家长也对我们的陈老师充满了信心。
最后，我想说这次来参加的是期中考试后的家长会，想对各位家长说，如果你的小孩考的还不错，请不要吝啬你的赞美词，若是考的不好，也不要责怪他们，因为他们真的努力了，何况一两次的成绩也不能完全说明什么，关键是他们努力了。我经常对弟弟说，别给自己太大压力，什么都要适中，尽力了就可以了。过程比结果更重要。如今他们都已经是高中的学生了，已经长大了。我们要相信他们可以做的更好，我们所能做的也就是相信并支持他们。学校教育固然重要，但家庭教育更重要，希望我，各位家长和我们的班主任一起努力，让孩子们学的快乐，成长的更好吧。
对于家长转变教育理念心得体会范本三
尊敬的老师、家长：
下午好！
我是咱班同学杨xx的妈妈。首先感谢班主任于老师给我这个机会，和大家一起交流。
明年夏天孩子们就要中考了，今天学校搭建了这样一个交流平台，不仅恰是时候，而且也是用心良苦，其目的只有一个，那就是一切为了孩子。都希望咱们的孩子们能够通过自己的努力，考个好成绩，上个好学校！
所以我认为我们应该和孩子共同努力，和老师齐抓共管，把精力更多地投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养成真正的有用之才。
我的大女儿目前就读北医大，小女儿xx期表现也不错，好多人奇怪，为什么我的孩子不但懂事，而且成绩还那么优秀，相比之下，他们的孩子也不笨，为什么成绩就是上不去？！
几年前，我也曾为这些问题纠结过。最终，我在陪伴孩子一路走来的过程中找到了答案：
第一，我们必须接受自己的孩子不是“最聪明的，最了不起”的现实。
作为母亲，我的潜意识里一直认为xx是很聪明的，很了不起的。不仅逃不出“孩子都是自己的好！”这个怪圈，而且因为她比同龄人小两岁就上了小学一年级，而且还能在没上过幼儿园的情况下，混个班级前几名。
她上初一时，我终于痛苦地接受了：她不仅是个普通的孩子，而且因为比同学们小，各方面的确要笨得多。
我举个例子：小学阶段的5年时间里，在我的软硬兼施之下，她虽然大量阅读了课外书籍，但是她的阅读分析题几乎得不到分。既读不懂文章，也表达不出仅有的一点点感受。这还不算，每到作文课，除了找我帮忙，就是上网抄。在座的家长，你们是否也和我一样，有过同样的困惑？所以，那一年，是我最有挫败感的一年，我只有承认她真的不是个有悟性的女孩，才不会把自己气坏、急疯！
和很多家长交流过孩子的问题，95%的家长都会说一句：“其实老师也说了，我家孩子是很聪明的，就是没用心学，只想玩。”一般情况下，我就不会再更深入地谈下去了！你不能理解，在观察能力、记忆能力、逻辑思维能力上，人与人是有差距的，那你就根本不可能找到解决问题的方向。
xx的姐姐中考时，考到名著《三国演义》，好多孩子都没看过，初一下半年，我就开始着手名著阅读。哪些属于名著，对于爱文学的我不是问题，家里的书柜里也早就存好的。难的是，怎样用最短的时间，把她的阅读兴趣吸引进去并且让她开窍！
我通过自己先浏览复习一遍，抽散步、聊天的功夫，把主要人物关系列出大纲、主要事件给她理清楚，每本书再花十几、二十分钟，讲一遍给她听，一旦扫除了阅读障碍。剩下的事就简单了，暑假时间比较轻松，她用两天时间看完了《巴黎圣母院》，一个月的时间看完了四大名著和《傅雷家书》……当然，是囫囵吞枣。之后，我们就有了很多深入的共同话题，开学后她还不时翻翻故事情节，纯属娱乐。我提前背诵了大量的唐诗、宋词、古文，忙里抽闲地分析给她听，就当是在陪她学习语法知识。
所以，提前了两年多的时间，在大多数孩子发愁阅读与分析的时候，她已经能独立完成整篇的阅读和分析，当然，她的作文再也不用上网下载了，初三、初四的几次大考，都在一次比一次进步。
因为我真正承认了，她是只笨鸟，她的智力水平与那些优秀生是有差距的，笨鸟只有先飞。
第二，当孩子遇到困难的时候，你要理解并同情！
因为我终于承认了她的“笨”，所以，我对她在学习中的痛苦产生了真正的理解和同情！
初一时，老公陪读数学，我陪读语文。陪读的含义是帮她解答不会做的作业，仅仅如此，我们俩都觉得头痛。你得在忙完工作、做完家务后，老公辞掉以前的各种应酬，我需要割舍掉看书写作的习惯，随时随地为她待命！
于是，研究xx的试卷，成了我们勉为其难的课题。即便白天我们把昨天的问题想出来了，晚上看到她扎耳挠腮，反应迟钝的样子，不免会怀疑：这真是我们的孩子么？
有天晚上，她在订正数学作业，老公压抑了很久的火气终于爆发了，拍着桌子吼道：你上课到底听讲没有！这么简单的题，订正三次了，居然还是错的！
xx哭了，一直摸不着窍门的她无助地看着我，我也发愁了。
就在第二天上午，我有幸听了关于这个章节的公开课，终于找到了她听不懂课的缘由：
老师在黑板指点图形的时候，她正好低下头找笔；当她抬起头的时候，老师的教鞭刚离开图形。开始写作业，她自然不会！当老师评讲时，她又正好埋下头去写，再次错过看懂的机会。最终，这节课的知识，她直到下课都没懂，并且她没有意识到自己为什么没听懂。两次错过的时间，总共不到1分钟。你们想想，这对听课的要求有多高？她一天要听多少个45分钟？注意力得集中多长时间？与老师要多么默契？
对于家长转变教育理念心得体会范本四
各位家长：
大家下午好！
我是李凯霖**的妈妈，我是第一次被允许来开家长会，和大家是第一次见面，但我们一点也不陌生，因为在家长群里咱们没少聊天。今天咱们当面接着聊。
张老师让我说一说语文学习的事。不知道大家意识没意识到，咱们能分到9班，咱们都很幸运。张老师是我校最权威的数学老师，课上得漂亮，讲得又简洁，又明白，校长常在大会上夸她，而且带班经验丰富，关键是她带班严而不苛，不像有些班主任瞎厉害，把孩子都管死了那样的。咱班英语老师、物理老师教学有方，上课有道，而且负责任。
我班的语文老师是我最服气的老师，她挖掘教材挖得深，重难点处理得好，是肚子里真有玩意还不张扬的老师。
咱们把孩子交给她们一百个放心，但咱们家长决不能做甩手掌柜。
但是好老师不如好家长。我们家长不能借口忙，或是不会辅导就不作为，就拿语文、英语背诵来说，这根本就不是说让老师操心的事。
我们课时非常有限，课文、阅读、作文都忙不过来，要上课再领着练背诵去，保及格去，那咱们就不用想让孩子考三甲学校了。
咱们家长唯一能帮上忙的，可能就是背诵、默写，背诵这块占得分多，还好拿分，150分里，背诵占12分，是这张中考试卷上唯一一个几乎不用动脑就可拿分的题。还有一个让你始料不及的是，将来4年后高考时，一共考54篇文章，你知道初中占多少篇吗？40篇。如果咱们把底打好了，那是中考、高考都拿分的法宝。相反，要糊弄的话，中考考不好上不了好高中，高中考不好就上不了好大学，上不了好大学就找不到好工作……
背诵既然这么重要，那怎么抓呢？
我的经验是提前下手，一到寒暑假，学校就安排背下一册的内容，家长一定要配合尽量把它背下来。有时孩子不愿背，我就跟李比赛背，本来这些东西我都会背，但我故意装得不会背，这就大大刺激了他的好胜心。有人说，你净站着说话不腰痛，你会背，我们谁能背下来。我们可以和他们制定不公平条约，比如背英语，老师要背一课的，我就捡最少一段读，而且单词我也不认识，意思我也不知道，我是农村出来的，就学了三年英语，我一张口，家里人就笑话我发音不准。我就先让他给我翻译一遍，然后我就南腔北调，装模作样背这么一段课文，孩子一边笑话我笨，一面自己就背过了。他们现在是记忆最好的时期，超过16岁就开始退化，再者，我们陪孩子也是一种乐趣，多背点东西，还能健脑。
但我还想说的是八年级是三年中背诵任务最繁重的时段，到八下的醉，岳，小，送东阳，再就是九下难背点，其它的都好说。
还有一点他们错别字特别多，如果在考前让他们背一遍，再写一遍，你给他批一批就更好了，但这点我做得也不好。
经常有家长问我，我孩子理科好，文科不好，可咋办呢。回答6个字：多读多背多写。有人说这些说不说都一样，但我也没有招，你去问鲁迅、季羡林、冰心，他们也会这么说。
怎么引导他们读书呢？
如果觉得《家长转变教育理念心得体会范本 如何转变家长的教育观念(4篇)》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
