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欣赏歌曲越人歌心得体会总结 越人歌演唱技巧情感表达(7篇)

时间:2019-10-19 22:48:22

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欣赏歌曲越人歌心得体会总结 越人歌演唱技巧情感表达(7篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写欣赏歌曲越人歌心得体会总结一

女:敬爱的老师

男:亲爱的小朋友

女:大家好

男:秋风送爽、丹桂飘香

女:万众欢腾`神州共庆

合:我们欢聚在一起共同祝贺祖国妈妈的生日

合:小二班演唱会现在开始

男:你知道我们中国的国旗是什么,吗?

女:是五星红旗

合:请欣赏歌曲国旗国旗多美丽

男:阿姨昨晚上夜班还在睡觉

女:小猫点点头轻轻的走掉了

合:请欣赏歌曲小猫小猫你别吵

男:爷爷年纪大,嘴里缺了牙,

女;奶奶年纪大,头发白花花

合:尊敬老人有礼貌,是个好娃娃

合:请欣赏歌曲好娃娃

男:秋风起来了,秋风起来了

女:小树叶离开了妈妈

合;请欣赏歌曲小树叶

男:今天天气真好,我们大家来做操

女:请欣赏操表演小花猫

男:你爱喝牛奶吗?

全体:我们都爱喝!

合:请欣赏舞蹈牛奶歌

小二班演唱会到此结束,谢谢大家!!!

描写欣赏歌曲越人歌心得体会总结二

活动目的1.培养幼儿对儿歌的兴趣,感受其节奏、韵律。

2.认读汉字:杂货店洗钟表饭

3.激发幼儿仿编儿歌的愿望。

活动准备:带有节奏型的儿歌

活动过程:1.谈话引起幼儿的学习兴趣

2.欣赏儿歌--大街上

提问:(1).儿歌里人们开了那些店,这些店与人们的生活有什么关系?认读:杂货店、洗、钟表、饭

(2).如果让你开一家店,你最想开什么店?为什么?

3.再次欣赏后

提问:这首儿歌与我们平时学的儿歌在念法上有什么不同?

让幼儿跟随录音学习儿歌,感受儿歌的节奏、韵律。

4.出示带有节奏型的儿歌内容让幼儿学习

流程:由慢——快——用铃鼓伴奏

5.集体仿编一_长的儿歌《大街上》

6.延伸活动:

创造、想象画——大街上

描写欣赏歌曲越人歌心得体会总结三

1、同学们,有梦想,就有未来,中国梦,我的梦,让梦想照亮自己,奔向未来,让自己一路前行,新的一年,让我们共同唱响自己。全体主持人合唱《我的未来不是梦》。

2、母爱是什么?在你失落时的劝导,母爱是什么?是在你自卑时的鼓励,母爱是什么?是在你成功时的赞扬,母爱这么伟大!让我歌唱她!请欣赏歌曲《鲁冰花》。演唱者韩淑迎孙玉华

穿插节目:我给班级起个名

3、我们心中都有一个梦想,这些梦想像一个个翅膀,这些翅膀是无形的,我们称她为“隐形的翅膀”隐形的翅膀是我们的梦想导航。下面的《隐形的翅膀》让我们的希望飞翔有请演唱者王明睿毛晨霞

4、幸福就是那么简单,每个和睦的家庭都有一只幸福鸟在天空上飞翔,每个家庭都需要幸福,让我们把幸福带回家。请欣赏歌曲《把幸福带回家》演唱者董清朝

5、小时候,在我们的脑海中,母爱是最伟大。可是谁想过父亲;父亲为了这个家努力打拼着,现在大家已经知道父爱如山了。有请父亲演唱者张燕程木宁

6、在我们困难的时候,是兄弟一起和我们度过,请欣赏歌曲《我的好兄弟》

演唱者杨少平

描写欣赏歌曲越人歌心得体会总结四

我的爷爷是一位“空中超人”,每天忙忙碌碌的生活中总能发现他辛勤劳作的背影。

有一次,年岁尚小的我来到他工作的地方。只见爷爷披上一件破旧不堪的衣服,穿上一双满是水泥的靴子,戴上一顶灰白的沾满泥浆的帽子,最后撸起袖子,卷起裤脚,露出自豪的黑皮肤,拿起水泥桶,便威风凛凛地飞上了高空。

他先拿起几根又长又粗的铁管,在高空中熟练地工作起来,稳健而有力的步伐在我的眼前掠过。不一会儿,他竟跑了起来,真不像一个六十多岁的老爷爷!

几个小时过去了,太阳冒出了脑袋,发散出恶毒的光芒,火辣辣地照着每一块地。我想爷爷应该渴了,便也体验了一回“飞上去”的感觉。

我的双腿哆嗦起来,冷汗止不住地往下淌,往下一看,眼前一片模糊。我环顾四周,围栏无影无踪。爷爷看到了我,说;“你怎么上来了,快下去,这里太危险了。”我把水递给爷爷,便心惊胆战地下去了。可他一口没喝,又开始忙碌起来。我不禁在心里默默感叹;爷爷,你真是一位当之无愧的“空中超人”!

可愉快的时光总是短暂的,没过几天,便传来了一个令我心惊胆战的消息我的爷爷被水泥板块砸伤了头部,被送进了医院。

过了三天三夜,爷爷终于苏醒了,全家人都劝他别再去工作了,在家里好好养老,他“唰”地一下从病床上坐起来说;“怎么能说放下就放下了呢?!我干这一行都几十年了!我可不愿整天待在家里种花养鸟,无所事事。不管你们怎么说,这份工作我一定会拼尽全力完成的!”

我小心翼翼地走出病房,眼泪在眼眶中打转,心中百感交集,不知这个决定是好是坏。

每天,当我坐在教室里,听着外面“叮当叮当”的建筑乐曲,我的心总是被一根威亚吊在半空中悬挂着,希望你们平安无事。生活中,有太多像爷爷一样的工作者,尽管知道自己面对的是辛劳、是危险,还是一往无前,无私奉献。

爷爷,你的勇敢,坚持与乐观,我会永远铭记于心的。

你真的是我最欣赏的人,难道不是吗?

描写欣赏歌曲越人歌心得体会总结五

欣赏是一泓清泉,暖暖的流过心河。学会欣赏不是被动地等待别人来欣赏,而是主动出击。因此,我们应该学会欣赏。

—题记

欣赏自己之美

不知你会否会在早晨起床对着镜子赞誉自己,不知你和同学聚会是否会夸奖自己,不知你是否会在解决某个难题的时候信誓旦旦地说你会?在生活中,这样的例子比比皆是。我们应该学会欣赏自己,欣赏自己就会给自己增添一份欢乐,增添一些动力。如果你学会了欣赏自己,那时你会感到学会欣赏自己,真是太棒了!

欣赏他人之优

人各有不同,别人的长处或许是自己的短处,而自己的长处也有可能成为他人的短处,因此,在生活中,我们应该存着一颗欣赏他人的心,去发现并欣赏他人的优点,取长补短。欣赏他人就给自己增添了一份优点,增添一份色彩。如果你学会了欣赏他人,那是你就会感到学会欣赏他人,真是太棒了!

欣赏生活之乐

生活如同一面三棱镜,折射出七彩的阳光。它有绚丽多彩的晚霞,有一望无际的大海,也有巍峨耸立的高山和乌云密布的天空。生活是精彩的,也是快乐美好的。学会欣赏生活的人也会懂得去如何生活。学生欣赏生活就要学会品味生活的酸甜苦辣,尝尽生活的心酸历程。如果你学会了欣赏生活,那时你会感到学会欣赏生活,真是太棒了!

人生因欣赏而精彩,学会欣赏,真是太棒了!

描写欣赏歌曲越人歌心得体会总结六

合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!

甲:本期的校园红领巾广播又和大家见面啦!我是陆丁一 ;

乙:我是 范寅辰 ,首先让我们走进校园新闻。

甲:本学期,我校从科学营养搭配、改变菜式花样、增强菜品口味等方面不断改进学校伙食,为了了解学生在学校的就餐情况、饮食喜好以及学生对学校伙食质量的反映。近日,我校组织六年级部分学生进行了“学校伙食质量问卷调查”。对好的建议将及时采纳,以便学校根据情况加强食堂管理、及时改进工作方法,让学生满意、家长放心。真正以让学生吃饱、吃好为目标,使学校食堂质量不断提升。

乙:上周,小海社区服务站医护人员人员来到我校,给全体在校学生进行了身体健康检查。本次体检包括身高、体重、内科、眼科等项,体检中,医务人员认真细致地对体检结果进行详细记录,同时还向部分学生进行健康宣教。每学期的健康体检活动,为每位在校学生建立“一生一册”的健康档案,对学生的生理发育及健康状况进行动态跟踪和记录,并及时将体检情况反馈给我们每一位学生,让我们么及时了解自己的生长发育情况。

甲:今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识。

乙:植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此,世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。

甲:我国的植树节就是3月12号。在植树节前后,我国各地要集中进行植树造林行动。

乙:你知道我国的植树节是怎样由来的吗?

甲:这我当然知道。我查过植树造林的历史,可以追溯到30前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务,却是在新中国成立之后,而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。

乙:植树造林,在我国源远流长。历代名人都很重视这一造福于民、惠荫子孙的事业,并躬亲实践,传为美谈。下面我就来说一说《楚霸王与桂树》的故事。

楚霸王自幼爱树。相传有一次,他在一个村庄里看到一个老人持斧要砍桂树。楚霸王忙问缘由,老人说:“我家院子四四方方像‘口’字。这棵树长在院中,就成了 ‘困’字,不是很不吉利吗?”楚霸王听后,灵机一动回答说:“照你这么说,院中倒树留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人觉得楚霸王言之有理,于是放弃了砍树的念头。

甲: 我也有一个故事《诸葛亮与桑树》

为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮,在病危时给后主刘禅的遗书上写道:“臣家有桑八百株,子孙衣食,自可足用。”他把自己栽种的八百株桑树作为子女生活费的来源,为子女生活作长久安排。一代名相,两袖清风,死后留给子孙的唯有自己栽种的桑树,令人不胜感慨。

乙:植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。【植树节红领巾广播稿】植树节红领巾广播稿。世界上很多国家都 根据本国实际情况设立了植树节,如印度每年7月第一周为植树节;朝鲜每年3月2日为植 树节;泰国把国庆节定为植树节;埃及每年9月至11月为 植树节……

甲:虽然每年都有植树节,可是,几十年来,我国水旱连绵,灾害不断。从50年代到90年代,我国的湖泊减少了500多个。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度缩小。长江流域每年土壤侵蚀量达22.4亿吨,长江正在变成每二条黄河。

乙:这是为什么?这都是乱砍乱伐,使森林覆盖率逐年降低带来的恶果。

甲:植树有很大的价值,比日说可以绿化祖国,可以改善环境。

乙:说到价值这一词,我也想考你一个问题——一棵树的生态价值到底是多少呢?

甲:这个问题问的好。关于一棵树的生态价值,有位很有名的教授就进行过计算: 一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值,总计创值约 196000美元。

乙:哇,同学们你们听到了吗?这就是一棵树的价值,所以我想说的是“植树造林,你我共同的责任”!

甲:用我们的双手,使绿满家园,爱洒人间;

乙:用我们的汗水,让满园春色,鲜花盛开。下面我们来欣赏诗歌朗诵:

《春天里,我们去植树》(水边的阿狄丽娜 伴奏)

春天里,我们栽下一片片梧桐,

让它们每一片绿叶绽开春的笑靥;

春天里,我们栽下一行行垂柳,

让它们每一根枝条弹奏春的欢乐;

春天里,我们栽下一坡坡洋槐,

让它们洁白的花朵增添春的圣洁;

春天里,我们栽下一洼洼松树,

让它们针状的叶子编织春的蓬勃。

春天里,我们栽下一片片林海把荒山绿化,

春天里,我们栽下一条条林带把风沙阻遏;

春天里,我们栽下一行行绿荫把城市装扮,

春天里,我们栽下一丛丛果林让生活欢悦。

我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好,

我们栽下幸福、栽下欢乐、栽下明天……

我们要对自己说——

快点儿变成绿叶,变成花朵,

快点儿变成丛林,变成桨果,献给我们美丽的祖国……

甲:读了这首诗歌,我真希望绿色,这一生命的颜色,能伴随着和煦的春风不断蔓延……

乙:下面请听歌曲《春天在哪里》

甲:下面是常规点评时间,

在悠扬的歌声中,我们要结束今天的节目了。我们下期再见吧!

乙:再见

描写欣赏歌曲越人歌心得体会总结七

女:听!铿锵的锣鼓敲起来、激情的旋律唱起来,

男:看!可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六(4)班的《中国娃》。

女:请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼!

男:炎黄子孙,精神抖擞;莘莘学子,意气风发;

女:黑发少年,风华正茂;龙的传人,唱响校园。

男:接下来请欣赏六(1)班带来的合唱《龙的传人》。

女:一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀!请把掌声送给他们!

男:我想今夜的星光一定灿烂,我们激情万分澎湃。

女:今夜无眠,让欢乐穿越时空,让豪情激荡无限。

男:今夜有约,让梦想挽起明天,让奋斗承载理想。

女:下面请大家用心灵去感受、用真情去感触,五(1)班给我们带来的《难忘今宵》。

男:让我们再次以掌声为他们喝彩!

女:我们的中华民族,地大物博,人杰地灵!有着五千年的中华文明!

男:下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她;让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她;

女:就在今天,愿祖国的明天更加辉煌灿烂!请欣赏四(3)班的诗朗诵《我爱你祖国》。

男:祖国我爱你,我爱你祖国!千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福!

女:让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩!为四(3)班的小朋友喝彩!

男:安静祥和的夜晚,你可曾想到,边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜。

女:灾难来临之际,你定会看到,人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装。

男:这就是我们人民子弟兵,时刻保卫着祖国的安宁。

女:让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人!请大家欢迎五(3)班的同学闪亮登场!把掌声送给他们!

男:“我们弹拨长城长江的琴弦;我们奏响黄山黄河的韵律”,这就是我们x小人的梦想和追求,

女:刻苦学习,理想远大,朝气蓬勃,走向未来,是x小成就了我的梦想,让我们放飞激情和梦想,

男:深情的歌颂我们美丽的校园,请欣赏四(1)班的大合唱《x小成就我的梦想》。

女:掌声响起来!让我们为x小欢呼!让我们为x小的明天欢呼!

男:好谢谢你的掌声!

女:小小的竹排,难忘那光辉岁月;巍巍青山,见证了战争的烽火。

男:闪闪的红星,引导我心向革命;闪闪的红星,党的光辉照万代。

女:请我们四(2)班的小朋友上场!

男:大家用热烈的掌声欢送他们!

女:一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念,也拨动了上万人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《梦驼铃》让大家穿越时空的隧道,追忆昨天,畅想明天!

男:掌声不够热烈!

女:同学们,我们是跨世纪的新一辈,

男:同学们,我们肩负着民族复兴的重任,

女:因为,我们都有一个家,他的名叫中国。

男:请欣赏五(2)班的《大中国》。

女:一曲《大中国》让我们荡气回肠,心潮澎湃,何不来点掌声。

男:一曲优美的旋律《浏阳河》使我响起了我家乡的“蟒蛇河”“西汤河”,他一样值得我为您歌唱、为您传诵!请六(3)班的同学为我们献上一曲《浏阳河》。

女:大家说,美不美!掌声响起来!

男:温家宝总理曾说,在老师面前,我们每个人都是学生;其实,在祖国母亲面前,无论我们年龄大小,永远都是小孩;

女:是啊,不管我们走多远,无论我们在干啥,到什么时候也跳不出母亲的视线,也离不开咱的妈!

男:同学们,请尽情高歌吧,为我们的母亲送上最美好地祝福。

女:敬请欣赏由六(5)给我们带来的合唱《我的妈妈叫中华》。

男:欢乐的时刻总是那么短暂;

女:祝福的歌儿永远也唱不完;

男:让我们在飞扬的旋律中,

女:在激扬的掌声中结束今天的大合唱比赛!

合:谢谢!

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